Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN JURNAL ILMU BUDAYA JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) Jurnal Pendidikan dan Konseling JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Innovative: Journal Of Social Science Research
Jumili Arianto
Universitas Riau
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGULANG PELAJARAN DENGAN YANG TIDAK MENGULANG PELAJARAN DI RUMAH PADA MATA PELAJARAN PPKN DI SMA NEGERI 9 PEKANBARU Jumili Arianto
Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn Vol 3, No 2 (2016): Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jbti.v3i2.4592

Abstract

Keberhasilan dalam meraih prestasi dalam pendidikannya khusus di SMA Negeri 9 Pekanbaru tidak hanya didukung oleh para instruktur atau guru yang handal. Akan tetapi yang lebih besar dipengaruhi oleh faktor diri siswa itu sendiri. Oleh karena itu siswa meraih prestasi belajar bagus, tidak semata-mata karena gurunya.  Dalam belajar dan pelajaran ketika berhasil, mereka tahu bagaimana cara dan metode belajar yang baik dan benar, termasuk mempelajari hal-hal atau pelajaran-pelajaran yang telah diberikan oleh guru mereka.  Belajar yang baik adalah belajar yang tidak terikat oleh waktu dan keadaan dan dilakukan secara terus-menerus. Kegiatan mengulang mata pelajaran ilmu-ilmu sosial khususnya PPKn di SMA Negeri 9 Pekanbaru, telah dilakukan walaupun masih dalam tingkat yang rendah. Kegiatan mengulang pada bidang studi tersebut telah dilakukan dengan semaksimal mungkin meskipun masih dalam taraf yang rendah.
PENGARUH UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) PRAMUKA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER JUJUR MAHASISWA UNIVERSITAS RIAU Jumili Arianto
Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn Vol 4, No 1 (2017): Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jbti.v4i1.4598

Abstract

Tujuan pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Pemerintah Indonesia mencanangkan pembangunan budaya dan karakter bangsa yang diawali dengan dideklarasikannya Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa sebagai gerakan nasional awal Januari 2010. Pencanangan ini ditegaskan kembali dalam pidato presiden pada peringatan hari pendidikan nasional 2 Mei 2010. Tujuan  dari pelitian ini adalah  untuk  mengetahui apakah Unit Kegiatan Mahaisswa (UKM) Pramuka berpengaruh terhadap pembentukan karakter jujur mahasiswa anggota Pramuka Universitas Riau. metodologi dalam penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif. Kemudian yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota Pramuka yang aktif Gugus Depan Universitas Riau Tahun 2016 yang berjumlah  80 orang. hasil rekapitulasi ditemukan bahwa responden lebih dominan memilih pernyataan Tidak merasa terbebani dalam mengerjakan seatu/tugas yaitu 64 responden atau 80%, sedangkan yang kurang dominanan yaitu pernyataan Berkata jujur dan sopan kepada orang tua, sebanyak  5 responden atau 6,25%. Jika data yang menjadi tolak ukurnya adalah Sangat Sering (SS) dan Sering (S) maka totalnya adalah 80,41%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat kejujuran  anggota Unit Kegiatan  Mahasiswa yaitu  Pramuka berada pada kategori sangat baik.
Perkawinan Dibawah Umur dan Keberlangsungan Rumah Tangga, Kubu Rokan Hilir Jumili Arianto; Supentri Supentri; Separen Separen; Hariyanti Hariyanti
Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) Vol 3, No 2 (2021): JULI
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/ijsse.v3i2.5473

Abstract

Pernikahan yang sukses akan ditandai dengan kesediaan untuk mengambil tanggung jawab antara kedua belah pihak. Begitu mereka memutuskan untuk menikah, mereka siap menanggung semua beban yang dibawa oleh pernikahan, baik itu mata pencaharian, pengasuhan, atau perlindungan, pendidikan, dan hubungan yang baik, singkatnya: tanggung jawab fisik dan mental. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengatahui dampak perkawinan dibawah umur dan bagaimana keberlangsungan rumah tangganya. Metode penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Adapun hasil penelitiannya adalah dampak pertama yaitu terjadinya perceraian, kedua ego masing-masing, ketiga terjadi konflik dalam rumah tangga.
STUDI TENTANG EKSISTENSI BATAGAK GALA MASYARAKAT MINANGKABAU PADA ERA MODERNISASI DI KAMPUNG OLO KECAMATAN NANGGALO KOTA PADANG SUMATERA BARAT REZA AYU REZA AYU TASBAL; Hambali; Jumili Arianto
JURNAL ILMU BUDAYA Vol. 10 No. 1 (2022): Jurnal Ilmu Budaya
Publisher : Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34050/jib.v10i1.19601

