Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

Pengaruh Persepsi Atas Kompetensi Dosen Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris Pada Taruna Semester I Sekolah Tinggi Ilmu Pelayaran Jakarta Lestari, Widianty; Kusumaningrum, Sari; Lumban Batu, P. Nancy; Puspitasari A , Laila
Meteor STIP Marunda Vol 11 No 1 (2018): Juni
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STIP Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36101/msm.v11i1.31

Abstract

Pendidikan merupakan suatu sistem yang di dalamnya terdapat beberapa komponen yang menjadi satu kesatuan fungsional yang saling berinteraksi, bergantung satu sama lain untuk mencapai tujuan pendidikan. Komponen tersebut meliputi tujuan pendidikan, pendidik, peserta didik, lingkungan pendidikan dan media pendidikan. Kelima komponen pendidikan tersebut akan terimplementasikan dalam proses pembelajaran yaitu aktivitas belajar mengajar. Fungsi minat dalam belajar lebih besar sebagai motivating force yaitu sebagai kekuatan yang mendorong peserta didik untuk belajar. Penelitian ini ditulis bertujuan untuk dapat mengetahui, menganalisis dan menguji hipotesis mengenai pengaruh persepsi atas kompetensi dosen dan minat belajar terhadap prestasi belajar Bahasa Inggris pada taruna STIP yang terdiri dari pengaruh langsung dan tidak langsung.
Persepsi Taruna Pada Penerapan Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Aplikasi Edmodo Di Sekolah Tinggi Ilmu Pelayaran Jakarta Puspitasari A , Laila ; Lumban Batu, Purnama Nancy ; Kusumaningrum, Sari ; Lestari, Widianty
Meteor STIP Marunda Vol 11 No 1 (2018): Juni
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STIP Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36101/msm.v11i1.33

Abstract

Pada awal tahun 2018 Sekolah Tinggi Ilmu Pelayaran (STIP) Jakarta mencoba menerapkan pola pembelajaran jarak jauh (PJJ) pada pembelajaran formal dengan menggunakan aplikasi EDMODO. Hal ini merupakan pemanfaatan peluang baru yang muncul atas berkembangnya metode pembelajaran baru yang tidak lagi dibatasi oleh ruang dan waktu. Dikarenakan program ini merupakan hal yang masih baru di lingkungan STIP Jakarta maka penelitian ini dilakukan untuk mengetahui mengenai persepsi taruna terhadap penerapan aplikasi EDMODO pada pembelajaran Bahasa Inggris Maritim. Data diolah berdasarkan jumlah peraspek yaitu penerapan, pembelajaran, interaksi, dan evaluasi pembelajaran dalam menggunakan aplikasi EDMODO. Dengan menggunakan instrumen berupa kuesioner maka didapatkan hasil yang menunjukan persepsi positif dari taruna mengenai penerapan aplikasi pembelajaran jarak jauh tersebut.
Kesadaran Gender Pelajar Perempuan Dalam Industri Pelayaran Lumban Batu, Purnama Nancy; Puspitasari Anggraini, Laila; Pujiningsih; Kusumaningrum, Sari
Meteor STIP Marunda Vol 10 No 2 (2017): Desember
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STIP Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36101/msm.v10i2.71

Abstract

Dalam beberapa tahun belakangan terjadi peningkatan dalam jumlah peminat perempuan untuk dididik menjadi calon pelaut di STIP – khususnya pada Jurusan Nautika, karena Jurusan Teknika sama sekali tertutup bagi perempuan. Hal ini menunjukkan bahwa industry maritime semakin menarik minat kaum perempuan. Sebelum diterima menjadi taruni calon pelaut, mereka harus lulus serangkaian tes, tanpa menghiraukan jenis kelaminnya. Namun ternyata dalam dunia kerja, masih ada tantangan-tantangan yang muncul dikarenakan keberadaanya sebagai perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana sikap dan kesadaran mereka tentang isu-isu gender dalam dunia pelayaran, yang adalah masa depannya. Penelitian ini dilaksanakan di STIP dengan melibatkan seluruh taruni calon pelaut sebagai partisipan, mulai dari tingkat satu sampai tingkat empat (akhir). Dengan demikian, maka partisipan dibagi dalam dua kategori, yaitu belum pernah bekerja di atas kapal dan yang sudah pernah. Data diperoleh dengan wawancara terstruktur yang berisi pertanyaan tertutup dan terbuka, kemudian dianalisis dengan metode kualitatif. Hasilnya adalah, bahwa taruni yang belum pernah bekerja di atas kapal tidak menyadari akan adanya isu-isu terkait gender yang mungkin akan mereka alami ketika bekerja di atas kapal. Sebaliknya, taruni yang sudah pernah bekerja di atas menyadari adanya masalah terkait statusnya sebagai perempuan di atas kapal, bahkan sejak mendapat tugas di kapal yang telah ditentukan.
Pengaruh Motivasi dan Keterampilan Kerja Terhadap Proses Clearance Kapal Di PT. Serasi Shipping Indonesia Sumali, Bambang; Lumban Batu, Purnama Nancy; Rasyid, Mifdal
Meteor STIP Marunda Vol 14 No 1 (2021): JUNI
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STIP Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36101/msm.v14i1.186

