Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

Rancang Bangun Aplikasi Pendaftaran Kursus pada Pare ILC Samarinda Berbasis Web Indah Ayu Maharani; Abdul Rahim; Nariza Wanti Wulan Sari
Jurnal Manajemen Informatika dan Komputer Vol 1 No 1 (2020): September 2020
Publisher : Manajemen Informatika, Akademi Ilmu Komputer Ternate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pare ILC adalah salah satu lembaga kursus bahasa asing yang ada di Kota Samarinda. Pare ILC menawarkan lima pilihan kursus bahasa internasional yaitu bahasa Arab, Inggris, Jepang, Mandarin, dan Korea. Untuk membantu dan mengatasi permasalahan pada proses pendaftaran, pembayaran registrasi, dan pembuatan laporan di Pare ILC Samarinda, maka dibangun suatu aplikasi pendaftaran kursus berbasis web dengan menggunakan metode pengembangan sistem yaitu waterfall, dengan menggunakan alat bantu analis Flow of Diagram (FOD), Context Diagram (CD), Data Flow Diagram (DFD), Entitiy Relationship Diagram (ERD), dan Hierarchy Input Process Output (HIPO). Dalam membangun aplikasi, digunakan bahasa pemrograman PHP menggunakan database MySQL dengan pengujian menggunakan black box testing dengan hasil valid atau aplikasi dapat digunakan. Dengan adanya aplikasi pendaftaran kursus ini pengarsipan formulir, kwitansi, dan laporan tidak lagi menggunakan map melainkan database, serta mengurangi pengeluaran dana berlebihan untuk pembuatan formulir pendaftaran dan laporan, baik laporan peserta maupun laporan pembayaran registrasi
Evaluation of E-Learning Implementation During the Covid-19 with the DeLone and McLean Models Nariza Wanti Wulan Sari; Wahyu Yanuartha; Muhammad Yani; Sulfikar Rakita Dewa
IJISTECH (International Journal of Information System and Technology) Vol 4, No 2 (2021): May
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Komputer (STIKOM) Tunas Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30645/ijistech.v4i2.104

Abstract

During the Covid pandemic the learning process was carried out using e-learning media. SMK TI Airlangga Samarinda is one of the schools that has used e-learning in its learning process both before the Covid pandemic. Furthermore, an evaluation of the success of e-learning implementation will be carried out using the DeLone and McLean information system success model (D&M IS Success Model). In this model, there are six measurement variables, namely system quality, information quality, service quality, usage, user satisfaction, and net benefits. The purpose of this study is to provide an overview of the use of e-learning at SMK TI Airlangga Samarinda to the school and to find out the factors that influence the successful implementation of e-learning at SMK TI Airlangga Samarinda. To achieve this goal, SEM-PLS analysis (structural equation model - partial least square) is used. The subjects used were 336 students of SMK TI Airlangga Samarinda. The sampling technique used in this study was purposive sampling, with consideration of the availability of data obtained a sample of 192. Data collection techniques in this study using questionnaires, interviews, and literature study. The results of this study indicate that the quality of information and system quality in e-learning has a positive effect on the satisfaction of using e-learning which in turn has an effect on the benefits felt by students while using e-learning. In addition, the quality of the e-learning system also has a positive effect on the intensity of e-learning use, which means that the better the quality of the system will increase the intensity of e-learning use.
MARKET BASKET ANALYSIS METHOD ON SALES DATA USING FP-GROWTH ALGORITHM Kenny Marcelino Irawan; Tina Tri Wulansari; Nariza Wanti Wulan Sari
Multica Science and Technology Vol 1 No 2 (2021): Multica Science and Technology
Publisher : Universitas Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47002/mst.v1i2.239

Abstract

Product promotion is a way for business owners to increase sales of existing goods. Business owners could use association rules as a consideration of product promotion policies. Determination of association rules can be determined using the market basket analysis method with the fp-growth algorithm. From the research, there are 248 association rules for goods that are often purchased simultaneously with minimum support of 0.01 and minimum confidence of 0.1. Of the 248 rules, there are seven rules that have a confidence value of more than 0.5. Of the seven rules, flour appeared five times, and the cake mat and cake box had the highest confidence value of 0.62 and a lift of 5.54. Therefore, we recommend shop owners to place wheat flour on the main display close to items often purchased together, such as sweetened condensed milk, sugar, powdered margarine, and margarine. In addition, shop owners can also promote bundling cake boxes and cake mats.
PERSPEKTIF SISWA SMK MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI Nariza Wanti Wulan Sari; Riyayatsyah Riyayatsyah; Dedy Mirwansyah; Achmad Asdori
Jurnal Education and Development Vol 9 No 2 (2021): Vol.9.No.2.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.593 KB) | DOI: 10.37081/ed.v9i2.2447

