Articles
<![CDATA[The impact of coping strategies on parental death among young people ]]>
<![CDATA[Zulian Fikry]]>
<![CDATA[ International Conference of Mental Health, Neuroscience, and Cyber-psychology ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Pendidikan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32698/25273
<![CDATA[Parental death has a diverse impact on children. Losing is a situation that brings challenges to person who had left behind. The death of parents obscures the figure of a parent who has an important meaning for the development of a child. The result of the loss of a parent figure in the family can cause a variety of negative impacts on the child who is left behind. This qualitative research aims to investigate the ability of stress coping strategies in dealing with the death of parents. Parental death causes a severe psychological burden because the source of love and guidance causes feelings of loneliness, despair, and fear. The feeling of stress has a negative impact on mental health if it is not overcome by a stress coping strategy. This research data was collected using in-depth interviews with teenager who lost their parents in the city of Yogyakarta Indonesia. The results of this study found that death did trigger stress that had never been felt before is the emergence of a deep sadness, anxiety about the fate of self and family in the future, changes in individual attitudes and characters, the emergence of insights about the process of maturity, trying to limit themselves from the relationship, feeling of being unable to economically supported, and a great longing for the figure of parents who died]]>
<![CDATA[Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Agresif pada Siswa Sma Pembangunan Kota Bukittinggi ]]>
<![CDATA[Rahmadani, Erica Della Ayu]]>;
<![CDATA[Fikry, Zulian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (185.024 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.735
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara kontrol diri dengan prilaku agresif pada siswa di SMA Pembangunan Kota Bukittinggi. Pada penelitian menerapkan metode kuantitatif. Subjek penelitian sebanyak 60 orang dapat diperoleh melalui teknik Disproportionate Stratified Random Sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini memakai skala kontrol diri dan skala perilaku agresif dengan menggunakan teknik Korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil uji korelasi, didapatkan koefisien dari kontrol diri dengan perilaku agresif sebesar -0.523 dengan p = 0.00 (p < 0.05). Hal ini menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kontrol diri dengan perilaku agresif pada siswa SMA Pembangunan Kota Bukittinggi.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Konformitas Pada Mahasiswa Isi Padang Panjang ]]>
<![CDATA[Dinata, Robian]]>;
<![CDATA[Fikry, Zulian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (333.818 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i1.895
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri dengan konformitas pada mahasiswa Institut Seni Indonesia Padang Panjang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 111 orang mahasiswa dari institut seni indonesia padang panjang, subjek diperoleh dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini memakai skala kepercayaan diri dan skala konformitas, Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan Product Moment Correlation Coefisien. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai korelasi (r) = -0,477 dan nilai p = 0,00 (p > 0,05). Hal ini menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kepercayaan diri dengan konformitas pada mahasiswa institut seni indonesia padang panjang.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Prokrastinasi Akademik pada Siswa Pengguna Media Sosial ]]>
<![CDATA[Safiinatunnajah, Ruhil]]>;
<![CDATA[Fikry, Zulian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (165.899 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik pada siswa pengguna media sosial. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuantitatif korelasional. Teknik dalam pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan populasi seluruh siswa. Jumlah subjek penelitian sebanyak 230 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala kontrol diri yang berdasarkan aspek dari Tangney dan skala prokrastinasi akademik berdasarkan aspek dari Ferrari. Data diolah menggunakan teknik korelasi product moment. Berdasarkan hasil uji korelasi, didapatkan koefisien dari kontrol diri dengan prokrastinasi akademik sebesar -0.656 dengan signifikan p = 0.00 (p<0.05). Hal ini menunjukan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kontrol diri dengan prokrastinasi akademik pada siswa pengguna media sosial. Berdasarkan temuan tersebut disarankan agar siswa mampu mempertahankan kemampuan kontrol diri yang dimiliki pada siswa pengguna media sosial dengan cara memfokuskan diri, memberikan perhatian terhadap tugas yang sedang dikerjakan, sehingga tidak mudah dipengaruhi gangguan dari luar terutama media sosial.]]>
<![CDATA[Kontribusi Wisdom Terhadap Resiliensi pada Mahasiswa S-1 yang Sedang Mengerjakan Skripsi di Indonesia ]]>
<![CDATA[Afrilianto, Yoga]]>;
<![CDATA[Fikry, Zulian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (254.228 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1278
<![CDATA[Permasalahan yang dialami mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi menjadi penyebab munculnya stres. Permasalahan tersebut menjadi sebuah tantangan dan pengalaman mahasiswa agar dapat menjadi pribadi yang tangguh. Tujuan dari penelitian ini mencari Kontribusi wisdom terhadap resiliensipada mahasiswa S-1 yang sedang mengerjakan skripsi di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, teknik pengumpulan data dengan skala likert. Populasi dalam penelitian ini mahasiswa S-1 yang sedang mengerjakan skripsi, kemudian sampel sebanyak 411 responden. Hasil penelitian menemukan tidak ada Kontribusi wisdomterhadap resiliensipada mahasiswa S-1 yang sedang mengerjakan skripsi. Hal ini karena usia dewasa awal belum ditemukannya wisdom.]]>
