Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Reproduksi Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Kurva S : Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknik Sipil Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Pembelajaran Biologi : Kajian Biologi dan Pembelajarannya JURNAL MEDIA KESEHATAN Medical Technology and Public Health Journal Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (ABDIKEMAS) The Journal of Nursing and Midwifery Sciences
Suratmi Suratmi
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA Suratmi Suratmi; Agustina Sri Purnami
UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 5 No 2 (2017)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (572.203 KB) | DOI: 10.30738/.v5i2.1241

Abstract

The purpose of this research is to know about students problem solving ability between students who implemented metacognitive strategy and conventional strategy,  to know about students problem solving ability between student who have high perception, medium perception dan low perception in mathematics, and to know about interaction between of strategy and perception. This research is quasy experimental. The population of this research were students of class VIII SMP Negeri 3 Karangreja year 2014/2015. The sample of this research were 2 class which is 63 students with cluster random sampling technique. Data analysis is used descriptive analysis dan two ways Anava or F-test. The result of this research showed that: The problem solving ability of experiment class better than control class  that is ; The problem solving ability of student who have high perception is better than medium and low perception, the problem solving ability of students who have medium perception is equal with low perception  that is , and there is no interaction between of strategy and level of perception in problem solving ability  that is .
EFEKTIFITAS E-LEARNING BERBASIS WEB SEBAGAI PENDUKUNG IN HOUSE TRAINING DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PERAWAT DI RUMAH SAKIT MUHAMMADIYAH LAMONGAN Suratmi Suratmi; Suwardi Suwardi
TEKNOLOGI MEDIS DAN JURNAL KESEHATAN UMUM Vol 1 No 2 (2017): Medical Technology and Public Health Journal September 2017
Publisher : UNUSA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/mtphj.v1i2.788

Abstract

Three domains nurse competention have been identified as cognitif, affective and psichomotor. One of the methods for improving nurse competention in hospital is by using inhouse training conventional or distance learning (e-learning) methods. The aim of this study were to determine the efficacy of nurse e-learning based on web for supporting inhouse training to improve competention of nurse Muhammadiyah Lamongan Hospital. This pre-experimental study using one group preposttest design and sampling methods using proportionate stratified random sampling. 31 responden were selected as on experiment. Duration of intervention is 1 week. The data were take by application based on web. This study showed improvement efficacy of nurse e-learning based on web for supporting inhouse training to improve competention of nurse in Muhammadiyah Lamongan Hospital. Level of significance (p)=0,00<α(0.05). Efficacy level at moderate-high, index gain value 0,6. Due to the result of this study, e-learning based on web can be used for supporting inhouse training, to improve competention of nurse in Muhammadiyah Lamongan Hospital.
Development of Teaching Materials Based on Local Excellences of South Sumatera for Science Learning in Elementary School Suratmi Suratmi; Laihat Laihat; Didi Jaya Santri
Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Vol 4, No 1 (2018): Available Online in May 2018 (Web of Science Indexed)
Publisher : Department of Science Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.756 KB) | DOI: 10.30870/jppi.v4i1.3336

Abstract

This research is aims to develop the local excellences-based teaching materials of South Sumatera for science learning in elementary school. This teaching materials are designed and manufactured with local pre-eminent items in South Sumatra and adapted to the subject matter taught in science learning in elementary school. This research is a development research using ADDIE development model and Tessmer evaluation method. The development stages in this research include analysis, design, development, implementation, and evaluation. Evaluation of prototypes is conducted by: self evaluation, expert reviews, one-to-one evaluation, small group evaluation, and field test evaluation. Prototypes are validated by experts in materials, constructs, language, and media. The instruments used are questionnaires, observation sheets, test results and product assessment sheets. The result of the research shows that the teaching materials based on local excellences of South Sumatera are valid and after being tested in one to one, small group evaluation, field test evaluation of this teaching materials are considered practical. In conclusion, the teaching materials based on local excellences of South Sumatra are feasible to be used for science learning in elementary school.
An Application Of Guided Inquiry Method And Simple Media To Improve The Students’ Learning Interest And Achievement Of Math On Addition And Subtracttion Of Three Numbers For Third Graders Of Sd Negeri 2 Pagedangan Suratmi Suratmi
Dinamika Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Dinamika Volume VI, Nomor 2, September 2014
Publisher : Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/dinamika.v6i2.914