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perspektif siswa SMK TI Airlangga untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Variabel yang digunakan yakni potensi diri, motivasi, ekspektasi, peluang, lingkungan sosial, situasi kondisi, dan institusional. Subjek penelitian ini adalah siswa SMK TI Airlangga kelas XII tahun ajaran 2020/2021. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling, diperoleh responden sebanyak 65 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan angket (kuesioner) selanjutnya data yang terkumpul dilakukan pengujian validitas dan reliabilitas sebelum dianalisis, satu variabel yakni situasi dan kondisi tidak reliabel sehingga tidak dimasukkan ke dalam analisis data. Berdasarkan penelitian ini, hasil analisis data secara deskriptif memberikan informasi bahwa minat siswa SMK TI Airlangga untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi cukup tinggi yaitu sebanyak 85%, dimana berdasarkan hasil yang diperoleh melalui analisis data dengan regresi linear berganda dengan tingkat kepercayaan 99% hal ini dipengaruhi oleh variabel motivasi.
EVALUASI KESUKSESAN MIDI DIGITAL LIBRARY PT MIDI UTAMA INDONESIA TBK CABANG SAMARINDA DENGAN PENDEKATAN METODE DELONE DAN MCLEAN Dedy Mirwansyah; Nariza Wanti Wulan Sari; Abdurahman
METIK JURNAL Vol 3 No 2 (2019): METIK Jurnal
Publisher : LP3M Universitas Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evaluasi sistem adalah untuk menganalisis dan menilai aplikasi dalam penerapan sistem. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Midi Digital Library, faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi Midi Digital Library dengan menggunakan model kesuksesan sistem informasi DeLone dan McLean. Variabel yang digunakan yaitu Kualitas Sistem, Kualitas Informasi, Kualitas Pelayanan, Penggunaan, Kepuasan Pengguna, dan Maanfaat Bersih. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 51 orang yang dikhususkan hanya karyawan office. Analisis data menggunakan structural equation modeling (SEM). Hasil penelitian menunjukkan Pengguna memiliki pengaruh signifikan terhadap Kepuasan Pengguna dan Kepuasan memiliki pengaruh signifikan terhadap Manfaat Bersih.
KOMBINASI METODE PARTIAL LEAST SQUARE (PLS) DAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) : EVALUASI PEMBELAJARAN (PRAKTIKUM ONLINE) Nariza Wanti Wulan Sari; Ika Purnamasari; Fahrullah Fahrullah
METIK JURNAL Vol 4 No 1 (2020): METIK Jurnal
Publisher : LP3M Universitas Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47002/metik.v4i1.168

Abstract

Corona virus disease (Covid-19) pandemic give effect in education. During the pandemic, the learning process was done online both of theory and practicum based on the e-learning system. Combination of partial least square (PLS) method and technology acceptance model (TAM) method used to evaluate the learning process to know students’ understanding especially practicum online. Variables using in TAM are perceived ease of use, perceived usefulness, attitude toward using, and behavioral intention. The results of this research show that there is a positive attitude by students who feel easy to do the online practicum. However, this not affects their enthusiasm to do online practicum again.
ANALISIS KESUKSESAN E-LEARNING GOOGLE CLASSROOM PADA UNIVERSITAS MULIA KAMPUS SAMARINDA DENGAN METODE DELONE AND MCLEAN Aisyiyah Maulisa Nuur; Faldi; Nariza Wanti Wulan Sari
METIK JURNAL Vol 3 No 2 (2019): METIK Jurnal
Publisher : LP3M Universitas Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Google Classroom digunakan di Universitas Mulia Kampus Samarinda, salah satu perguruan tinggi swasta yang terletak di Kota Samarinda yang penggunaannya sejak tahun 2014 namun selama ini belum ada penelitian yang menyatakan bahwa Google Classroom bermanfaat untuk Universitas Mulia Kampus Samarinda sehingga penelitian ini dibuat untuk mengetahui kesuksesan Google Classroom dengan menggunakan metode Delone and Mclean dengan 6 variabel yaitu kualitas informasi (information quality), kualitas sistem (system quality), kualitas layanan (service quality), penggunaan (use), kepuasan pengguna (user satisfaction), hasil bersih yang didapat (net benefit) yang respondennya adalah mahasiswa dan dosen pada semester genap Tahun Ajaran 2018/2019. Instrumen pada penelitian ini menggunakan kuisioner dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa kualitas infomasi berpengaruh terhadap penggunaan Google Classroom.
Identifikasi Metode Pengembangan Sistem Informasi di Indonesia: A Systematic Literature Review Fardiansyah Ibrahim; Thami Rusdi Agus; Nariza Wanti Wulan Sari
METIK JURNAL Vol 5 No 1 (2021): METIK Jurnal
Publisher : LP3M Universitas Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47002/metik.v5i1.215

