Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2018 - 2023

1.006

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Journal of Applied Studies in Language Jurnal Basataka (JBT) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH)

Syamsuyurnita Syamsuyurnita

Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Author-ID : 2614437

Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Educational Technology Resilience in Building Character in Elementary School Teacher Education Study Program in the 21st Century Irfan Dahnial; Syamsuyurnita Syamsuyurnita
Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Vol 5, No 1 (2022): Budapest International Research and Critics Institute February
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i1.3928

The existence of the world of education cannot be separated from the word technology which leads to how education can survive well through technology in the world of education. One of the important agendas is how education can foster resilience to the swift currents of globalization which have an impact on every educator and student in the educational environment. Answering this challenge, the researcher focuses on strengthening character values that are continuously instilled in students so that students no longer do things that are contrary to the character values themselves. The problem in the world of education today is that there is still a drastic decline in character values in the elementary school environment which should not have happened. so in terms of education in the era of the 21st Century, it is necessary for prospective teachers in elementary schools to be prepared to answer challenges in the future. This research was conducted to reflect for readers how important education is for everyone who will live in the future with various kinds of challenges that will be faced later. Furthermore, in this study using a library research method by collecting previous research in outlining the results based on predetermined stages. The hope of this research is that with the resilience of educational technology in the 21st Century era, every educator is able to apply character, religious, social, and cultural values to each student according to the philosophy of the Indonesian nation.

PERAN SASTRA MELAYU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER BANGSA BAGI GENERASI MILENIAL MELALUI SOSIAL MEDIA Syamsuyurnita Syamsuyurnita
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 3 No. 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Karakter Bangsa Indonesia yang ramah, santun, perduli sesama, suka bergotong royong, dan memiliki sikap toleransi yang tinggi seolah-olah sudah hilang. Muncul sikap pragmatik dan cenderung tidak memperhatikan tatanan nilai dan aturan yang ada. Sikap pragmatis ini membuat masyarakat lebih egois dan lebih mementingkan diri sendiri. Semuanya ingin diperoleh secara instan dan tidak mau capek. Budaya kekerasan dan anarkisme sosial sudah lumrah terjadi di mana-mana. Masyarakat sangat mudah dihasut dengan berita hoak, mudah terpancing emosi, kasar, brutal, sikap rasional telah hilang dan lebih mengikuti hawa nafsu. Kondisi ini menggambarkan karakter bangsa sudah rusak dan harus segera diatasi. Artikel ini menawarkan peran sastra Melayu untuk memperbaikinya berbasis sosial media. Sosial Media sangat relevan digunakan karena sebanyak 91,62% generasi milenial menggunakan telepon seluler. Strategi yang dapat dilakukan pemerintah dan atau relawan sastra membuka website yang isinya tentang bermacam-macam karya sastra. Generasi milenial diharapkan tertarik mengakses web tersebut. Karakter generasi milenial diharapkan akan berubah ke arah yang positif karena sastra memiliki nilai-nilai positif, keindahan, religius, ketokohan dan sebagainya.

Development of Indonesian language book using glasser model Syamsuyurnita Syamsuyurnita; Dewi Kesuma Nasution
English Vol 1 No 1 (2017): December 2017
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.985 KB)

This study aims to describe the process of developing teaching materials by using Glasser model in the Indonesian language course in FKIP UMSU. The sample of the research is 34-second semester A morning students in the Study Program of Language and Literature of Indonesia, Faculty of Teacher Training and Education, University of Muhammadiyah, Sumatera Utara. The questionnaire instrument was used to determine the student's response and activeness to the developed teaching material, the observation sheet used to know the condition of the students in the learning process, and the validation sheet instrument used for the development of teaching materials based on SAP using Glasser model. The result of descriptive research on student's response shows that 100% of students were happy about the teaching materials of Bahasa Indonesia (Teaching Materials, Guided Exercises and Lecture Strategies) and 91.66% of students think that the teaching materials are new to them. After using the teaching materials developed by the researcher and following the teaching and learning activities, students (100%) are interested in following the next lesson, the readability of the language of the learning material is easy to understand (91.66%) and the guidance given by the lecturer is clear (100%). While the self-employed activity is fun for students (91.66%). Students activity in learning activities was shown by their involvement in problem solving, his involvement in carrying out learning tasks, assessing his ability, digging and developing his own knowledge. Based on the validation sheet on the test of learning result 1 obtained information that from the 3 learning objectives formulated in SAP I and SAP II there is 1 learning objectives that have not yet completed. Based on the results of descriptive analysis of the test results of learning 2 it was obtained that the 3 learning objectives formulated in SAP III and SAP IV was finished learning objective.

RAGAM BAHASA REGISTER SEBAGAI CERMINAN PERILAKU SOSIAL (Kajian Sosiolinguistik tentang Bahasa Sebagai Cerminan Perilaku) Charles Butar-butar; Syamsuyurnita Syamsuyurnita
Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 2 (2022): Agustus
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jpbsi.v3i2.11527

Penelitian ini dilakukan karena adanya dan masih berlangsungnya perilaku menyimpang mahasiswa. Tujuan Penelitian ini dibagi dua, yaitu tahun pertama menginventarisir ragam bahasa register nahasiswa sebagai alat komunikasi dan sebagai bahasa tanda mereka sudah sejauh mana perilakunya. Tahun kedua merekonstruksi dan mengklasifikasikan ragam bahasa register mahasiswa sebagai model pelacakan perilaku. Produk penelitian ini akan dipublikasikan diseminarkan dan dipublikasikan ke jurnal nasional terkreditasi maupun jurnal internasional sehingga berguna bagi mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa, masyarakat, pemerintah. Hasil penelitian ini adalah deskripsi bentuk bahasa kode mahasiswa dan siswa yang masuk dalam komunitas seks bebas, bahasa kode mahasiswa/siswa komunitas pemakai narkoba, bahasa kode mahasiswa komunitas pencuri.