<![CDATA[Hubungan Religiusitas dengan Gaya Hidup Hedonisme yang Ditampilkan Mahasiswa Muslim Universitas Negeri Padang di Instagram ]]>
<![CDATA[Granita, Saskia Okti]]>;
<![CDATA[Fikry, Zulian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (248.114 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan religiusitas dengan gaya hidup hedonisme yang ditampilkan mahasiswa muslim Universitas Negeri Padang di instagram. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 124 mahasiswa UNP yang diambil dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukan bahwa koefisien korelasi (r) sebesar -0,187 dengan nilai p = 0,037 (p < 0,05). Hal ini memperlihatkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara religiusitas dengan gaya hidup hedonisme yang ditampilkan mahasiswa muslim Universitas Negeri Padang di instagram.]]>
<![CDATA[Pengaruh Keterlibatan Orang Tua terhadap Performa Akademik Siswa Kelas 2 Jurusan IPS di SMAN 4 Kota Sungai Penuh ]]>
<![CDATA[Wahyu Prima, Fikron]]>;
<![CDATA[Fikry, Zulian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (124.307 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1474
<![CDATA[Orang tua merupakan sosok panutan dan ispirasi anak untuk masa depannya, orang tua tempat dimana anak mengungkapkan isi hatinya, membicarakan hal yang menarik dan juga tempat anak untuk berkeluh kesah tentang hal yang terjadi pada dirinya. Keterlibatan orang tua merupakan wujud keikutsertaan pada suatu kegiatan yang mereka berikan, yang ditunjukkan secara objektif sebagai bentuk kasih sayang atas kebutuhan yang diperlukan seorang anak, dengan keterlibatan tersebut anak dapa meningkatkan performa akademiknya di sekolah tempat ia menimba ilmu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelational yakninya mengukur antara hubungan korelatif antara variabel dependen dengan variabel indenpenden. Pada penelitian ini variabel bebas adalah keterlibatan orang tua dan variabel terikatnya adalah performa akademik siswa kelas 2 jurusan IPS di SMA Negeri 4 Kota Sungai Penuh. Terdapat pengaruh sebesar 0,178 terhadap keterlibatan orang tua terhadap performa akademik siswa berdasarkan hasil uji hipotesis korelasi Person’s Product Moment yang menandakan hipotesis terhadap pengaruh keterlibatan orang tua terhadap performa akademik siswa kelas 2 jurusan IPS di SMA Negeri 4 Kota Sungai Penuh.]]>
<![CDATA[KELEKATAN PADA PENGASUHAN NENEK ]]>
<![CDATA[Triska Novira]]>;
<![CDATA[Zulian Fikry]]>
<![CDATA[ Proyeksi: Jurnal Psikologi Vol 16, No 1 (2021): April 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology Universitas Islam Sultan Agung Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30659/jp.16.1.61-71
<![CDATA[Kelekatan antara anak dengan orang tua merupakan salah satu topik yang banyak dibahas dalam psikologi perkembangan. Namun fenomena di lapangan menunjukkan tidak semua anak diasuh oleh orang tua kandung mereka. Maka penelitian ini dilakukan untuk melihat seperti apa kelekatan yang terbentuk antara anak dengan pengasuh selain orang tua, yang difokuskan pada nenek. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif fenomenologi. Subjek penelitian ini berjumlah empat orang yang diasuh neneknya sejak kecil. Pengambilan data dilakukan dengan kuisioner dan wawancara. Analisis data yang dilakukan menggunakan teknik tematik menunjukkan bahwa pengasuhan oleh nenek dapat membentuk kelekatan aman.]]>
<![CDATA[Hubungan Otonomi dalam Pengambilan Keputusan Karir terhadap Kebimbangan Karir pada Mahasiswa Strata-1 di Kota Padang ]]>
<![CDATA[Zulian Fikry]]>;
<![CDATA[Gumi Langerya Rizal]]>
<![CDATA[ Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang) Vol 9, No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (531.158 KB)
|
DOI: 10.24036/rapun.v9i2.102217
<![CDATA[Mahasiswa berada pada masa pra-dewasa yang menuntut kemandirian dalam mengambil keputusan penting dalam kehidupan. Mahasiswa yang sedang menempuh Strata-1 dalam mempersiapkan pilihan karir masa depan dapat mengalami kebimbangan karir. Kebimbangan karir merupakan kondisi dimana individu tidak mampu memutuskan jenis karir yang sesuai dengan dirinya. Proses pengambilan keputusan karir dapat dipengaruhi banyak faktor namun individu dapat memilih karir masa depan berdasarkan keinginan dari dalam diri yang disebut otonomi dalam pengambilan keputusan karir. Penelitian korelasional yang bertujuan untuk menguji hubungan otonomi dalam pengambilan keputusan karir terhadap kebimbangan karir mahasiswa Strata-1 di Kota Padang. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Strata-1 (N= 242) dari beberapa universitas di kota Padang.]]>
<![CDATA[Helping Girls with Deafness Victims of Sexual Harassment: REBT with Bisindo as a Mental Health Education Service in Schools ]]>
<![CDATA[Marlina Marlina]]>;
<![CDATA[Yuninda Tria Ningsih]]>;
<![CDATA[Zulian Fikry]]>;
<![CDATA[Dea Resti Fransiska]]>
<![CDATA[ Journal of ICSAR Vol 6, No 1 (2022): January ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Special Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um005v6i12022p030
<![CDATA[This article examines the girls with deafness in schools who experience sexual harassment. The purpose of this study is to find a post-sexual harassment service model that is in accordance with the characteristics of girls with deafness and explain how schools pay attention to well-organized and theoretical programs using a preventive approach to mental health. Participants totaled 166 users consisting of 105 teachers, 38 students, 8 lecturers, 5 members of organizations for the deaf and other professions. The results showed that sexual harassment can occur physically and verbally towards the girls with deafness which can cause trauma. The girls with deafness are more at risk of being sexually abused than boys. They experienced very significant intimidation. The limited communication characteristics of girls with deafness cause trauma of sexual harassment, irrational beliefs that interfere with social functioning in the environment. There is a need for intervention in special mental health service programs such as REBT with Bisindo that are in accordance with the characteristics of students with deafness. The role of the teacher in preparing children to deal with face life in an increasingly complex society.]]>
