Articles
<![CDATA[MODEL PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE E-DAKWAH DI MASA PANDEMI COVID-19 DENGAN METODE PROTOTYPING ]]>
<![CDATA[Syahrizal Dwi Putra]]>;
<![CDATA[Tiara Fanny Eldiana]]>;
<![CDATA[Diah Aryani]]>
<![CDATA[ Journal of Information System, Informatics and Computing Vol 4 No 1 (2020): JISICOM : Volume 4, Nomor 1, Juni 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (685.566 KB)
<![CDATA[Pada masa pandemi COVID-19 (Coronavirus Disease) saat ini, banyak terjadi perubahan dalam berbagai aspek kehidupan sosial termasuk dalam kegiatan dakwah. Perkembangan dan keberadaan internet dan media sosial serta pembatasan berbagai kegiatan keagamaan di masa pandemi COVID-19 menjadi tantangan dan peluang dalam kegiatan dakwah. Pemanfaatan teknologi informasi dalam kegiatan dakwah memunculkan konsep e-dakwah. Penerapan e-dakwah dalam kegiatan keagamaan merupakan adaptasi kebiasaan baru yang harus segera dimulai oleh masjid. Model pengembangan aplikasi e-dakwah perlu dikembangkan untuk memberikan solusi bagi masjid agar dapat tetap menjalankan aktifitasnya melalui daring. Metode pengembangan aplikasi ini menggunakan metode prototyping. Hasil penelitian ini merupakan suatu aplikasi mobile e-dakwah untuk kegiatan dakwah dengan fitur-fitur seperti jadwal kajian serta materi, info kegiatan, doa-doa, hadits-hadits, video, kisah nabi, cerita inspirasi dan quote yang dapat diakses dimanapun dengan bantuan internet dan perangkat mobile android.]]>
<![CDATA[PERANCANGAN SISTEM DOKUMENTASI ELEKTRONIK SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL MENGGUNAKAN METODE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT ]]>
<![CDATA[Syahrizal Dwi Putra]]>;
<![CDATA[Sabar Sukarno]]>;
<![CDATA[Diah Aryani]]>
<![CDATA[ Journal of Information System, Informatics and Computing Vol 5 No 1 (2021): JISICOM : Volume 5, Nomor 1, Juni 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52362/jisicom.v5i1.467
<![CDATA[Tujuan dari Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi (SPMI) adalah menjamin pemenuhan Standar Pendidikan Tinggi secara sistemik dan berkelanjutan, sehingga budaya mutu akan terus bertumbuh dan berkembang. Untuk memantau aktifitas jaminan mutu perguruan tinggi secara cepat dan tepat, maka harus memiliki sistem dokumentasi elektronik. Electronic Document Management System (EDMS) merupakan framework sistem manajemen dokumen yang semakin spesifik untuk mengatur dan menyimpan dokumen atau laporan terkomputerisasi. Sistem dokumentasi elektronik ini dirancang dengan menggunakan metode pengembangan perangkat lunak Rapid Aplication Development (RAD). Hasilnya terbentuk model EDMS untuk SPMI, sistem manajemen pengguna dan rancangan sistem berupa fitur-fitur yang akan diterapkan pada sistem dokumentasi elektronik SPMI.]]>
<![CDATA[An Application design thinking in the internal quality audit system ]]>
<![CDATA[Diah Aryani]]>;
<![CDATA[Habibullah Akbar]]>;
<![CDATA[Syahrizal Dwi Putra]]>;
<![CDATA[Muhamad Bahrul Ulum]]>
<![CDATA[ Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Vol 6 No 1 (2022): JISAMAR: February 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52362/jisamar.v6i1.705
<![CDATA[Referring to Permenristekdikti No 62 of 2016, that every university must have an Internal Quality Assurance Standard (SPMI) policy and the implementation of an autonomous (independent) Internal Quality Assurance System. The quality of education with the process of building the culture required by higher education institutions, either through consistent implementation of the document, requires a standard on the guidelines for managing SPMI documents. This study aims to design a Higher Education Internal Quality Audit system using the Design Thinking method in computer science at Esa Unggul University. So that the results of this study can make a concrete contribution to information technology to assist the implementation of SPMI Internal Quality Audits which are carried out regularly. systemically and sustainably through PPEPP Standards of Higher Education.]]>
<![CDATA[Expert System for Diagnosis of Uterine Myomas using the Certainty Factor Method ]]>
