Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.077
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL GIZI INDONESIA Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan TABULARASA Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Teknik Elementary: Islamic Teacher Journal Prosiding Forum Studi Transportasi Antar Perguruan Tinggi Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Jurnal Kesehatan ACPES 2017 Volume 4 no 2, September 2016 Volume 4 no 1, Maret 2016 Volume 3 no 2, September 2015 Tren Terbaru Dalam Penelitian dan Penelitian Bidang Olahraga JTERA (Jurnal Teknologi Rekayasa) Buletin Sumber Daya Geologi Indonesian Journal of Nursing Health Science Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan CANTILEVER ComTech: Computer, Mathematics and Engineering Applications Menara Ilmu JURNAL ECONOMIC RESOURCE Jurnal Manajemen Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Madrasa: Journal of Islamic Educational Management Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Manajeman Pendidikan Al Multazam (JMPA)
Ratna Dewi
Fakultas Ilmu Komputer Universitas Bina Darma
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH PERKUATAN ANYAMAN BAMBU TERHADAP PENINGKATAN DAYA DUKUNG TANAH LEMPUNG Dewi, Ratna; Sarino, Sarino
Jurnal Ilmu Teknik Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Ilmu Teknik
Publisher : Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penurunan dan rendahnya kapasitas dukung tanah merupakan salah satu faktor penyebab kerusakan konstruksi. Meningkatnya kebutuhan akan pemukiman menyebabkan tanah yang memiliki daya dukung rendah seperti tanah lempung lunak harus tetap bisa dimanfaatkan sebagai lahan pemukiman, sehingga perlu dilakukan perbaikan stabilitas tanah agar kerusakan dapat dicegah.Salah satu alternatif pemecahannya adalah penerapan perkuatan dengan material bambu. Dalam penelitian ini membahas pengaruh kombinasi grid dan anyaman bambu terhadap penurunan dan stabilitas pondasi dangkal. Hal ini menggunakan pondasi telapak dengan lebar 15cm yang diletakkan dalam bak uji yang berukuran 0.9m x 0.9m x 0.9m. Dari hasil uji model didapat nilai kapasitas dukung tertinggi diperoleh pada variasi jarak perkuatan (0.5B) dan lebar perkuatan (4B) adalah sebesar 28.8kPa dengan nilai BCR 164%.
PENGARUH SUBSTITUSI RESIDIUM CATALYTIC CRACKING DAN LIMBAH PABRIK BATU TERHADAP NILAI CBR TANAH LEMPUNG EKSPANSIF Hastuti, Yulia; Silitonga, Estina Nurma; Dewi, Ratna
Prosiding Forum Studi Transportasi Antar Perguruan Tinggi Vol 3 No 1 (2015): The 17th FSTPT of International Symposium
Publisher : FSTPT Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In planning road construction, a pavement design is connected with the soil CBR value. Soil is the road foundation that needed to be considered. Problems which were usually caused by soil were properties or the content of such poor soil of high plasticity, high dry bulk density, small shear-strength soil, big thriving and shrinking, and also a low CBR value. Therefore, the relevancy of doing the research was to improve the strength of expansive clay soils, one of which was the chemical stabilization or adding certain chemicals, causing a chemical reaction. To overcome the existing problems in the expansive clay soils research conducted using Residium Catalytic Cracking and Stone Factory Waste as stabilization material. The purpose of this study was to determine the effect of substituting Residium Catalytic Cracking with factory waste rock to the value of CBR (California Bearing Ratio) on expansive clay.  Expansive clay soil samples was taken from the area of ​​Tanjung Api-api Km.27 Palembang, whereas samples of Catalytic Cracking Residium was taken from PT. Pertamina RU III, Palembang and Stone Factory Waste was taken from Lengot, sub-district of Jayapura, East Oku Regency (OKUT). Variation of mix were Catalytic Cracking Residium 0%, 2%, 4%, 6% and stone factory waste 0%, 20%, 25%, 30% with treatment period 0, 7 and 14 days. The results showed that the stabilizing agent of Residium Catalytic Cracking could increase the value of CBR expansive clay soil while the addition of the Stone Factory Waste lower the value of CBR expansive clay. From the optimization results of CBR value, the best composite were 6% Catalytic Cracking Plant and 0% Stone Factory Waste with 4.1% CBR value and the percentage transformation in the CBR value 124.044%.
