Wildan Nurul Fajar
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Hubungan Media Massa Dengan Kesadaran Politik Pemilih Pemula Di Kabupaten Banyumas Dalam Pemilihan Umum Presiden Dan Wakil Presiden Tahun 2014 Fajar, Wildan Nurul; Faridli, Efi Miftah
Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014 2014: Proceeding Seminar Hasil Penelitian LPPM 2014, 6 September 2014
Publisher : Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPemilih Pemula adalah warga negara yang baru pertama kali akan menggunakan hak pilihnya di dalam kegiatan Pemilihan Umum. Usia muda ini merupakan usia yang produktif dan terbukti dalam sejarah dapat berperan besar mengadakan perubahan besar bagi bangsa dan negaranya. Media massa harus dapat menjaga marwah independensi pada Pilpres 2014 untuk dapat memberikan pendidikan politik yang baik pada para pemilih pemula dalam membentuk kesadaran politik mereka. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan Media Massa dengan Kesadaran Politik Pemilih Pemula di Kabupaten Banyumas dalam Pemilihan Umum Presiden dan Wakil Presiden Tahun 2014.  Jenis penelitian ini adalah penelitian non experimental yaitu deskriptif analitik korelasional dengan menggunakan pendekatan cross sectional.  Ada hubungan positif antara media massa dengan kesadaran politik pada pemilih pemula di Kabupaten Banyumas, dengan signifikasi korelasi r =0, 0,379  dengan nilai p = 0.000 < p tabel (0,05) yang artinya semakin baik tingkat penerimaan media masa diikuti pula oleh meningkatnya kesadaran politik pada pemilih pemula di Kabupaten Banyumas.  Kata Kunci: Kesadaran Politik, Media Massa, Pemilih Pemula, Pemilu Presiden dan Wakil Presiden.
PELAKSANAAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SEKOLAH (STUDI DESKRIPTIF DI SMAN 1 PURWOKERTO) Fajar, Wildan Nurul
Proceeding Seminar LPPM UMP 2015: Buku II Bidang Ilmu Pendidikan dan Sosial Humaniora, Proceeding Seminar Nasional LPPM 2015, 2
Publisher : Proceeding Seminar LPPM UMP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara faktual mengenai realitas pelaksanaan pendidikan multikultural di SMAN 1 Purwokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini memperoleh beberapa hasil yaitu; 1) keberagaman yang terdapat di SMA Negeri 1 Purwokerto merupakan suatu modal keberagaman yang harus terus dibina melalui pelaksanaan pendidikan multikultural. 2) Persepsi warga sekolah terhadap pelaksanaan pendidikan multikultural akan sangat menentukan kesanggupan mereka untuk terlibat dan berpartisipasi secara aktif dalam pelaksanaan pendidikan multikultural secara berkesinambungan. 3) Penerapan pendidikan multikultural di sekolah harus dapat melibatkan seluruh elemen sekolah dan dapat dilaksanakan melalui pengkondisian kebijakan sekolah yang mengarah pada penciptaan lingkungan sekolah yang kondusif bagi terlaksananya pendidikan multikultural. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pendidikan multikultural sangat penting untuk dilaksanakan di sekolah baik melalui pembelajaran di kelas maupun diluar kelas dengan dukungan kebijakan dan seluruh elemen sekolah. Kata Kunci : Pendidikan Multikultural, Sekolah.
Model Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Media Pendidikan Politik bagi Kader Partai dalam Meningkatkan Kesadaran Politik Fajar, Wildan Nurul
Jurnal Civicus Vol 11, No 1 (2011): JURNAL CIVICUS, JUNI 2011
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v11i1.26119

Abstract

Model Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Media Pendidikan Politik bagi Kader Partai dalam Meningkatkan Kesadaran Politik