<![CDATA[Syahrizal Dwi Putra]]>;
<![CDATA[M Bahrul Ulum]]>;
<![CDATA[Diah Aryani]]>
<![CDATA[ International Journal of Engineering, Science and Information Technology Vol 1, No 4 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Master Program of Information Technology, Universitas Malikussaleh, Aceh Utara, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (645.887 KB)
|
DOI: 10.52088/ijesty.v1i4.177
<![CDATA[An expert system which is part of artificial intelligence is a computer system that is able to imitate the reasoning of an expert with certain expertise. An expert system in the form of software can replace the role of an expert (human) in the decision-making process based on the symptoms given to a certain level of certainty. This study raises the problem that many women experience, namely not understanding that they have uterine myomas. Many women do not understand and are not aware that there are already symptoms that are felt and these symptoms are symptoms of the presence of uterine myomas in their bodies. Therefore, it is necessary for women to be able to diagnose independently so that they can take treatment as quickly as possible. In this study, the expert will first provide the expert CF values. Then the user / respondent gives an assessment of his condition with the CF User values. In the end, the values obtained from these two factors will be processed using the certainty factor formula. Users must provide answers to all questions given by the system in accordance with their current conditions. After all the conditions asked are answered, the system will display the results to identify that the user is suffering from uterine myoma disease or not. The Expert System with the certainty factor method was tested with a patient who entered the symptoms experienced and got the percentage of confidence in uterine myomas/fibroids of 98.70%. These results indicate that an expert system with the certainty factor method can be used to assist in diagnosing uterine myomas as early as possible.]]>
<![CDATA[Deteksi Kantuk Pengendara Mobil Berbasis Citra Menggunakan Convolutional Neural Networks ]]>
<![CDATA[Habibullah Akbar]]>;
<![CDATA[Diah Aryani]]>;
<![CDATA[Suhandi Junaedi]]>
<![CDATA[ Jurnal Informatika Vol 10, No 1 (2022): INFORMATIKA ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36987/informatika.v10i1.2454
<![CDATA[Mengantuk bagi pengemudi dapat menyebabkan kecelakaan lalu lintas yang fatal. Banyak penelitian melaporkan bahwa gerakan yang berhubungan dengan mata dan menguap berkorelasi dengan risiko kelelahan dan keselamatan dalam berkendara. Namun, metode ini cenderung bergantung pada gerakan keadaan mata atau kondisi mulut. Dalam penelitian ini, kami menyajikan pendekatan berbasis Convolutional Neural Network untuk mendeteksi kantuk pengemudi secara otomatis tanpa perlu memodelkan kondisi lingkungan ataupun fitur wajah pengendara. Dataset citra yang digunakan diturunkan dari dataset video YawDD dimana resolusi yang digunakan adalah 32 x 32 piksel. Metode CNN yang digunakan adalah AlexNet yang memiliki dua lapisan konvolusi dan dibandingkan dengan metode tradisional yang masih harus melakukan pemilihan dan ekstrasi fitur secara manual. Eksperimen menunjukkan parameter terbaik yaitu minibatch senilai 30, learning rate senilai 0,1, rasio training dan testing yaitu 0,9 : 0,1, dropout senilai 10%, dan epoch senilai 500. Akurasi yang dihasilkan berhasil mencapai 77,8% walaupun waktu training yang dibutuhkan masih relatif tinggi. Meskipun demikian, metode yang ini mampu mengungguli metode tradisional yang masih memerlukan pemodelan fitur secara eksplisit (yaitu PERCLOS). ]]>
<![CDATA[Pelatihan Pemanfaatan Google Classroom untuk Mendukung Kegiatan Pembelajaran Daring saat Pandemi COVID 19 di SMPIT Insan Rabbani ]]>
<![CDATA[Diah Aryani]]>;
<![CDATA[Malabay Malabay]]>;
<![CDATA[Hani Dewi Ariessanti]]>;
<![CDATA[Syahrizal Dwi Putra]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 5 (2020): Vol 1 No 5 October Pages 306-486 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v1i5.67
