KRESNAPATI, PANDU
Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Universitas PGRI Semarang

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

Pengembangan Komponen Tes Kondisi Fisik Berbasis Android Pandu Kresnapati; Danang Aji Setyawan; Setiyawan Setiyawan
Physical Activity Journal (PAJU) Vol 2 No 1 (2020): Physical Activity Journal (PAJU)
Publisher : Department of Physical Education, Faculty of Health Sciences, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.992 KB) | DOI: 10.20884/1.paju.2020.2.1.3166

Abstract

Kemajuan teknologi, khususnya bidang smartphone android sedang berkembang pesat khususnya di Indonesia. Mengembangkan dan membuat penilaian tes kondisi fisik, serta membuat media yang layak digunakan untuk tes kondisi fisik berbasis android dapat menjadi sebuah solusi. Kelebihan aplikasi ini adalah terdapat petunjuk prosedur pelaksanaan 10 tes kondisi fisik, serta dapat mengetahui norma tes masing–masing yang dapat dengan mudah diakses oleh pelatih, guru, atlet, siswa ataupun orang tua siswa, melalui aplikasi dengan nama Tes Kondisi Fisik Olahraga. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian Research & Development dengan melibatkan 1 ahli media dan 1 ahli bidang materi. Hasil penelitian pengembangan instrumen norma tes kondisi fisik berbasis android dengan model aplikasi android. Berdasarkan hasil uji coba skala kecil untuk 16 atlet Futsal Kota Semarang yang kemudian diberikan jenis tes kondisi fisik. Dari 16 responden, terdapat 14 orang menyatakan sangat layak/sangat baik dengan persentase 93%, sedangkan 2 menyatakan layak/baik dengan persentase 7%. Berdasarkan hasil uji coba skala besar untuk 21 atlet Futsal Jawa Tengah. Dari 21 orang responden, terdapat 18 orang menyatakan sangat layak/sangat baik dengan persentase 92,16%, 3 responden menyatakan layak/baik dengan persentase 7,84%. Hasil dari pengembangan menggunakan model aplikasi berbasis android dinyatakan layak untuk diuji coba secara umum. Penggunaan aplikasi berbasis android dapat membantu pelatih atau guru untuk dapat lebih efisien dalam mengetahui norma dan nilai tes kondisi fisik secara digital.
PERBEDAAN LATIHAN WEIGHTED SQUAT DAN STRADDLE JUMP TERHADAP LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MAHASISWA PJKR UPGRIS ANGKATAN 2017 PANDU KRESNAPATI
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (69.589 KB)

Abstract

Pada latihan olahraga prestasi seperti halnya pada olahraga individu pada cabang Olahraga Atletik dibutuhkan pola dan model latihan yang tepat pada setiap nomornya, seperti halnya pada nomor lompat jauh. Pada pencapaian hasil prestasi yang maksimal dalam lompat jauh, perlu adanya dukungan latihan yang baik akan menghasilkan hasil yang maksimal. Permasalahan yang akan diangkat dalam penelitian ini yaitu 1) Apakah latihan weighted squat dan straddle jump berpengaruh terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok mahasiswa pjkr angkatan 2017.   Tujuan penelitian bertujuan untuk 1) mengetahui pengaruh latihan weighted squat dengan straddle jump terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok mahasiswa pjkr angkatan 2017. 2) Untuk mengetahui manakah yang lebih baik antara model latihan weighted squat dengan straddle jump terhadap lompat jauh gaya jongkok mahasiswa pjkr upgris angkatan 2017. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Sedangkan populasi yang digunakan adalah mahasiswa pjkr 4 terbaik dalam setiap kelasnya yang memiliki nilai lompat jauh terbaik. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 32 mahasiswa dan instrumen pengumpulan data dengan menggunakan metode test. Tehnik pengambilan sampel dengan  random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh antara latihan dengan menggunakan weighted squat dan straddle jump terhadap hasil lompat jauh untuk mengetahui mana yang lebih baik untuk digunakan uji mean pada akhir untuk kelompok A dan uji mean untuk kelompok B. Pada uji perbedaan diperoleh kelompok A sebesar 4.137 dan kelompok B sebesar 4.015, sehingga hasilnya kelompok A lebih baik daripada kelompok B pada saat latihan.
Analisis Kinesiologi Teknik Keterampilan Tubuh pada Olahraga Tolak Peluru Gaya Ortodock Mahasiswa Pjkr Upgris Pandu Kresnapati
JSES : Journal of Sport and Exercise Science Vol. 1 No. 2 (2018): September
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jses.v1n2.p37-41