ANALISIS KONTRASTIF ONOMATOPE SUARA BINATANG DALAM BAHASA INDONESIA DAN BAHASA MELAYU DI LANGKAT HULU Mia Aulya; Syamsuyurnita Syamsuyurnita
Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 2 (2022): Agustus
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jpbsi.v3i2.11524

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persamaan dan perbedaan onomatope suara binatang Bahasa Indonesia melalui lagu anak dan Bahasa Melayu di Langkat Hulu berdasarkan analisis kontrastif sehingga dapat diketahui suara hewan apa saja yang berbeda dalam kedua bahasa tersebut. Jenis penelitian ini adalah kualitatif.Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif.Dalam penelitian ini teknik yang digunakan merupakan jenis teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu menganalisis, menggambarkan serta meringkas kondisi dan situasi dari berbagai data yang diperoleh melalui wawancara ataupun pengamatan mengenai permasalahan yang diteliti. Sumber data pada penelitian yakni 3 lagu anak dalam Bahasa Indonesia yang diperoleh dari Youtube yang berjudul“Bunyi Binatang” dalam serial kartun Didi & Friends, lagu anak berjudul “ Heli Guk Guk Guk”, dan lagu anak berjudul “Kebun Binatang”. Untuk bahasa Melayu Langkat Hulu peneliti memperoleh sumber data dari wawancara langsung dan merekam hasil wawancaradengan seorang penutur bahasa Melayu Langkat Hulu yang bernama Ibu Wati dan untuk wawancara terhadap penutur bahasa Melayu bernama Nazli Ulfa diperoleh melalui chat WhatssApp. Dari hasil penelitian diperoleh onomatope suara binatang sebanyak 6 dari lagu anak-anak yang berjudul Bunyi Binatang, 1 onomatope suara binatang dari lagu anak-anak yang berjudul Heli Guk Guk Guk, 13 onomatope suara binatang dari lagu anak-anak yang berjudul Kebun Binatang. Dan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 8 onomatope suara binatang dalam bahasa Indonesia yang sama dengan bahasa Melayu di Langkat Hulu berdasarkan lagu anak-anak berbahasa Indonesia dan hasil wawancara dengan 2 orang penutur bahasa Melayu di Langkat Hulu yaitu suara binatang ayam, monyet, kucing, burung, domba, bebek, ular, dan serigala. Selain itu juga ditemukan 6 onomatope suara binatang dalam Bahasa Indonesia yang berbeda dengan bahasa Melayu di langkat Hulu berdasarkan lagu anak-anak berbahasa Indonesia dan hasil wawancara dengan 2 orang penutur bahasa melayu di Langkat Hulu yaitu suara binatang katak, anjing, sapi, harimau, kuda dan babi.

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL DIKTA & HUKUM KARYA DHIA’AN FARAH: ANALYSIS OF THE VALUE OF CHARACTER EDUCATION IN DHIA'AN FARAH'S NOVEL DIKTA & LAW Andini Sukma Rindayu; Syamsuyurnita Syamsuyurnita
Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3 (2022): September : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Amik Veteran Porwokerto

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Nilai Pendidikan Karakter pada Novel Dikta & Hukum Karya Dhia’an Farah. Novel ini mengandung nilai- nilai pendidikan karakter, yang membuat peneliti ingin meneliti novel tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah novel, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah nilai pendidikan karakter pada novel Dikta & Hukum Karya Dhia’an Farah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menganalisis, menandai, mencatat, mengumpulkan, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa novel Dikta & Hukum Karya Dhia’an Farah mengandung nilai-nilai pendidikan karakter yaitu nilai religius, kerja keras, jujur, peduli sosial, dan bersahabat/komunikat

KAJIAN SPIRITUALITAS DALAM FILM TARUNG SARUNG KARYA ARCHIE HEKAGERY Nur Aini; Syamsuyurnita Syamsuyurnita
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Vol. 1 No. 2 (2022): Oktober: Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai spiritualitas dalam film Tarung Sarung karya Archie Hekagery. Sumber data penelitian ini adalah film Tarung Sarung karya Archie Hekagery berdurasi 1 jam 55 menit dan diproduksi oleh Starvision. Data penelitian ini adalah nilai spiritualitas dalam film Tarung Sarung karya Archie Hekagery. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan cara mengumpulkan data, mendeskripsikan data, dan menganalisis data. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman dokumentasi dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah menonton berulang-ulang film, menghayati, memahami, mengumpulkan data, melakukan penelaahan data dan menandai setiap menit ke berapa yang menunjukkan nilai spiritual pada film, mendeskripsikan gambaran nilai spiritual dan menyimpulkan hasil penelitian. Hasil penelitian ini ditemukan nilai spiritual dalam film Tarung Sarung karya Archie Hekagery yang terdiri dari nilai kedisiplinan, nilai kasih sayang, penyantun, nilai kejujuran, nilai religius, pemberi dan nilai moral.

Co-Authors Andini Sukma Rindayu Charles Butar-butar dahnial, irfan Dewi Kesuma Nasution Mia Aulya Nur Aini

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search