<![CDATA[SMPIT Insan Rabbani juga berperan serta untuk menjaga keberlangsungan pembelajaran tetap berjalan dengan baik selama masa pandemi mengikuti Surat Edaran Nomor 15 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat Penyebaran COVID-19. Melalui kegiatan abdimas ini bertujuan untuk sharing knowledge terkait metode pembelajaran online yang saat ini sangat dibutuhkan pada masa pandemi dengan pemanfaatan media pembelajaran online sebagai pendukung peningkatan pelayanan pendidikan kepada guru memiliki kemampuan dalam pemanfaatan aplikasi Google Classroom. Semetara metode yang digunakan metode training secara praktis melalui transfer ilmu melalui pelatihan dan simulasi pelatihan aplikasi Google Classroom yang dilakukan secara virtual melalui Google Meets dan Zoom diharapkan tercapainya kemampuan yang merata dalam pemahaman dan penguasaan aplikasi Google Classroom sebagai pendukung pembelajaran online guna meningkatkan dan menambah pengetahuan dan kemampuan para guru dalam pemanfataan aplikasi Google Classroom sehingga kegiatan pembelajaran online dapat berjalan efektif dengan kemudahan bagi para guru untuk dapat membuat kelas virtual yang meliputi pemberian materi, kuis, tugas dan forum diskusi dengan para siswa tanpa harus melakukan penginstalan aplikasi terlebih dahulu.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran Daring di Era Pandemi di SMPIT Insan Rabbani ]]>
<![CDATA[Syahrizal Dwi Putra]]>;
<![CDATA[Diah Aryani]]>;
<![CDATA[Winda Suci Lestari Nasution]]>;
<![CDATA[Sawali Wahyu]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 6 (2020): Vol 1 No 6 December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/abdidas.v1i6.144
<![CDATA[Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk pendidikan jarak jauh adalah hal mutlak yang harus dibangun saat ini. Inilah tugas utama bagi para pendidik dan pemangku kepentingan di dunia pendidikan terutama di masa pandemi. Pengetahuan dan kemampuan guru SMPIT Insan Rabbani dalam penggunaan dan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) khususnya sistem pembelajaran yang terintegrasi atau Learning Management System (LMS) masih kurang. Untuk meningkatkan manajemen pembelajaran, pihak sekolah menginginkan pengembangan sistem manajemen pembelajaran daring khususnya di masa pandemi saat ini. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan praktek mandiri untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan LMS dan memberikan solusi tentang sistem manajemen pembelajaran. LMS dipilih agar guru dapat fokus memahami konsep sistem manajemen pembelajaran, fitur yang dimiliki oleh LMS dan trend LMS saat ini serta pemanfaatan LMS Edmodo. Hasil yang diperoleh adalah guru dapat memahami platform sistem manajemen pembelajaran yaitu Edmodo untuk membuat kelas daring, diskusi seperti pada jejaring sosial, memahami tahapan dalam memberikan atau mengungah materi dan tugas dan memahami pelaksanaan quiz/test/ujian secara daring.]]>
<![CDATA[Design Of Smart Hydroponics Based On Raspberry Pi 3 ]]>
<![CDATA[Diah Aryani]]>;
<![CDATA[Ignatius Agus Supriyono]]>;
<![CDATA[Hani Dewi Ariessanti]]>;
<![CDATA[Shine Pintor Siolemba Patiro]]>;
<![CDATA[Ichyan Holilan]]>
<![CDATA[ PETIR Vol 14 No 2 (2021): PETIR (Jurnal Pengkajian Dan Penerapan Teknik Informatika) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teknik - PLN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33322/petir.v14i2.1198
<![CDATA[The development of hydroponic suitable methods is currently quite good, the utilization of the narrow land availability and the people's attractiveness to hydroponics are the reasons for the developing hydroponic suitable method. However, in its development, there is less land with soil growing media, there is a pattern of farming using water media, namely hydroponics (Hydroponics). Hydroponic cultivation must pay attention to the elements that plants need, such as providing special nutrition to plants. The provision of nutrition that is done manually often results in irregular nutrition in hydroponics which results in disruption of hydroponic plant growth and harvest is not optimal. Research on the Smart Hydroponics System based on the Raspberry Pi 3 using the tidal hydroponic system can make it