Abstract

Pada pembahasan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis teknik gerakan keterampilan tubuh gaya ortodock terhadap hasil tolakan pada olahraga tolak peluru yang dilihat dari segi kinesiologi (anatomi, fisiologi, dan biomekanika). Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode survey dengan jenis penelitian korelasioner dan menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa PJKR semester 2 Universitas PGRI Semarang dengan jumlah populasi 213 mahasiswa, sampel pada penelitian ini adalah 40 mahasiswa putra semester 2. Teknik dalam pengambilan sampel menggunakan random sampling dengan sistem undian. Variabel penelitian ini adalah mengkorelasikan dan menganalisis teknik keterampilan tubuh gaya ortodock terhadap hasil tolakan pada olahraga tolak peluru yang dilihat dari segi kinesiologi (anatomi, fisiologi dan biomekanika) tubuh. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan pengamatan keterampilan gerak tubuh dengan gaya ortodock terhadap hasil tolakan pada olahraga tolak peluru dilihat dari segi anatomi dengan jumlah 76,61% dengan kategori baik. Hasil dari keterampilan gerak tubuh pada gaya ortodock terhadap hasil tolakan pada olahraga tolak peluru dilihat dari segi biomekanika jumlah 62,81% dengan kategori baik. Teknik keterampilan tubuh gaya ortodock terhadap hasil tolakan pada olahraga tolak peluru mahasiswa semester 2 PJKR Universitas PGRI Semarang pada tahun 2018 yang dilihat dari segi kinesiologi (anatomi, fisiologi, dan biomekanika) dalam kategori baik dengan jumlah kriteria penilaian 72,63% kategori baik.
Perbedaan latihan passing berpasangan dengan perubahan tinggi net berat bola terhadap kemampuan passing bawah Pandu Kresnapati
Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Vol. 1 No. 1 (2020): Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education
Publisher : UIR Press Bekerjasama dengan ANOKI (Indonesian Association of Health and Sport Nutritionist)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/es:ijope.2020.vol1(1).5116

Abstract

The purpose of this study is to find out which is better between paired under passing exercises with changes in net height and under paired passing exercises with changes in ball weight. The method used in this research is the experimental method. The population of the study was 123 volleyball athletes Club Bina Taruna Semarang. The sampling technique uses purposive sampling that is sampling based on certain characteristics, characteristics, or characteristics. This study only examined a portion of the population with a total of 20 male athletes who were familiar with volleyball, especially underpasses. The instrument in this study was a Brady Wall Volley Test under volleyball passing test. The data obtained were analyzed using a different test (t-test). Based on the results of the study it can be concluded that there is a significant difference between under pairing passing exercises with changes in net height and under pairing passing exercises with changes in ball weight. In the experimental group who got under-passing exercises in pairs with changes in ball weight had better results when compared to the experimental group who got under-passing exercises with changes in net height.
Analisis perkuliahan daring mahasiswa PJKR Universitas PGRI Semarang sebagai dampak pandemi covid 19 Setiyawan; Pandu Kresnapati; Danang Aji Setyawan
Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Vol. 1 No. 1 (2020): Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education
Publisher : UIR Press Bekerjasama dengan ANOKI (Indonesian Association of Health and Sport Nutritionist)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/es:ijope.2020.vol1(1).5148

