Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan JURNAL EDUKASI NONFORMAL Jurnal Midwifery
Firdayanti Firdayanti
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Manajemen Asuhan Kebidanan Antenatal Pada Ny “S” dengan Hiperemesis Gravidarum Tingkat II di Rs TNI Angkatan Laut Jala Ammari Pada Tanggal 27 Mei-18 Juli 2018 Evi Susanti; Firdayanti Firdayanti; Nadyah Haruna
Jurnal Midwifery Vol 1 No 2 (2019): AUGUST
Publisher : Prodi Kebidanan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jmw.v1i2.10557

Abstract

Kehamilan pada umumnya akan berlangsung normal sebanyak 80-90% dan hanya 10-12% kehamilan yang berkembang menjadi patologis. Salah satunya yaitu hiperemesis gravidarum dimana ibu mengalami mual dan muntah lebih dari 10 kali dalam 24 jam sehingga mengganggu aktifitas sehari-hari dan keadaan umum menjadi buruk. Hiperemesis gravidarum terbagi menjadi 3 tingkatan, yaitu tingkat I, II, dan III.Studi kasus pada Ny “S” dengan hiperemesis gravidarum tingkat II di RS TNI-AL Jala Ammari  menggunakan pendekatan dengan metode manajemen asuhan kebidanan tujuh langkah Varney. Asuhan dilakukan selama 3 hari perawatan di RS dengan memberikan pemenuhan kebutuhan dasar, cairan, obat-obatan, vitamin, support psikologis maupun spiritual. Kemudian melakukan kunjungan rumah selama ±8 minggu sebanyak 5 kali kunjungan.Evaluasi studi kasus menunjukkan bahwa setelah dilakukan perawatan di RS dan kunjungan rumah, mual dan muntah ibu teratasi, tidak ada penurunan berat badan (BB), dan pembesaran perut sesuai usia kehamilan ibu. Telah dilakukan pendokumentasian semua temuan dan tindakan yang telah dilakukan pada ibu
Manajemen Asuhan Kebidanan pada Bayi Ny “H” dengan Hipotermi di Puskesmas Jumpandang Baru Makassar Sarnah Sarnah; Firdayanti Firdayanti; Andi Sitti Rahma
Jurnal Midwifery Vol 2 No 1 (2020): FEBRUARY
Publisher : Prodi Kebidanan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jmw.v2i1.10652

Abstract

Hipotermi adalah suhu tubuh di bawah 36,5ºC dan rentan terjadi pada bayi baru lahir,  dan bisa berakibat fatal misalnya hipoglikemia dan berlanjut menjadi kejang dan bahkan  kematian. Penelitian ini bertujuan untuk melaksanakan Manajemen Asuhan Kebidanan pada bayi Ny. “H” dengan Hipotermi di Puskesmas Jumpandang Baru Makassar sesuai dengan 7 langkah Varney dan SOAP. Hasil dari studi kasus yang dilakukan pada bayi Ny “H” ditegakkan diagnosis dengan Hipotermi berdasarkan anamnesis dan pemeriksaan fisik. Pada bayi Ny “H” ditandai dengan tanda-tanda vital heart rate : 124 x/menit, pernafasan : 44 x/menit, dan suhu : 35,3ºC dimana keadaan tubuh bayi dingin, refkles menghisap lemah, bibir pucat, pergerakan kurang aktif, dan kuku pucat. Pada pasien ini dilakukan penatalaksanaan yang bertujuan mengatasi hipotermi, mencegah komplikasi hipoglikemia, dan menjamin nutrisi  dengan cara menjaga kehangatan bayi dengan bedong, mengganti pakaian atau popok bayi tiap kali basah, menganjurkan kepada ibu untuk menyusui bayinya secara on demand , mengobservasi tanda-tanda vital setiap pagi dan sore. Berdasarkan hasil dari studi kasus 7 langkah varney dan SOAP yang digunakan untuk proses penyelesaian masalah hipotermi pada nenonatus, diperoleh hasil evaluasi suhu badan bayi kembali normal dan tidak mengalami komplikasi yang dikhawatirkan.
MANAJEMEN ASUHAN KEBIDANAN ANTENATAL PADA NY”R” USIA KEHAMILAN 30-34 MINGGU DENGAN ANEMIA RINGAN DI PUSKESMAS BONTOMARANNU GOWA TANGGAL 24 JULI-23 AGUSTUS 2019 Apriani Apriani; Firdayanti Firdayanti; Jelita Inayah Sari
Jurnal Midwifery Vol 2 No 2 (2020): AUGUST
Publisher : Prodi Kebidanan Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jm.v2i2a3