easier for every human being who wants to grow crops especially who are busy with work activities. With the research methodology using flowchart design methods and system block diagrams, where the Raspberry Pi 3 Mini Computer is used to control pumps in the circulation of hydroponic plant nutrients. Set the nutrient pump On / Off, display a Video Stream from the Cyberlink C170 webcam to check the progress of fruit or vegetable crops ready for harvest. Everything is done remotely via the Web Interface at the Manapu location so that with this research, monitoring can be carried out and it is easier to provide the elements needed by plants]]>
<![CDATA[Pelatihan Aplikasi Game Edukasi Kahoot Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Era Pandemi Covid 19 ]]>
<![CDATA[Diah Aryani]]>;
<![CDATA[Shine Pintor Siolemba Patiro]]>;
<![CDATA[Syahrizal Dwi Putra]]>
<![CDATA[ Terang Vol 4 No 1 (2021): TERANG : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Menerangi Negeri ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teknik - PLN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33322/terang.v4i1.1449
<![CDATA[Community Service Activities carried out at the Integrated Islamic Elementary School (SDIT) Insan Rabbani in the Bekasi area, aimed at providing training in the learning method of the Kahoot educational game method which can be used as an alternative online learning media by taking advantage of opportunities to play games that can support the improvement of educational services. to teachers and students so that they can motivate teaching and learning activities and can support educational services at SDIT Insan Rabbani to be more fun and be able to evaluate the results of learning activities through giving assignments or quizzes and displaying answers to grades for each student and ranking the best three in each assignments or quizzes given so that with the Kahoot application learning objectives are achieved for each subject, especially during the current covid 19 pandemic. In this training, the method used is the online training method using the zoom application by providing exposure related to the Kahoot application and direct practice on the Kahoot application. So that it is hoped that through this training, it is hoped that the ability to achieve an even understanding and mastery of the teacher council supports learning using the Kahoot application as an alternative learning method to create a more interesting, fun and effective learning process. Keywords: educational game, kahoot application, online, zoom application]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Aplikasi Gamifikasi Wordwall Di Era Pandemi Covid-19 Untuk Meningkatkan Proses Pembelajaran Daring ]]>
<![CDATA[Syahrizal Dwi Putra]]>;
<![CDATA[Diah Aryani]]>;
<![CDATA[Hani Dewi Ariessanti]]>
<![CDATA[ Terang Vol 4 No 1 (2021): TERANG : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Menerangi Negeri ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teknik - PLN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33322/terang.v4i1.1453
<![CDATA[Gamification applications for online learning are something that needs to be socialized at this time, especially during the pandemic to improve the learning process. SDIT Insan Rabbani / Integrated Islamic School (SIT) Insan Rabbani is an Islamic educational institution that is oriented towards character building for its students. To improve the online learning process in this pandemic era, the school wants to use the concept of gamification in the online learning process. Besides that, teachers also want ways to build school learning content that can increase student engagement for online learning, especially during the current pandemic. So the abdimas team provided a solution by offering counseling on the use of gamification using a wordwall. Wordwall was chosen so that teachers can easily understand the concept of gamification and create various quiz/evaluation templates that are owned by wordwall. The expected target is for teachers to understand concepts and use gamification to increase student involvement in the online learning process.]]>