PENGARUH PENAMBAHAN SERBUK BAMBU TERHADAP KARAKTERISTIK CAMPURAN ASPAL BINDER COURSE (AC-BC) Dewi, Ratna; Ferdiansyah, Yogie; Pataras, Mirka
Prosiding Forum Studi Transportasi Antar Perguruan Tinggi Vol 3 No 1 (2015): The 17th FSTPT of International Symposium
Publisher : FSTPT Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AC-BC is Laston layer of concrete asphalt which is an intermediate layer with minimun hardness of 5 cm. Laston is a layer of road construction that consist a mixtures of hard asphalt and material thas has continious gradation mixed, spread, and solidified at a certain temperature. This leads to the fack that mixture of laston is more sensitive to the varieties of a mixtures proportion.This studydiscussed about impact of bamboo powder used as an addtional material for the mixture of asphalt as much as 1% and 2%. The mixtures characteristic include value of VIM,VMA,VFA,Stability,Flow and MQ. Variant were made to 3 types : normal , additonal 1% bamboo powder and addtional 2% bamboo powder. The analysis resultsshowed value of testing characteristic of addtional 1& bamboo powder fulfill the requirement as addtional (addictive), material as a complement material gradation especially filler agregat with certain percentage of compostition.
DEVELOPMENT OF MANIPULATIVE BASIC MOTION LEARNING MODEL AT MENTALLY RETARDED ELEMENTARY SCHOOL IN MEDAN CITY DEWI, RATNA
ACPES 2017 Vol 1 No 1 (2017): Proceeding International Conference Of Asean Council Of Physical Education And S
Publisher : Kasetsart University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adaptive physical education is a vehicle that provides Children with Special Needs learning aboutvarious theoretical and practical theoretical material. Adaptive physical education also presents avariety of sports activities tailored to the characteristics of children with special needs, including blind,deaf, learning disabilities, orthopedically handicapped, and conduct disorder. Characteristics ofchildren with special needs are based on formal education or special schoolsare classified into severalcategories. While other types, still have the opportunity to be able to formal education in regularschools.Also, with the phenomenon contained in the city of Medan, which have the number of learningdisabilities more than any other type of School For Student with Special Needs category. Based onobservation result, sport activity for children with special needs in, especially in category learningdisabilities in Medan is still less varied. Sports activities, especially basic motion that is less varied,will certainly result in the students (children with special needs) feel bored. If you feelbored,thedirection and purpose of learning more difficult to achieve. Therefore, to accommodate learning,especially in the realm of adaptive physical education, it is necessary to undertake various forms ofdevelopment of existing sports activities specifically, especially at an early age. It is aimed to mastersustained basic motion based on certain age stages, either in curative or in terms of achieving the bestachievement in various special needs childrens championship at district and provincial level.The method used in this research is the type of research & development. Research & development (R& D) aims to create a product that is intended to overcome a problem in the field. The products that tryoffered by researchers in the form of manipulative basic motion game package intended for studentsoflearning disabilities at elementary level (elementary school). The product will be packaged in theimplementation guide as well as the VCD game implementation tutorial. This game package isconsidered capable of being a good introduction before students (Student with special need) leads tomore complicated material. Where students will get the sensation of playing while learning toimplement basic manipulative motion, before students do the sports. In the first year, researcherscompiled a basic manipulative motion game for elementary school students, and the second year, theresearchers measured the level of influence of the manipulative base motion to the learning outcomesof the learning disabilities students