Abstract

Pendahuluan Anemia merupakan suatu kondisi dimana kadar hemoglobin (HB) dalam darah kurang dari normal. Anemia pada kehamilan yaitu ibu hamil dengan kadar hemoglobin kurang dari 11 gr%. Hal ini dapat menyebabkan masalah kesehatan karena sel darah merah mengandung hemoglobin yang berfungsi membawa oksigen ke seluruh jaringan tubuh. Metode Tugas akhir ini untuk melakukan pendekatan Asuhan Kebidanan Antenatal  pada Ny “R” Usia Kehamilan 30-34 Minggu dengan Anemia Ringan di Puskesmas Bontomarannu Gowa Tahun 2019 selama 4 Minggu dengan melakukan pendekatan manajemen asuhan kebidanan 7 langkah menurut Helen Varney dan pendokumentasian dalam bentuk SOAP. Hasil Asuhan yang diberikan pada Ny “R” dengan  kasus Anemia Ringan yakni pemberian tablet tambah darah, konseling dan kunjungan rumah untuk pemantauan pola istirahat dan gizi makanan untuk mencegah terjadinya komplikasi baik pada ibu maupun janin, keadaan umum ibu baik, serta tidak terjadi komplikasi pada masa persalinan maupun pasca persalinan. Hasil yang di dapatkan dari kadar Hb 9,8 gr% menjadi 11 gr%. Kesimpulan dari studi kasus dengan manajemen asuhan 7 langkah Varney dan SOAP yakni dari kunjungan pertama sampai kunjungan keempat dengan hasil asuhan kehamilan berlangsung normal ditandai dengan pembesaran perut sesuai usia kehamilan, keadaan ibu dan janin baik, keluhan yang dirasakan ibu teratasi. Dari hasil pendokumentasian semua temuan dan tindakan yang telah dilaksanakan pada Ny “R” dengan hasil tidak ditemukan kesenjangan antara teori dan kasus.
Identifikasi Aspergillus fumigatus pada Sputum Pasien Suspek TB Paru Angriani Fusvita; Firdayanti Firdayanti; Sri Yosin Vinola
Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan Vol 7 No 1 (2019): September 2019
Publisher : Poltekkes Kemenkes Jakarta III

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.72 KB) | DOI: 10.32668/jitek.v7i1.240

Abstract

Tuberculosis (TB) is a contagious infectious disease caused by the Mycobacterium tuberculosis, which can attack various organs especially the lungs. In some cases, there is a misdiagnosis between pulmonary tuberculosis and pulmonary mycosis (lung fungus). One of the species of fungus that often causing infection in the lungs is Aspergillus fumigatus.This study aims to identify Aspergillus fumigatus in sputum patients suspected of pulmonary tuberculosis patients at General Hospital in Baubau City. The types of research is descriptive with accidental sampling technique. Research was carried out by examining the BTA status of patients using the GeneXpert device and the patients sputum were isolated into Potato Dextrose Agar (PDA) medium then examined in macroscopic and microscopic (slide culture). Result of the study of 27 samples sputum patients suspected of pulmonary tuberculosis in Baubau Town Hospital obtained patients who infected Aspergillus fumigatus fungus amounted to 3 people with 2 including identified fungi with positive BTA status. Conclusion patients infected with Aspergillus fumigatus amounted to 3 people (7.4%) and 2 people (3.4%) identified fungi with positive pulmonary tuberculosis
Pengaruh Penerapan Metode Pair Check Terhadap Kemampuan Pemahaman Membaca Peserta Didik Kelas V di Sekolah Dasar Negeri 37 Tungka Kabupaten Enrekang Rahmat Rahmat; Umiyati Muhammadiyah Jabri; Firdayanti Firdayanti
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 5 No 2 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (559.89 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v5i2.1168

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan melibatkan satu kelompok atau satu kelas yang dikenal dengan desain Pra Eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Pengaruh metode Pair Check terhadap kemampuan pemahaman membaca peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri 37 Tungka tahun ajaran 2020/2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Skor rata-rata hasil pretest siswa kelas V adalah 48,3 dengan standar deviasi 16 dimana skor paling rendah yang diperoleh adalah 10 dan skor paling tinggi adalah 70 dari skor ideal 100. Sedangkan, skor rata-rata posttest siswa kelas V adalah 77,5 dengan standar deviasi 22 dimana skor paling rendah adalah 25 dan skor paling tinggi adalah 100 dengan skor ideal 100. Dari hasil tersebut diperoleh bahwa 12 siswa atau 80% telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dan ini berarti ketuntasan secara klasikal tercapai. (2) Rata-rata persentase aktivitas siswa yaitu 80%, dengan kesimpulan aktivitas siswa telah mencapai kriteria aktif, sehingga dapat disimpulkan Metode pembelajaran pair check memberikan pengaruh terhadap kemampuan pemahaman membaca siswa kelas V SDN 37 Tungka Kabupaten Enrekang.
PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK PADA KELOMPOK B MEKKAH DI TK ISLAM AL-ABRAR Andi Rezky Nurhidaya; Firdayanti Firdayanti
JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Edukasi Nonformal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru dan Orang tua yang kurang memberikan perhatian pada perkembangan emosi anak menyebabkan anak menjadi kesepian, pemurung, mudah cemas, gugup, implusif dan agresif. Penelitian ini mendeskripsikan peran guru dan orang tua dalam perkembangan emosi anak di TK Islam Al-abrar. Metode penelitian yang digunakan adalah meode penelitian kualitatif dengan Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan Langkah-langkah reduksi data, penyajian data dan verifikasi atau kesimpulan. Temuan dari penelitian ini adalah guru dan orang tua berperan yang berperan dalam perkembangan emosi anak adalah bagaimana mereka membimbing dan mengarahkan anak agar dapat mematuhi aturan, memberikan kesempatan kepada anak untuk mengungkapkan perasaannya, memberikan pujian, memberikan kesempatan untuk mengekspresikan emosinya Ketika marah, senang ataupun sedih. Kesimpulan dari penelitian ini adalah peran guru dan orang tua sangat berpengaruh dalam mengembangkan sosial emosional anak
Co-Authors Andi Rezky Nurhidaya Andi Sitti Rahma Angriani Fusvita Apriani Apriani Evi Susanti Jelita Inayah Sari Nadyah . Rahmat Rahmat Sarnah Sarnah Sri Yosin Vinola Umiyati Muhammadiyah Jabri