Abstract

The purpose of conducting this research is to obtain data on the form of lectures and the results of information on students' efforts to take part in online lectures on PJKR students at the University of PGRI Semarang as a covid effect 19. The research method uses quantitative descriptive using survey methods. Data collection techniques using a questionnaire. The subjects in this study were PJKR University PGRI Semarang students in the second, fourth and sixth semesters. Research conducted obtained the following results: (a) Aspects of the distribution of students in the second semester 47.7%, semester four 21.2% and semester six 31.1%. (b) The most widely used application aspects are Zoom 34.7%, SIP 41.2%, SPADA 1.3% and Google Classroom 22.8%. (c) The duration of online learning is more than 60 minutes 18.6%, 30 minutes to 60 minutes 64.8% and under 30 minutes 16.6%. (d) Material aspects, namely: easy to understand 71.2% and material difficult to understand 28.8%. (e) Aspects of student readiness, in the ready category of 20.9%, quite ready 52.4%, less ready 26.7%. (f) The biggest obstacle for students is challenging the signal of 58.9%, quota of 25.3%, and time of 15.8%. From the research that has been carried out it can be concluded: (1) The form of lectures conducted at the PJKR Study Program of the University of PGRI Semarang utilizes online learning platforms such as Zoom, Google Classroom, SPADA, and SIP. While for field practice lectures using video and assignment forms, (2) The efforts of students to take part in online learning are quite good with the acquisition being quite ready and the percentage is 52.4%.
Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Dribble Bola Basket Kelas XI SMA Negeri 15 Semarang Tahun Ajaran 2020 Novan Pinar Arwanda; Pandu Kresnapati; Fajar Ariwidyatmoko
Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Vol. 2 No. 1 (2021): April 2021
Publisher : YLPK Mahardhika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53869/jpas.v2i1.82

Abstract

The background of the problem in this study was the lack of students' ability to perform basic basketball dribbling techniques because the students did not master the basic techniques of playing basketball. The purpose of this study was to determine how influential the audio-visual media on Dribble learning is to improve basketball Dribble learning outcomes. This study uses a Quasi Experiment Design. The sampling technique was carried out by purposive sampling. A total of 67 samples with 2 experimental classes, namely class XI MIPA 1 with a total of 30 students and class X1 MIPA 7 with a total of 35 students. Data analysis techniques used the normality test and t-test which were processed with the help of SPSS 16 software. The results of this study were obtained by analyzing the Dribble learning outcomes with the Audio visual learning model These results can be concluded that the significance value of both is more than 0.05. This means that there is no significant difference between the effect of audio visual media and Dribble learning on basic basketball technical skills
PERBEDAAN LATIHAN WEIGHTED SQUAT DAN STRADDLE JUMP TERHADAP LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MAHASISWA PJKR UPGRIS ANGKATAN 2017 PANDU KRESNAPATI
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 4 No. 3 (2018): JURNAL ILMIAH PENJAS
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada latihan olahraga prestasi seperti halnya pada olahraga individu pada cabang Olahraga Atletik dibutuhkan pola dan model latihan yang tepat pada setiap nomornya, seperti halnya pada nomor lompat jauh. Pada pencapaian hasil prestasi yang maksimal dalam lompat jauh, perlu adanya dukungan latihan yang baik akan menghasilkan hasil yang maksimal. Permasalahan yang akan diangkat dalam penelitian ini yaitu 1) Apakah latihan weighted squat dan straddle jump berpengaruh terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok mahasiswa pjkr angkatan 2017.   Tujuan penelitian bertujuan untuk 1) mengetahui pengaruh latihan weighted squat dengan straddle jump terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok mahasiswa pjkr angkatan 2017. 2) Untuk mengetahui manakah yang lebih baik antara model latihan weighted squat dengan straddle jump terhadap lompat jauh gaya jongkok mahasiswa pjkr upgris angkatan 2017. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Sedangkan populasi yang digunakan adalah mahasiswa pjkr 4 terbaik dalam setiap kelasnya yang memiliki nilai lompat jauh terbaik. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 32 mahasiswa dan instrumen pengumpulan data dengan menggunakan metode test. Tehnik pengambilan sampel dengan  random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh antara latihan dengan menggunakan weighted squat dan straddle jump terhadap hasil lompat jauh untuk mengetahui mana yang lebih baik untuk digunakan uji mean pada akhir untuk kelompok A dan uji mean untuk kelompok B. Pada uji perbedaan diperoleh kelompok A sebesar 4.137 dan kelompok B sebesar 4.015, sehingga hasilnya kelompok A lebih baik daripada kelompok B pada saat latihan.
KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KECAMATAN PATI KABUPATEN PATI TAHUN 2021 Nurul Nw; Pandu Kresnapati; Utvi Hinda Zannisa
STAND Vol 2 No 1 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v2i1.3544

