p-Index From 2019 - 2024
3.678
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Didaktik Matematika Lentera Pendidikan Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Jurnal Pencerahan Jurnal Riset Pendidikan Matematika JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Suska Journal of Mathematics Education Jurnal Elemen Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Holistik ITEj (Information Technology Engineering Journals) JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) IndoMath: Indonesia Mathematics Education INSPIRAMATIKA IJTIMAIYA Natural: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Beta: Jurnal Tadris Matematika Malikussaleh Journal of Mathematics Learning (MJML) Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika JURNAL MATHEMATIC PAEDAGOGIC Indonesian Journal of Educational Science (IJES) Sukma: Jurnal Pendidikan Ijtimaiya : Journal of Social Science and Teaching International Journal of Education and Humanities (IJEH) JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika FENOMENA: Jurnal Penelitian International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER)
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JIPMat

ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI PERBEDAAN KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT Yuyun Yukentin; Mumun Munawaroh; Widodo Winarso
JIPMat Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jipmat.v3i2.2700

Abstract

Tujuan penelitian untuk menganalisis dan mengetahui hasil belajar matematika siswa yang ditinjau dari perbedaan kepribadian ekstrovert dan introvert. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain komparatif expost pasto, sampel yang dipilih yaitu kelas XI MIPA 3 SMA 1 Rajagaluh. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan tes  dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa: (1) sebaran kepribadian siswa ekstrovert 26%, siswa introvert  42%, dan ditemukan pula sebaran siswa ambivert 32% (2) sebaran rata-rata hasil belajar matematika ranah kognitif yang diperoleh siswa ekstrovert sebesar 66,40 sedangkan siswa introvert rata-rata sebesar 75,3750. Rata-rata hasil belajar matematika ranah afektif yang didapatkan siswa ekstrovert sebesar 64,50 sedangkan siswa introvert rata-rata sebesar  70,9375. Rata-rata hasil belajar ranah psikomotorik sebesar 68,75 sedangkan siswa introvert memperoleh rata-rata sebesar 60,9375. (3) Hasil uji hipotesis  bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang ditinjau dari perbedaan kepribadian ekstrovert dan introvert. Dibuktikan dengan uji One Way Anova diperoleh nilai sig. Statistik hasil belajar ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik berturut-turut adalah 0,031; 0,025; 0,23 < 0,05, Ftabel = 3,422132, dan Fhitung berturut-turut pula sebesar 5, 227; 4, 864; dan 5, 914. Karena nilai Fhitung > Ftabel maka H0 ditolak dan Ha diterima