Abstract

The study was aimed at improving the students’ learning interest and achievement of math on topic of addition and subtraction of three numbers though a work group as the technique to improve the learning process. It applied a classroom action research conducted following the principles of Kemmis S, C Taggart R (1988) covering planning, acting, oberserving, and reflecting or evaluating. These stages were done repeatedly and made into cycles. This was done by collaborating with the peers as observer, supervisor and the principal of the elementary school. Based on the analysis, it can concluded that (1) the students’ interest in attending the learning is better than the coventional method, by applying the guided inquiry and the simple media, (2) the students’ learning achievement also improves, by applying the method and the simple media. This can be seen from the increase of students’ learning interest from the cycle I. It was 62% and their learning mastery was 63,38% , with an average score of 70,07. At the end of the Cycle II, their learning interest improved to 82,4%. Their learning mastery was 88,46% and their average score was 78,26. Based on the findings, it can be concluded that the learning of math on addition and subtraction using guided inquiry method can be successfully applied in a classroom action research
PENINGKATAN EMPATI BIDAN MELALUI PEMERIKSAAN LEOPOLD DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL (MODIFIKASI OYOG) DI PUSKESMAS KALIBUNTU KABUPATEN CIREBON Suharmiati Suharmiati; Suratmi Suratmi; Elit Pebryatie
Jurnal Kesehatan Reproduksi Vol 9 No 1 (2018): JURNAL KESEHATAN REPRODUKSI VOL 9 NO.1 TAHUN 2018
Publisher : Puslitbang Upaya Kesehatan Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.767 KB)

Abstract

Latar belakang: Puskesmas Kalibuntu merupakan salah satu puskesmas di wilayah kerja Kabupaten Cirebon, dengan cakupam Persalinan Tenaga Kesehatan (linakes) sebesar 86,5 persen dan 13,5 persen masih ditolong oleh tenaga tradisional. Kondisi ini dapat menyebabkan komplikasi seperti perdarahan, infeksi tali pusat dan lain lain. Hasil Riset Etnografi Kesehatan Tahun 2014 di tempat yang sama, salah satu budaya yang memungkinkan untuk diadop sebagai upaya untuk meningkatkan linakes adalah oyog. Oyog adalah pijatan pada ibu hamil yang umumnya dilakukan oleh dukun bayi untuk memberikan sedikit goyangan sesuai posisi ideal janin. Tujuan: untuk meningkatkan empati bidan melalui pemeriksaan Leopold dengan modifikasi oyog di Puskesmas Kalibuntu Kabupaten Cirebon. Metode: penelitian ini adalah experimental non randomized pre and post test with control group design. Sampel penelitian adalah bidan masing-masing 10 orang untuk kelompok kontrol dan kasus. Intervensi adalah pelatihan pemeriksaan Leopold dengan komunikasi internal. Empati bidan diukur dengan kuesioner IRI (Interpersonal Reactivity Indeks) Hasil: Ada perbedaan empati pada bidan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol (p-value 0,040 dan 0,032). Kesimpulan: Terdapat peningkatan empati bidan melalui pemeriksaan Leopold dengan modifikasi oyog. Metode ini diharapkan dapat dijadikan sebagai salah satu upaya untuk mendekatkan hubungan antara bidan dengan pasien sehingga penerimaan pasien terhadap bidan menjadi lebih baik.
Studi Kelayakan Investasi Proyek Pengembangan Kawasan Perumahan The Apel Biru Hill Samarinda Holis Aditia Pratama; H Habir; Suratmi Suratmi
Kurva S : Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknik Sipil Vol 4, No 1 (2016)
Publisher : Department of Architecture, Faculty of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (48.592 KB) | DOI: 10.31293/teknikd.v4i1.2487

