Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SUBULANA
Moh. Ishbir
STIT Miftahul Ulum Bangkalan
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Guru dalam Mengatasi Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Daring di MA Al-Falah Tlanakan Jalaluddin Faruk Azhari; Moh. Ishbir
Jurnal Subulana Vol. 3 No. 2 (2020): Subulana March 2020
Publisher : LPPM STIT Miftahul Ulum Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47731/subulana.v3i2.33

Abstract

Penelitian untuk mengetahui problematika dan solusi pembelajaran Bahasa Arab berbasis daring di MA al-Falah Tlanakan pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif adapun untuk memperoleh data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini berupa problematika yaitu metode yang dipakai ialah qawa’id dan tarjamah, terbatasnya menggunakan media pembelajaran dikarenakan sulitnya akses media berbasis IT, penggunaan bahan ajar (buku) yang terpaku satu bahan ajar saja, dan bentuk evaluasi pembelajaran tidak maksimal dikarenakan guru tidak bisa mengontrol secara terhadap peserta didiknya. Adapun solusinya mengalih fungsikan menggunakan metode-metode lain yang membuat siswa lebih aktif meskipun penerapannya lebih banyak menggunakan metode qawa’id dan tarjamah. Menerapkan media pembelajaran Bahasa Arab berbasis IT. Adapaun bahan ajar guru bisa menggunakan materi dari situs-situs berbahasa Arab yang berkaitan dengan materi yang diajarkan, sedangkan evalusi guru bisa melakukan evalusai berupa tes pertanyaan dengan memanfaatkan aplikasi google classroom atau kuis online.
Co-Authors Jalaluddin Faruk Azhari