Abstract

one of which is giving a title to the groom which is called the "Batagak gala" tradition. The formulation of the problem in this research is how is the existence of the "Batagak gala" tradition of Minangkabau society in the modernization era. The purpose of the study was to find out how the existence of the "batagak gala" tradition of the Minangkabau community in the modernization era in Olo Village, Nanggalo District, Padang City, West Sumatra. The data analysis technique in this study used a qualitative method with an ethnographic study approach. The results in this study explain that the "Batagak gala marapulai" tradition has undergone changes, including: the implementation time is not limited anymore, the place of implementation where the "Batagak gala" tradition
PENGARUH PEMBELAJARAN PPKN DALAM MEMBENTUK KARAKTER KEWARGANEGARAAN SISWA/I DI SMA NEGERI 1 CONCONG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR Novita Dewi; Jumili Arianto; Supentri Supentri
JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Vol 7, No 1 (2022): JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/kp.v7i1.726

Abstract

This research is motivated by PPKn learning and the civic disposition of students at SMA Negeri 1 Concong, Indragiri Hilir Regency. The purpose of this study was to determine the effect of PPKn learning in Shaping the the civic disposition of Students at SMA Negeri 1 Concong, Indragiri Hilir Regency. The benefits of the results of this study for all parties are being a source of learning, contributing ideas in the world of education, especially those relating to the influence of PPKn learning in Shaping the the civic disposition of students in schools. This research method is descriptive quantitative, the data collection instruments used in this research are observation, interviews, documentation and questionnaires consisting of 16 statements. The population in this study were all students of SMA Negeri 1 Concong, Indragiri Hilir Regency, totaling 200 students. Sampling in this study used proportional random sampling technique. Then a simple random sampling technique was used with a sample of 50 students. Based on the results of research on the effect of PPKn learning in Shaping the the civic disposition of Students at SMA Negeri 1 Concong, Indragiri Hilir Regency, it can be concluded that there is a significant influence between PPKn learning in Shaping the the civic disposition of Students at SMA Negeri 1 Concong, Indragiri Hilir Regency of 74%
The Influence of the Social Environment on the Social Care Character of Class XI Students of SMK PGRI Pekanbaru Anggi Lestari; Jumili Arianto; Indra Primahardani
JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 2, No 1 (2023): March 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v2i1.268

Abstract

This research is motivated by a low sense of social concern among adolescents and even adults. This study aims to find out whether there is an influence of the social environment on the social care character of class XI students of SMK PGRI Pekanbaru which was carried out at SMK PGRI Pekanbaru, Riau. This study used the Quantitative Descriptive method, where the data collection instrument used was in the form of a questionnaire/questionnaire which had 24 statements distributed to 45 respondents. Based on the calculation results, Fcount (32.906) ˃ Ftable (4.07) is obtained which means that Ha is accepted. Based on the results of the analysis, a simple linear regression equation was obtained, namely Y = 16.507 + 0.492X, meaning that if the social environment (X) increases by 1, then the social care character (Y) increases by 0.492. So that it can be inferred from the results of the F test, there is an influence between the variable X on the variable Y, which means receiving Ha, namely: There is an Influence of the Social Environment on the Social Care Character of Class XI Students of SMK PGRI Pekanbaru.
Socioeconomic Influence of Parents on Learning Achievement of PPKn Students of Class XI SMKS Ekatama Pekanbaru Ira Desrawati; Jumili Arianto; Indra Primahardani
JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 2, No 1 (2023): March 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v2i1.269