Peningkatan Hasil Belajar Dan Keaktifan Belajar IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa SD Negeri 050747 Pangkalan Berandan Tahun Ajaran 2016-2017 Dewi, Ratna
TABULARASA Vol 15, No 1 (2018): Jurnal TABULARASA
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa SD Negeri 050747 Pangkalan Berandan Tahun Ajaran 2016-2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan metode penelitian deskriptif kualitatif yang terdiri dari 2 siklus. Dari observasi dapat diketahui bahwa nilai hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Hal itu dapat dilihat dari perolehan nilai rata-rata siswa pada siklus I yaitu 68,65 dengan persentase ketuntasan 50% di mana jumlah siswa yang tuntas belajar mencapai 13 orang dari jumlah seluruh siswa sebanyak 26 orang. Pada siklus II hasil belajar siswa semakin meningkat dimana perolehan nilai rata-rata mencapai 80,57 dengan persentase ketuntasan 92,35% dimana jumlah siswa yang tuntas belajar mencapai 24 orang dari jumlah seluruh siswa sebanyak 26 orang. Hal ini menunjukkan bahwa siswa lebih paham mengikuti pembelajaran IPA melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN UNTUK MEMBANTU GERAK DASAR MANIPULATIF SISWA SD DI KOTA MEDAN DEWI, RATNA
Volume 4 no 2, September 2016 Vol 4 No 2 (2016): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Volume 4 no 2, September 2016

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada hakikatnya manusia mempunyai kebutuhan untuk bertahan hidup sehingga segala usaha-usaha akan dilakukan untuk mempertahankan hidup baik dengan cara mempertinggi kecakapan dan ketangkasan hingga kompetisi atau pertandingan-pertandingan melawan sesamanya. Usaha yang mampu meningkatkan kegiatan tersebut ialah manusia harus berperan aktif dalam pendidikan jasmani. Oleh sebab itu dalam proses ini pendidikan jasmani mempunyai peran penting dalam mengembangkan potensi yang ada dalam diri manusia.         Pendidikan jasmani merupakan landasan bagi pembinaan olahraga secara berkelanjutan, s/ebuah proses proses belajar yang tidak tergantikan untuk menumbuhkan perkembangan kognitif dan social,sebagai alat yang unik untuk membangun sikap positif terhadap sekolah dan pendidikan, merangsang keterlibatan dalam olahraga dan aktifitas jasmani, meletakkan dasar bagi hidup sehat disepanjang hayat keterlibatan dalam kehidupan social masyarakat        Ruang lingkup pendidikan jasmani salah satunya adalah pembentukan gerak, yang meliputi keinginan untuk bergerak, menghayati ruang waktu dan bentuk termasuk perasaan irama, mengenal kemungkinan gerak diri sendiri, memiliki keyakinan gerak dan perasaan sikap (kinestetik) dan memperkaya kemampuan gerak. Kemampuan gerak merupakan keterampilan yang penting di dalam kehidupan sehari-hari maupun di dalam pendidikan jasmani. Dengan kata lain kemampuan gerak dasar harus dimiliki oleh anak, karena gerak merupakan kebutuhan yang sangat penting untuk melaksanakan kehidupan sehari-hari terutama untuk pencarian bibit-bibit atlet.         Gerak dasar manipulatif adalah gerakan untuk bertindak melakukan sesuatu bentuk gerak dari anggota badannya secara lebih terampil, seperti : menendang, melempar, menangkap dan sebagainya. Kemampuan gerak dasar manipulatif dikembangkan ketika anak tengah menguasai macam-macam objek, Kemampuan manipulatif lebih banyak melibatkan tangan dan kaki, tetapi bagian lain dari tubuh kita juga dapat digunakan.        Dari observasi yang telah dilakukan peneliti bahwa dari sepuluh sekolah dasar di kota medan sebagian besar atau sebanyak 6 sekolah dasar terdapat banyak siswa yang belum paham tentang gerak dasar manipulatif serta gerakan siswa masih kurang baik, berdasarkan observasi di lapangan perlu dilakukan optimalisasi penggunaan permainan bola karet untuk peningkatan gerak dasar manipulatif siswa sekolah dasar tahun 2016 untuk mempermudah kinerja pelatih di kota medan dalam proses pembinaan olahraga yang berhubungan dengan gerak manipulatif di Kota Medan.
PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN LARI CEPAT MELALUI PENDEKATAN SAVI ( Somatis, Auditori, Visual, Intelektual ) PADA ANAK SD KELAS IV (SDISLAM AZIZI MEDAN) DEWI, RATNA
Volume 4 no 1, Maret 2016 Vol 4 No 1 (2016): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : STOK BINA GUNA MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengembangkan materi pembelajaran lari cepat melalui pendekatan SAVI ( Somatis, Auditori, Visual, Intelektual )   pada anak Kelas IV SD Islam Azizi Medan pada tahun 2016. Yang di harapkan dapat meningkatkan pembelajaran lari cepat pada siswa SD khususnya kelas IV SD, dan menjadi bahan ajar kepada guru untuk mengembangkan model pembelajaran dengan menggunakan pendekatan SAVI ( Somatis, Auditori, Visual, Intelektual ).             Metode penelitian ini adalah Research and Development (R & D) penelitian ini di lakukan di SD Islam Azizi Medan  dengan jumlah subjek penelitian 26 siswa  yang berada di kleas IV di SD Islam Azizi Medan.             Hasil dari penelitian ini adalah pengembangan pembelajaran lari cepat melalui pendekatan SAVI ( Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) pada siswa kelas IV SD Islam Azizi Medan, dengan harapan agar guru olahraga tersebut dapat memberikan pembelajaran dan menambah perbendaharaan model pembelajaran untuk siswa SD khususnya SD kelas IV sehingga para guru tidak hanya menggunakan sistem pembelajaran dengan satu metode.  
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KATA (JURUS) DENGAN PENDEKATAN MASTERY LEARNING Dewi, Ratna
Volume 3 no 2, September 2015 Vol 3 No 2 (2015): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : STOK BINA GUNA MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Secara umum tujuan penelitian tindakan ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Kata pada perkuliahan Karate dengan pendekatan  mastery learning.Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hasil belajar Kata mahasiswa, proses   dan hasil belajar kata Karate pada mahasiswa. Penelitian tindakan ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester genap Pendidikan Kepelatihan kelas A regular STOK Binaguna Medan.                Penelitian ini dilakukan dengan empat kali pertemuan terdiri dari dua siklus, setiap siklus empat kali pertemuan. Untuk menguji hasil belajar Kata dengan pendekatan mastery learning pada mata kuliah karate. Peningkatan hasil belajar Kata dengan pendekatan mastery learning pada siklus I menunjukkan bahwa 29 (60,42%) mahasiswa telah tuntas, dan 19 (39,58%) mahasiswa belum tuntas. Hal ini berarti untuk aspek hasil belajar pada pembelajaran Siklus I belum tuntas secara klasikal yaitu 85% mahasiswa belajar tuntas. Oleh karena itu perlu diadakan perbaikan untuk siklus berikutnya. Hasil penilaian pada siklus II menunjukkan bahwa 43 (89,58%) peserta didik telah tuntas, dan 5 (10,42%) mahasiswa belum tuntas. Hal ini berarti untuk aspek hasil belajar Kata pada pembelajaran Siklus II telah tuntas secara klasikal yaitu 95% mahasiswa. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) dengan pendekatan belajar tuntas (mastery learning) dapat meningkatkan hasil belajar Kata Karate mahasiswa. (2) proses belajar di kelas menjadi lebih aktif dengan meningkatnya motivasi belajar mahasiswa yang berpengaruh terhadap hasil belajar setiap mahasiswa.
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR KATA(JURUS) MELALUI PENDEKATAN MASTERY LEARNING Dewi, Ratna
Tren Terbaru Dalam Penelitian dan Penelitian Bidang Olahraga No 1 (2017): Tren Terbaru Dalam Penelitian dan Penelitian Bidang Olahraga
Publisher : STOK BINA GUNA MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Secara umum tujuan penelitian tindakan ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar kata pada perkuliahan karate melalui pembelajaran mastery. Selain itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peningkatan motivasi, proses dan peningkatan hasil belajar kata Karate pada mahasiswa. Penelitian tindakan ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester genap Pendidikan Kepelatihan kelas A regular FIK Universitas Negeri Medan.           Penelitian ini dilakukan dengan empat kali pertemuan terdiri dari dua siklus, setiap siklus dua kali pertemuan. Untuk menguji peningkatan motivasi belajar kata melalui pembelajaran mastery pada mata kuliah karate peningkatan motivasi belajar kata melalui pembelajaran mastery pada siklus I menunjukkan bahwa 29 (60,42%) mahasiswa telah tuntas, dan 19 (39,58%) mahasiswa belum tuntas. Hal ini berarti untuk aspek psikomotorik pada pembelajaran Siklus I belum tuntas secara klasikal yaitu 85% mahasiswa belajar tuntas.Oleh karena itu perlu diadakan perbaikan untuk siklus berikutnya. Dari hasil penilaian menunjukan bahwa 43 (89,58%) peserta didik telah tuntas, dan 5 (10,42%) mahasiswa belum tuntas. Hal ini berarti untuk aspek psikomotorik pada pembelajaran Siklus II telah tuntas secara klasikal yaitu 95% mahasiswa tuntas.Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) dengan metode belajar tuntas (mastery learning) dapat meningkatkan motivasi belajar kata karate mahasiswa. (2) proses belajar di kelas menjadi lebih aktif dengan meningkatnya motivasi belajar mahasiswa yang berpengaruh terhadap hasil belajar setiap mahasiswa.