Abstract

Sistem informasi merupakan sekumpulan komponen yang saling mendukung dan berhubungan untuk mencapai suatu tujuan. Terdapat dua metode yang dapat digunakan untuk mengembangkan sistem informasi, yaitu metode berorientasi objek dan metode terstruktur. Pada tahun 2020 ini, belum diketahui berapa banyak sistem atau aplikasi yang telah dirancang dan dibangun atau dikembangkan oleh kedua metode tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dua metode pengembangan sistem yang digunakan dalam kerangka waktu 2020. Data diperoleh dari Google Scholar dengan menggunakan aplikasi Publish or Perish dengan kata kunci “Perancangan sistem informasi” selama periode tahun 2020. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mengidentifikasi, menganalisis dan membahas semua data yang dibutuhkan dalam penelitian ini. Diperoleh kesimpulan bahwa pada tahun 2020 publikasi mengenai pengembangan sistem informasi di dominasi oleh metode terstruktur, yaitu 67 publikasi dari 83 publikasi yang telah diperoleh.
Implementasi Metode Forward Chaining Pada Pengembangan Game Edukasi Warisan Budaya Muhammad Bambang Firdaus; Ummul Hairah; Arief Hidayat; Andi Tejawati; M Khairul Anam; Nariza Wanti Wulan Sari
METIK JURNAL Vol 5 No 2 (2021): METIK Jurnal
Publisher : LP3M Universitas Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47002/metik.v5i2.265

Abstract

Indonesia is an archipelagic country with various types of cultural heritage, including traditional houses, traditional folk dances and musical instruments. However, today with the rapid advancement of technology, the existing cultural heritage is starting to be abandoned because of the large number of foreign cultures entering this country. The author carried out this research aimed at reintroducing cultural heritage to the community through media in the form of games that are adaptive to the players, one of which is by using the forward chaining method in its development. In practice, the forward chaining method is used to determine whether the player has the right to continue to the next level or not. Based on the results of the questionnaire obtained, it shows that 92.5% of respondents strongly agree that this game can help users get to know more about cultural heritage in Indonesia and 82.9% of respondents strongly agree that this game is interesting to play.
PENERAPAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI SISTEM INFORMASI AKADEMIK MAHASISWA (SIAM) Fahrullah Fahrullah; Nariza Wanti Wulan Sari; Muhyiddin Muhyiddin
JUTEKIN (Jurnal Teknik Informatika) Vol 9, No 1 (2021): JUTEKIN
Publisher : LPPM STMIK DCI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51530/jutekin.v9i1.508

Abstract

Penggunaan sebuah aplikasi atau sistem informasi di berbagai kegiatan manusia dewasa ini sudah menjadi kebutuhan dan gaya hidup yang sifatnya sangat penting. Sistem Informasi Akademik Mahasiswa (SIAM) berbasis website telah diperkenalkan oleh Universitas Mulia yang merupakan sistem pelayanan akademik yang dikhususkan untuk mahasiswa dalam mengakses informasi seputar catatan akademik selama proses perkuliahan, baik berupa info biodata, KRS, KHS, jadwal kuliah, serta informasi keuangan. Pemanfaatan SIAM dapat dilakukan secara efektif jika anggota dalam organisasi memiliki kemampuan dan keahlian dalam menggunakan teknologi tersebut dengan baik. Untuk itu, perlu dilakukan usaha-usaha untuk mengetahui faktor apa saja yang berpengaruh terhadap penerimaan Sistem Informasi Akademik Mahasiswa (SIAM). Salah satu model penerimaan terhadap teknologi adalah Technology Acceptance Model (TAM).Terdapat 4 variabel yang diukur yaitu persepsi manfaat/kegunaan, persepsi kemudahan penggunaan, sikap terhadap penggunaan, dan perilaku niat menggunakan. Adapun jumlah sampling yaitu jumlah responden berjenis kelamin laki-laki adalah 123 orang dan sisanya 24 orang berjenis kelamin perempuan. Sedangkan pertanyaan dikumpulkan menggunakan google form.Kesimpulan sikap penggunaan SIAM oleh mahasiswa berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku untuk terus menggunakan SIAM, persepsi kemudahan penggunaan yang dirasakan oleh mahasiswa dalam menggunakan SIAM berpengaruh secara signifikan terhadap sikap penggunaan SIAM, persepsi kemudahan penggunaan SIAM berpengaruh secara signifikan terhadap persepsi kegunaan, persepsi kegunaan SIAM berpengaruh secara signifikan terhadap sikap penggunaan, dan persepsi kegunaan berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku terus menggunakan. Kata Kunci : Technology Acceptance Model, Sistem Informasi Akademik Mahasiswa.