Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islamika Granada Warisan: Journal of History and Cultural Heritage
Annisa Sabrina
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Pendidikan Multikultural Dalam Mempersiapkan Sumber Daya Manusia Berkarakter Cerdas di Era Revolusi Insdustri 4.0 Alfauzan Ramadhanny Simangunsong; Annisa Sabrina; Dina Zhafira
JURNAL ISLAMIKA GRANADA Vol 1, No 1 (2020): ISLAMIKA GRANADA SEPTEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/ig.v1i1.7

Abstract

Revolusi industri 4.0 merupakan perubahan yang terjadi begitu cepat dalam jalinan masyarakat dan kehidupan sosial, salah satunya dalam dunia pendidikan. Perubahan ini mempengaruhi gaya hidup, karakter, dan pola pikir peserta didik. Selain itu, revolusi industri 4.0 membutuhkan sumber daya manusia yang cerdas dalam merespon perubahan yang terjadi di masyarakat melalui proses pendidikan. Akhir-akhir ini, karakter yang ada pada siswa sangat mengkhawatirkan jika dilihat dari segi moral karena budaya menghargai perbedaan tidak lagi diabaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mempersiapkan sumber daya manusia yang cerdas dalam menggunakan media informasi dan teknologi sebagai bagian dari revolusi industri 4.0, yang sering digunakan untuk memecah belah persatuan dan kesatuan di antara umat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara di sekolah yang memiliki basis budaya berbeda, yaitu SMA Sultan Iskandar Muda, Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan, dan SMA Santo Thomas 1 Medan. Penelitian ini menunjukkan kondisi mahasiswa yang masih belum memahami kemajuan teknologi yang berdampak pada perubahan karakter diri dan lingkungannya. Hal ini menunjukkan bahwa mereka belum cukup pintar menggunakan alat informasi dan komunikasi dengan baik, misalnya mereka sering percaya hoaks, menggunakan aplikasi yang tidak mengedukasi, menggunakan media massa untuk saling menggoda dan memecah persatuan, game online bahkan pornografi. Penelitian ini menawarkan solusi yaitu implementasi pendidikan multikultural dalam menyiapkan sumber daya manusia yang cerdas di era revolusi industri 4.0.
Islamisasi Etnik Tionghoa di Kota Medan, 1961-1998 Annisa Sabrina; Hasan Asari; Zuhriah Zuhriah
Warisan: Journal of History and Cultural Heritage Vol 1, No 3 (2020)
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (834.66 KB) | DOI: 10.34007/warisan.v1i3.578

Abstract

This article discusses the Islamization of ethnic Chinese in Medan City, 1961-1998. The entry of ethnic Chinese in Medan City has a different time span and two waves have occurred. The first wave began when the Chinese trade fleet came to visit the port and conducted trade relations, then the second wave when the Dutch needed workers engaged in plantations. In this study using historical methods. The procedures that have been implemented in this study are heuristics (collection of sources), verification (historical criticism), interpretation, and historiography. The Islamization of Chinese ethnics in the city of Medan is due to the belief that occurs in someone who wants to embrace Islam, not because of coercion that must be faced. This belief is attended by a special interest in getting to know Islamic teachings after comparing them with the teachings of other religions. In addition, because of the calm and comfort that is felt after embracing Islam.
Co-Authors Alfauzan Ramadhanny Simangunsong Dina Zhafira Hasan Asari Zuhriah Zuhriah