Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Agroland : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian Jurnal Teknik Sipil Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS Jurnal Pendidikan Usia Dini Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam
Edy Edy
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGARUH KETERLIBATAN ORANGTUA DAN POLA ASUH TERHADAP DISIPLIN ANAK Edy, Edy; CH, Myrnawati; Sumantri, Mohamad Syarif; Yetti, Elindra
Jurnal Pendidikan Usia Dini Vol 12 No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Usia Dini Volume 12 Nomor 2 November 2018
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.212 KB) | DOI: 10.21009/JPUD.122.03

Abstract

This study aims to obtain information about the influence of the Parent’s involvement in Family Education Program (PPK) and parenting styles to child discipline on PAUD student who already have an intervention of family education program. This study uses facto ex-post facto survey method. Respondence of this research are parents of PAUD student in south Jakarta who already have an intervention of family education program. Research Results (1) The involvement of parents at schools through family education programs has an impact on child development (discipline). (2) Parenting styles (democratic and authoritarian) have affects to discipline of children (3) Parental involvement at schools and parenting has interaction (4) Parental involvement in family education programs and democratic parenting have a better influence on child discipline (5) Active parental involvement in family education programs at schools and authoritarian parenting have an influence on children's discipline Keywords: Parents, Parenting Styles, and Child Discipline Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterlibatan orangtua dan pola asuh terhadap disiplin anak pada satuan PAUD yang sudah mendapatkan intervensi program pendidikan keluarga. Metode penelitian yang digunakan adalah survey expost facto. Responden penelitian adalah orang tua siswa PAUD di Jakarta Selatan setelah mendapatkan intervensi program pendidikan keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Keterlibatan orangtua di satuan pendidikan melalui program pendidikan keluarga memiliki pengaruh pada disiplin anak. (2) Pola asuh orangtua mempengaruhi disiplin anak (3) Keterlibatan orangtua di satuan pendidikan dan pola asuh memiliki interaksi (4) Keterlibatan orangtua pada program pendidikan keluarga dan pola asuh demokratis memiliki pengaruh lebih baik terhadap disiplin anak (5) Keterlibatan orangtua aktif pada program pendidikan keluarga dan pola asuh otoriter memiliki pengaruh terhadap disiplin anak. Kata Kunci: Orangtua. Pola Asuh, Disiplin Anak
EFEKTIVITAS VCT DAN CS DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN SIKAP TERHADAP WIRAUSAHA Ani Marlena; Sudjarwo Sudjarwo; Edy Edy
Jurnal Studi Sosial / Journal of Social Studies Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Studi Sosial
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study was aimed at determining the effectiveness of VCT and CS in developing students attitudeon entrepreneurship which concerned onstudents adversity question. The method used was a quasi-experiment. Hypothesis was tested by using two paths variance analysis and independent two samples t-test. The results showed that (1) There was a difference on the students attitude on entrepreneurship between those who taught by VCT learning model and those who taught by CS learning model. (2) There was an effect of interaction between learning model and adversity question towards entrepreneurship. (3) The students taught by VCT learning model had more positive attitude towards entrepreneurship than those taught by CS learning model for the students who had high adversity question. (4) The students taught by CS learning model had more positive attitude towards entrepreneurship than those taught by VCT learning model for the students who had low adversity qustion.Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas VCT dan CS dalam menumbuhkembangkan sikap terhadap wirausaha siswa dengan memperhatikan kecerdasan adversitas.Metode yang digunakan adalah eksperimen semu.Pengujian hipotesis menggunakan rumus analisis varian dua jalan dan t-test dua sampel independen. Hasil analisis menunjukkan (1) Terdapat perbedaan sikap siswa terhadap wirausaha antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran VCT dengan siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran CS. (2) Ada pengaruh interaksi antara model pembelajaran dengan kecerdasan adversitas terhadap wirausaha. (3) Sikap terhadap wirausaha yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran VCT lebih positif dibandingkan dengan siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran CS pada siswa yang memiliki kecerdasan adversitas tinggi. (4) Sikap terhadap wirausaha yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran CS lebih positif dibandingkan dengan siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran VCT pada siswa yang memiliki kecerdasan adversitas rendah.Kata kunci : CS, Kecerdasan Adversitas, sikap terhadap wirausaha dan VCT
KEMAMPUAN MEMANGSA DOLICHODERUS THORACICUS SMITH (HYMENOPTERA : FORMICIDAE) PADA BERBAGAI STADIUM PERKEMBANGAN SERANGGA PENGGEREK BUAH KAKAO, CONOPOMORPHA CRAMERELLA (SNELLEN) Edy Edy; Alam Anshary; Moh. Yunus
Agroland: Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian Vol 15, No 2 (2008)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.3 KB)