EFEKTIFITAS PENGGUNAANWHITE PETROLEUM JELLY UNTUK PERAWATANLUKATEKANSTAGE 1 DIRUANG DIRAWAT INAPSILOAMHOSPITALS LIPPO VILLAGE Zahara, Yana; Dewi, Ratna; Saptarini, Endang
Indonesian Journal of Nursing Health Science Vol 1, No 1 (2016): Indonesian Journal of Nursing Health Science
Publisher : Indonesian Journal of Nursing Health Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThe high incidence of pressure sores occurring in hospitals, describing the low quality of nursing care provided in a hospital. Based on data from the wound and press events that occurred in the Siloam Hospital Lippo Village in the period January to August 2013 found as many as 78 events a total of 16 417 patients from admission (0. 48%). Financial problems to use a wound care products that are already available, also remains a constraint in wound care. Therefore, this research is expected to help the patient in terms of the economy as white petroleum jelly easily available and the price is quite affordable, with due regard to their effectiveness in accelerating wound healing stage press I. This study was conducted to prove the effectiveness of the use of White Petroleum Jelly in the treatment of injuries hit the first stage in the inpatient unit Siloam Hospital Lippo Village.Desain this experimental study using a pattern of one group pre and post test design, with a total sample of 15 patients were taken through purposive sampling. Collecting data using Identity Form Respondents and Pressure Ulcer Scale Healing recorded on the first day and the third after being given white petroleum jelly. The characteristic feature of most of the respondents have more than 50 years of age, hospitalized more than two days, the incidence of hospital-acquired pressure ulcers, and many are already using decubitus mattress. Data analysis using the Wilcoxon Signed Rank Test, Value p value <0.05, then Ho is rejected, it means that there are differences in pressure sores before and after white petrolleum jelly, so it can be concluded that interventions such as the use of white jelly petrolleum effect for treatment of injuries hit the stage I. White petroleum jelly can be used as an alternative option in the treatment of injuries hit the stage I, because it proved effective enough to help the healing of injuries hit the stage I. Keywords:Effectiveness, Luka press stage I, white petroleum jelly, Wound Care
Co-Authors . Indarwati, . Ahmad Al Munawar Aini, Nenden Quratul Al Anshari, Muhammad Irfan Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Antia, Antia Anung Wahyudi Ariesta, Dhea Olivia Dicky Hendrawan ELLY, AS Emidar Emidar Enda Puspitasari Estheria, Estheria Estina Nurma Silitonga, Estina Nurma Fatmawati, Kiki Amanda Fitrianola Rezkiki, Fitrianola Gustimal Witri Hadi, Mochammad Nur Hery Sutrisno, Hery Istanti, Fitri Laisoka, Herlin R. Lazdia, Wenny LILIANA PUSPA SARI, LILIANA PUSPA Limbong, Jetro Mira Asmirajanti Mirka Pataras, Mirka Muhammad Arfan Mursiani, Yeni Nazirwan Nazirwan, Nazirwan Nurhayati, Ety Oktavia, Sesmi Nanda Puspitasari, Rista Putri Kartika Sari Rahmadini, Rizki Rasyid, Yulianti Reffanda Kurniawan, Reffanda Renovaldi, Dede Rikki Vitria RINALDI ADITYA, RINALDI Rita Kurnia Saptarini, Endang Sarino . Sembiring, Ibrahim Sita Husnul Khotimah, Sita Husnul Sukarno, Anita Sukasno Sukasno Takodama, Iqbal Tyas Putri Utami Veza Azteria Wahyuni, Yulia Yogie Ferdiansyah, Yogie Yulia Hastuti, Yulia Yulindasari Sutejo, Yulindasari Yundari, Yundari Zahara, Yana Zarkasyi, Ahmad Zetra Hainul Putra