Abstract

Residences adalah kebutuhan dasar manusia. Tingkat pertumbuhan manusia mengakibatkan permintaan yang tinggi untuk rumah tinggal. Besarnya peluang bisnis ini membuat para pengembang berlomba-lomba untuk mengembangkan daerah perumahan di kota samarinda. Untuk mengembangkan daerah perumahan diperlukan dana yang cukup besar.The Apel Biru Hill Residence adalah salah satu tempat tinggal yang berkembang di kota samarinda. kediaman ini sedang mengembangkan rumah tipe 45 dan 32 untuk tahap proyek 1. Untuk mengetahui proyek ini layak dan menguntungkan untuk dilaksanakan, perlu dilakukan investasi studi kelayakan secara finansial. Menentukan kelayakan investasi dalam penelitian ini, menggunakan NPV (Net Present Value), IRR (Internal Rate of Return), dan metode PI (Profitability Index).Dari hasil penelitian bahwa proyek pengembangan The Apel Biru Bukit tinggal layak dan menguntungkan untuk dilaksanakan dengan NPV (Net Present Value) memberikan nilai positif sebesar Rp. 8.475.248.752,91, IRR (Internal Rate of Return) 11.754% lebih besar i pada tingkat yang diinginkan pengembalian (IRR> 11%), PI (Profitability Index) 1696 dan lebih besar dari mengisyaratkan bahwa PI> 1.
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UNTIRTA Suratmi Suratmi; Rukman Abdullah; Muhammad Taufik
Jurnal Pembelajaran Biologi: Kajian Biologi dan Pembelajarannya Vol 4, No 1 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sriwi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/fpbio.v4i1.4952

Abstract

ABSTRAK: Kecemasan sering muncul pada individu manakalah berhadapan dengan situasi yang tidak menyenangkan. Salah satunya adalah kecemasan mahasiswa dalam menghadapi ujian.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara Tingkat Kecemasan dengan hasil belajar mahasiswa di Program Studi Pendidikan Biologi UNTIRTA.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriftif dengan teknik korelasional.  Instrumen yang digunakan berupa angket, lembar observasi dan pedoman wawancara tentang tingkat kecemasan mahasiswa Biologi dalam menghadapi ujian pada mata kuliah di Program Studi Pendidikan Biologi. Berdasarkan hasil penelitian, mahasiswa  memiliki tingkat kecemasan yang sedang dalam menghadapi Ujian Tengah Semester. Sebagian besar mahasiswa memiliki hasil belajar yang cukup dalam belajar mata kuliah Evaluasi proses dan Hasil Belajar Biologi. Kesimpulannya adalah tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat kecemasan menghadapi ujian dengan hasil belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Untirta.   Kata kunci: Tingkat kecemasan, hasil belajar
Peningkatan Hasil Belajar Materi Perkalian Bilangan Cacah melalui Metode Permainan dan Media Kartu Bilangan pada Siswa Kelas II SDN Sendangmulyo suratmi suratmi
JURNAL PENDIDIKAN Vol 30, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (191.809 KB) | DOI: 10.32585/jp.v30i1.1226

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar Materi Perkalian Bilangan Cacah melalui metode permainan dan media kartu bilangan pada siswa Kelas II SDN Sendangmulyo, Kecamatan Gunem, Kabupaten Rembang Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Tindakan dalam penelitian ini adalah pembelajaran melalui metode permainan dan media kartu bilangan. Penelitian berlangsung dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini berjumlah 24 siswa. Objek penelitian ini adalah hasil belajar Materi Perkalian Bilangan Cacah. Tempat penelitian adalah Kelas II SDN Sendangmulyo. Waktu penelitian pada Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020. Teknik pengumpulan data adalah tes, pengamatan dan dokumentasi. Alat pengumpulan data berupa tes dengan soal isian singkat, lembar pengamatan dan dokumen foto. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian ini adalah metode permainan dan media kartu bilangan meningkatkan hasil belajar Materi Perkalian Bilangan Cacah pada siswa Kelas II SDN Sendangmulyo, Kecamatan Gunem, Kabupaten Rembang Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020. Peningkatan hasil belajar, yaitu rata-rata kelas pada Kondisi Awal 60,8, Siklus I meningkat menjadi 67,8 dan  Siklus II meningkat lagi menjadi 77,9 dan ketuntasan siswa pada Kondisi Awal 33% atau 8 siswa, Siklus I menjadi 46% atau 11 siswa dan Siklus II menjadi 79% atau 19 siswa.Kata-kata Kunci: Hasil Belajar, Perkalian, Metode Permainan, Media Kartu Bilangan. 
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD sebagai Upaya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Budaya dan Kesenian (SBK) Suratmi Suratmi
JURNAL PENDIDIKAN Vol 29, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (109.313 KB) | DOI: 10.32585/jp.v29i3.1014

