p-Index From 2017 - 2022
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SUBULANA
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

K Kritik Terhadap Implementasi Pendidikan Karakter: sebuah kajian teoretik reflektif Jalaluddin Faruk Azhari
Jurnal Subulana Vol. 1 No. 1 (2017): Subulana September 2017
Publisher : LPPM STIT Miftahul Ulum Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47731/subulana.v1i1.7

Abstract

ABSTRAK: Pendidikan karakter digagas oleh pemerintah untuk menjawab krisis moral yang terjadi. Hal tersebut mendapat apresiasi yang tinggi di kalangan praktisi pendidikan. Namun, tingginya harapan masyarakat terhadap pendidikan karakter di sekolah tidak berbanding lurus dengan kenyataan yang terjadi. Masih maraknya prilaku amorla di kalangan generasi muda mempertanyakan esensi dan eksistensi pendidikan karakter yang sesungguhnya. Diskursus pendidikan karakter memunculkan opini dan fakta yang semakin menyudutkan pola-pola pembelajaran pendidikan karakter di sekolah. Tulisan ini merupakan kritik reflektif terhadap realitas pendidikan karakter dala tatanan implementasinya.
Peran Pendidikan Agama Islam dalam Deradikalisasi Jalaluddin Faruk Azhari
Jurnal Subulana Vol. 1 No. 2 (2018): Subulana March 2018
Publisher : LPPM STIT Miftahul Ulum Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47731/subulana.v1i2.15

Abstract

ABSTRAK:Sebagai negara yang mempunyai keanekaragaman, menjadi tantangan tersendiri bagi bangsa Indonesia dalam menjaga keastuan dan persatuan. Islam sebagai agama mayoritas menjadi tolok ukur bagi kemajemukan. Agama Islam dengan rahmatan lil alamin memiliki tanggung jawab besar dalam menjalankan misi perdamaian abadi, namun fakta akhir-akhir ini bertolak belakang dengan misi tersebut. Islam identik dengan radikalisme yang berafiliasi dengan kekerasan atas nama agama. Kajian ini akan membahas tentang peran pendidikan agama dalam rangka deradikalisasi agama.