Abstract

This  research  aim  to  know  the  ability  imago  D.  thoracicus  to  prey  C.  cramerella  at  various  growth  stadium.          This research in executing at April, 2007 up to August, 2007 in  Pest Laboratory and Entomological Faculty Of Agriculture of University  Tadulako.  Research  designed  in  Complete  Random  Device  (RAL),  consisted  of  by  four  treatment  and  three replication.  As  for  treatment  is  gift  prey  the  :  P1  (  egg  C.  cramerella),  P2  (final  larva  instars  C.  cramerella),  P3  (Pupa               C. cramerella), P4 (egg mixture, larva, pupa C. cramerella). Result of research indicate that the ability prey D. thoracicus to prey  C.  cramerella  larva  stadium  is  highest  comparing  treatment  of  egg  and  pupa,  same  thing  became  of  by  the  mixture treatment (egg, larva, pupa). Along of amount which is prey by D. thoracicus highest at larva treatment that is 2.33 - 8.33 so that big possibility of larva stadium is appropriate prey for D. thoracicus.
KAPASITAS DAYA DUKUNG PROTOTIPE PONDASI TIANG AKIBAT DARI PENGARUH GEJALA ELEKTROOSMOSIS Edy Edy; R.M. Rustamaji; Eka Priadi; Abubakar Alwi
Jurnal Teknik Sipil Vol 20, No 1 (2020): JURNAL TEKNIK SIPIL EDISI JUNI 2020
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jtst.v20i1.44540

Abstract

Pertumbuhan pembangunan memaksa kebutuhan akan ruang untuk infrastruktur semakin meningkat, tetapi seperti diketahui bahwa tanah di daerah Pontianak memiliki nilai daya dukung yang relatif kecil sehingga salah satu solusi untuk meningkatkan daya dukung tanah tersebut adalah dengan stabilisasi tanah. Ada beberapa metode stabilisasi tanah lunak, yaitu metode stabilisasi kimia, metode hidrolis (dewatering), metode grouting, dan banyak lagi metode lainnya. Metode lain yang tidak umum digunakan adalah metode yang memanfaatkan gejala-gejala elektrokinetik. Metode stabilisasi tanah secara hidrolis ini diyakini dapat menjawab tantangan permasalahan yang dihadapi terkait daya dukung tanah yang kurang baik di Pontianak. Penelitian ini dilakukan dengan menguji tiang dengan perlakuan elektrokinetik dan tiang tanpa perlakuan elektrokinetik. Dari penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa metode elektrokinetik berhasil memberikan peningkatan daya dukung dikarenakan gejala-gejala elektrokinetik berupa gejala elektroosmosis, elektromigrasi, elektroforesis, dan streaming potensial selama proses perlakuan elektrokinetik yang menimbulkan pengaruh sementasi, koagulasi, dan akhirnya meningkatkan tegangan efektif tanah dan juga dapat diambil kesimpulan bahwa peningkatan daya dukung dengan perlakuan elektrokinetik dapat memberikan hasil yang lebih maksimal ketika menggunakan kuat arus yang lebih besar ketimbang menggunakan perlakuan elektrokinetik dengan waktu tunggu yang lebih lama.
PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SEKOLAH DASAR (STUDI ATAS BUKU PANDUAN MODEL KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIKULTURAL SEKOLAH DASAR) Edy Edy
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 6, No 11 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (744.547 KB) | DOI: 10.30868/ei.v6i11.97

Abstract

Co-Authors Abubakar Alwi Alam Anshary Ani Marlena CH, Myrnawati Eka Priadi Moh. Yunus Mohamad Syarif Sumantri R.M. Rustamaji Sudjarwo Sudjarwo Yetti, Elindra