Abstract

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar SBK melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada siswa kelas VIII B Semester 2 SMP Negeri 7 Sukoharjo tahun pelajaran 2017/ 2018. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari sampai Mei 2018 di SMP Negeri 7 Sukoharjo. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII B sebanyak 32 siswa. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, observasi, dan tes tertulis. Alat pengumpulan data berupa lembar pengamatan, butir soal tes, dan dokumen daftar nilai. Analisis data menggunakan analisis deskriptif komparatif yang dilanjutkan refleksi. Setiap siklus terdiri dari empat langkah, yaitu: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan Tindakan, (3) Pengamatan, dan (4) Refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan prestasi belajar siswa, persentase ketuntasan belajar siswa, yaitu: sebelum tindakan 17 siswa atau 53,1%, pada siklus I sebanyak 23 siswa atau 71,8% dan pada siklus II sebanyak 217 siswa atau 90,6%. Sedangkan rata-rata prestasi belajar SBK siswa sebelum tindakan sebesar 70,1, pada siklus I sebesar 75,2, dan pada siklus II sebesar 80. Sehingga dapat disimpulkan bahwa “Model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan prestasi belajar SBK pada siswa kelas VIII B Semester 2 SMP Negeri 7 Sukoharjo tahun pelajaran 2017/ 2018”.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN BERBASIS MULTIMEDIA TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN PERAN AYAH DALAM PEMBERIAN ASI Nina Nirmaya Mariani; Suratmi Suratmi
JURNAL MEDIA KESEHATAN Vol 15 No 1 (2022): Jurnal Media Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bengkulu Volume 15 No 1 Juni 2022
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33088/jmk.v15i1.737

Abstract

Background: Mother Breastfeeding is ideal for baby food as it provides essential nutrients for growth and development. Many factors influence the failure of breastfeeding. The lack of knowledge and support of those around the mother, namely the father/husband. One way to increase knowledge and roles is by providing health education using multimedia (video), where videos are more effective in improving breastfeeding abilities. It is hoped that breastfeeding fathers can increase knowledge and increase their role in the success of breastfeeding with this media. Objectives: To find out the effect of multimedia-based health education on increasing knowledge and the role of fathers in breastfeeding at PMB Eliyanti, S.Tr.Keb District of Kuningan. Methods: The type of research used is quasi-experimental research with one group pre and post-test design. The number of samples using the formula with the sample size is 30 people. Sampling with Systematic Random Sampling technique. Statistical tests were used to determine the increase in knowledge using Wilcoxon while the role of fathers used paired t-test. Results: This shows the knowledge variable the median value of the pre-test is 21 and the post-test is 24 with a p-value of 0.000 while the father's role variable has an average pre-test value of 65.50 with a standard deviation of 1.021 and the average knowledge in the post-test is 72. .90 with a standard deviation of 0.57 and a p-value of 0.000. This shows that there is an effect of multimedia-based health education on knowledge of breastfeeding and the role of fathers in breastfeeding. Conclusion: Multimedia health education affects the increase in knowledge about breastfeeding and the role of fathers in breastfeeding Keywords: Health education, multimedia, knowledge, father's role, breastfeeding.
Co-Authors Agustina Sri Purnami Didi Jaya Santri Elit Pebryatie H Habir Holis Aditia Pratama Khusnul Khotimah Laihat Laihat MUHAMMAD TAUFIK Nina Nirmaya Mariani Nina Nirmaya Mariani Nurul Hikmatul Qowi Rukman Abdullah Suharmiati Suharmiati