Abstract

Serasi Shipping Indonesia merupakan perusahaan keagenan. Berdasarkan data permasalahan yang ada membahas tentang motivasi dan keterampilan kerja yang menghambat proses clearance kapal yang ada di PT. Serasi Shipping Indonesia . tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa seberapa besar pengaruh motivasi dan keterampilan kerja terhadap proses clearance kapal. Penelitian dilakukan dengan mengolah data dari motivasi, keterampilan kerja dan proses clearance kapal tahun 2018. Dalam penelitian ini ditemukan hasil data dari pengaruh motivasi, keterampilan kerja terhadap proses clearance kapal. Untuk perusahaan ini perlu memperhatikan lagi hal –hal yang mendorong terciptanya kelancaran proses clearance kapal yang optimal, perlu ada nya komunikasi yang baik antara pemilik kapal dan agen untuk mengurus dokumen kapal dengan lebih optimal agar tidak terjadi keterlambatan dalam pengurusan dokumen clearance kapal serta perlunya pengendalian diri karyawan terhadap kondisi kerja agar tercipta kerjasama yang baik antar karyawan di PT. Serasi Shipping Indonesia.
Outdoor Learning for Cadets of Maritime Higher Education Institute: The Students' Perspective Purnama Nancy Lumban Batu; Wida Cahyaningrum
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 6 No. 02 (2020): Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35569/biormatika.v6i02.798

Abstract

This paper aims to describe how motivation, attitude, input, and exposure affect learners anxiety in students uptake in acquiring English. The participants of this study are adult learners who have learned English averagely for more than ten years. Studies on SLA have illustrated that learners' anxiety could hinder them from acquiring a second or a foreign language. As an effort to reduce the tension and anxiety, a set of out-of-classroom learning activities was conducted. It was then observed how the students gradually loosened their anxiety and gained more confidence in expressing themselves in English throughout the activities
IMPROVING STUDENTS' CLASSROOM BEHAVIOR BY MAXIMIZING TEACHER-STUDENT INTERACTION DURING CLASS Purnama N.F. Lumban Batu
Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature Vol 11, No 2: December 2011
Publisher : Soegijapranata Catholic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (569.279 KB) | DOI: 10.24167/celt.v11i2.1017

Abstract

Abstract: Behavior is one thing that is really important in one's life achievement. Behaviors will develop into character that defines one's future. Further, a research of Swick shows that a student's behavior in the classroom significantly affects his/her behavior outside the classroom, as in the real world. This article is focusing on a way to improve the students' behavior in the classroom. Teachers, as students' motivator and role model, can encourage them to improve their behavior through the limited learning process at school. It not through the presented material, yet it is through the way the material is presented in the class, the interaction led by the teacher. This article is trying to apply the communication science into classical teaching-learning process related to Skinner behaviorism theory. The better the stimulus, the better the response will be. Interaction is seen as the stimulus and the students' behavior is seen as the response to it. The better the interaction, the better the behavior will be
Heritage Language and Ethnic Identity: A Study on Students' Ethnic Identity and Self-Identification in Jakarta Purnama Nancy Lumban Batu
Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature Vol 20, No 1: June 2020, Nationally Accredited
Publisher : Soegijapranata Catholic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24167/celt.v20i1.2444

Abstract

This study focuses on looking at how Indonesian students view themselves as Indonesians and as members of certain ethnic groups in relation to their ability to speak in the local/heritage languages.  This article also covers their attitude towards their heritage languages in comparison to English, as a foreign language. The data for this study were collected through paper-based questionnaires and semi-structured interviews. It is found that participants with the ability to speak in their local language felt more confident in stating their ethnic identity. There was also a lead to confusion of their ethnic identities, for those few who can't speak any local language. These youths are proud Indonesians, with their Indonesian languages. However, as predicted by Rini (2014), among other languages in Indonesia, English will still be a more important foreign language. This study adds that English appears to be more important than any local language to these Indonesian students.
IMPROVING STUDENTS' CLASSROOM BEHAVIOUR BY MAXIMIZING TEACHER-STUDENT INTERACTION DURING CLASS Purnama Nancy F. Lumban Batu
Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature Vol 10, No 2: December 2010
Publisher : Soegijapranata Catholic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (583.146 KB) | DOI: 10.24167/celt.v10i2.117

Abstract

Behaviour is one thing that is really important in one's life achievement. Behaviours will develop into character that defines one's future. Further, a research of Swick shows that a student's behaviour in the classroom significantly affects his/her behaviour outside the classroom, as in the real world. This article is focusing on a way to improve the students' behaviour in the classroom. Teachers, as students' motivator and role model, can encourage them to improve their behaviour through the limited learningprocess at school. It not through the presented material, yet it is through the way the material is presented in the class, the interaction led by the teacher. This article is trying to apply the communication science into classical teaching-learning process related to Skinner behaviourism theory. The better the stimulus, the better the response will be. Interaction is. seen as the stimulus and the students' behaviour is seen as the response to it. The better the interaction, the better the behaviour will be.
Translanguaging Practices in Indonesian Pop Songs Purnama Nancy Lumban Batu; Katharina Sukamto
ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Vol. 3 No. 2 (2020): JUNE
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.659 KB) | DOI: 10.34050/els-jish.v3i2.9706

Abstract

This paper focuses on the practice of translanguaging in Indonesian pop songs and highlights the possible reasons behind the practice. In this study, translanguaging is viewed from the context of the Indonesian singers’ linguistic repertoire, which allows varieties in the production (Canagarajah, 2013) of the songs. Three pop songs, composed by the singers themselves, are used for samples. The result indicates that translanguaging, performed using Indonesian and English, is utilized by the artists as a strategy to exercise their agency, either as Indonesian artists or as members of the global society. Translanguaging in the pop songs is not merely seen as a commercial activity, but it is also a deliberate practice which will attract the attention of the audience. The reasons behind the translanguaging practice indicate three things, namely (1) as a means to convey a cultural message, (2) as a means for meaning-making, and (3) as a means of gaining fame.