Feida Noorlaila Istiadah
Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan UPI Bandung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIVITAS TEKNIK PELATIHAN ASERTIF DALAM MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA Feida Noorlaila Istiadah; Rochman Natawidjaja; Euis Farida
Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jpbk.v1i1.1862

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh fenomena siswa yang kurang mampu mengungkapkan pendapatnya dalam diskusi dan cenderung diam apabila diberikan kesempatan untuk bertanya. Penelitian bertujuan untuk memperoleh gambaran empirik mengenai keefektifan teknik pelatihan asertif dalam meningkatkan komunikasi interpersonal siswa. Penelitian menggunakan metode kuasi eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan secara umum komunikasi interpersonal siswa berada pada kategori sedang dan teknik pelatihan asertif efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa. Kata kunci: teknik pelatihan asertif, komunikasi interpersonal