Abstract

Kebutuhan sarana dan prasarana pembelajaran pendidikan jasman adalah sangat vital artinya bahwa pendidikan jasmani harus meggunakan sarana dan prasarana sesuai dengan kebutuhan. Masih ditemukan bahwa sarana dan prasarana pembelajaran penjasorkes cukup memadahi dan cenderung kurang. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian survai pada Sekolah Menengah Atas Negeri dan Swasta di Kabupaten Pati. Penelitian ini tidak menguji hipotesis, melainkan mendeskripsikan informasi apa adanya sesuai dengan variabel yang diteliti. Hasil perhitungan menjelaskan bahwa SMAN 1 Pati, SMAN 2 Pati dan SMAN 3 Pati merupakan sekolah dengan total dari jumlah, kondisi dan kepemilikan sarana dan prasarana dalam katagori tinggi. Sekolah dalam katagori sedang yaitu SMA 1 PGRI Pati dan SMA Yos Sudarso Pati. Sekolah dalam kategori rendah yaitu SMA BOPKRI Pati dan SMA Nasional Pati. Sarana dan prasarana pendidikan jasmani Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Pati sudah cukup lengkap sarana dan prasarana yang dimiliki oleh SMAN 1 Pati, SMAN 2 Pati, SMAN 3 Pati, SMA 1 PGRI Pati dan SMA Yos Sudarso Pati. Sarana dan prasarana yang dimiliki SMA BOPKRI Pati dan SMA Nasional Pati masih belum lengkap. Sarana dan prasarana sebagian besar masih dalam kondisi baik dan status kepemilikan semua sarana dan prasarana merupakan milik sendiri
TINGKAT KEPRCAYAAN DIRI ATLET BOLA VOLI CLUB TUGU MUDA SEMARANG DALAM BERTANDING EVENT KEJUARAAN ANTAR CLUB DI KABUPATEN JEPARA Sri Murni; Galih Dwi Pradipta; Pandu Kresnapati
STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2738

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri atlet club bola voli tugu muda Semarang dalam bertanding event kejuaraan antar club di kabupaten Jepara. Penelitian ini dilakukan di club tugu muda Semarang yang berjumlah 14 atlet. Teknik penentuan sampel dengan menggunakan total sampling. Sempel penelitian ini yaitu atlet bola voli club tugu muda Semarang yang sebanyak 14 atlet. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode survey dan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kepercayaan diri atlet bola voli club tugu muda Semarang dalam bertanding berada pada kategori tinggi sebanyak (79%), kategori sedang sebanyak (14%), dan kategori sangat tinggi sebanyak (7%) dengan faktor pembentuk pada faktor internal (konsep diri, harga diri, pengalaman dan kondisi fisik) yang kategori tinggi sebanyak (50%), kategori sangat tinggi sebanyak (29%) dan yang memiliki kepercayaan diri kategori sedang sebanyak (21%). Pada faktor ekternal (pendidikan, pekerjaan dan lingkungan) yang kategori tinggi (86%), kategori sangat tinggi (0%) dan yang memiliki kepercayaan diri kategori sedang sebanyak (14%).
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BULUTANGKIS “ TANGKIS MINI ” DALAM PENJASORKES PADA SISWA KELAS XI SMK NUSA BHAKTI KOTA SEMARANG Agam Joko Saputro; Pandu Kresnapati; M. Isna Wibisana
STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2845

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bentuk model permainan bulutangkis tangkis mini dalam pembelajaran penjas kelas XI SMK Nusa Bhakti Kota Semarang . Dalam penelitian ini mengacu pada model pengembangan Research & Development (R&D). Dari data hasil penelitian, deskripsi presentase data evaluasi ahli yaitu, ahli Penjas 85% (baik), ahli pembelajaran bulutangkis 78% (baik), dari uji coba lapangan skala kecil didapat hasil kuesioner siswa rata-rata persentase pilihan jawaban yang sesuai 76,6% (baik).Sedangkan untuk uji coba lapangan skala besar didapat hasil evaluasi ahli yaitu, ahli Penjas 95% (sangat baik), ahli pembelajaran bulutangkis 88% (baik). Dari uji coba lapangan skala besar didapat hasil kuesioner siswa rata-rata presentase pilihan jawaban yang sesuai 8,61% (baik).