Abstract

This research is motivated by a learning process that cannot be separated from the need for facilities and infrastructure. These needs will be fulfilled properly if the parents' economic situation is also good. With sufficient needs, it is hoped that the learning process can run smoothly, thus having an impact on learning achievement, one of which is ppkn. The purpose of this study was to determine the socioeconomic influence of parents on student learning achievement. The research was carried out at SMKS Ekatama Pekanbaru using the survey method. The results of the study were that there was a positive and significant socioeconomic influence of parents on the learning achievement of ppkn students of class XI SMKS Ekatama Pekanbaru by 19.2%. Then the f test obtained Fhitung of 7,109 and ftabel 4.17 which showed that Fhitung ≥ ftabel, so Ho was rejected and Ha was accepted which means that variable X affects variable Y.
Pengaruh Proses Pembelajaran PPKn Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 2 Pekanbaru Agnes Agnes; Hambali Hambali; Jumili Arianto
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.978

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang muncul berdasarkan observasi mengenai proses pembelajaran yang dilaksanakan di SMA Negeri 2 Pekanbaru. Berdasarkan hasil pra riset bahwa selama proses pembelajaran berlangsung banyak siswa yang kurang fokus untuk mendengarkan penjelasan dari guru ataupun melakukan kegiatan lain diluar dari topik pembelajaran. Hal tersebut tentu saja dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 2 Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh proses pembelajaran PPKn terhadap prestasi belajar siswa SMA Negeri 2 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh proses pembelajaran PPKn terhadap prestasi belajar siswa SMA Negeri 2 Pekanbaru. Manfaat dari penelitian ini yaitu manfaat teoritis yakni penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam dunia pendidikan terkhususnya dalam hal yang berkaitan dengan penulisan karya ilmiah dan manfaat praktis yakni dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan bagi sekolah dan pendidik dalam mengelola proses pembelajaran agar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data yaitu observasi, angket, dokumentasi, dan library research. Pengolahan data dengan analisis statistic deskriptif kuantitatif dengan menggunakan rumus regresi linier sederhana berbantuan aplikasi SPSS Versi 29.0. Hipotesis dalam penelitian ini diterima, dimana terdapat pengaruh proses pembelajaran PPKn terhadap prestasi belajar siswa SMA Negeri 2 Pekanbaru. Hal ini berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,455 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (proses pembelajaran PPKn) terhadap variabel terikat (prestasi belajar) adalah sebesar 45,5%.
Pengaruh Peran Guru PPKn Terhadap Sikap Nasionalisme Siswa di SMP Negeri 3 Rangsang Kepulauan Meranti Riau (Studi Kasus Pulau Terluar Indonesia) Siti Nurlela; Jumili Arianto; Supentri Supentri
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11547

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena sikap nasionalisme siswa di SMP Negeri 3 Rangsang. Bahwa daerah ini berada di perbatasan antara Indonesia dan Malaysia. Sehingga muncul indikasi rasa nasionalisme yang rendah. Terlihat bahwa siswa jarang mau bermain dengan teman yang berbeda suku, selalu menggunakan produk luar negeri dari Malaysia, jarang menggunakan bahasa Indonesia di lingkungan sekolah dan tidak serius mengikuti upacara. Rumusan masalah penelitian adalah apakah ada pengaruh peran guru PPKn terhadap sikap nasionalisme siswa di SMP Negeri 3 Rangsang. Tujuan Penelitian guna mengetahui apakah ada pengaruh peran guru PPKn terhadap sikap nasionalisme siswa. Populasi penelitian yakni siswa SMP Negeri 3 Rangsang berjumlah 144 siswa. Sampel penelitian berjumlah 36 siswa dan 3 guru PPKn. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional sampling yakni mengambil 25% dari jumlah keseluruhan populasi. Metode penelitian ialah deskriptif kuantitatif, instrumen pengumpulan data yakni observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian bahwa hasil uji t diperoleh t hitung sebesar 2,076 dan t tabel sebesar 2,03. Artinya t hitung > t tabel. maka hipotesis penelitian ini di terima bahwa ada pengaruh peran guru PPKn terhadap sikap nasionalisme siswa di SMP Negeri 3 Rangsang dan dari hasil perhitungan koefisien determinasi diperoleh bahwa pengaruh peran guru PPKn terhadap sikap nasionalisme siswa sebesar 11,2%.
Co-Authors Agnes Agnes Anggi Lestari Hambali Hambali Hariyanti Hariyanti Indra Primahardani Ira Desrawati Novita Dewi REZA AYU REZA AYU TASBAL Separen Separen Siti Nurlela Supentri Supentri, Supentri