Nurjayadi Nurjayadi
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Peningkatan profesionalitas layanan aparatur desa berbasis e-desa bagi pegawai kantor Desa Rimba Makmur Nurjayadi Nurjayadi; Torkis Nasution; Herwin Herwin; Khusaeri Andesa
Unri Conference Series: Community Engagement Vol 1 (2019): Seminar Nasional Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/unricsce.1.456-465

Abstract

The importance of quality for village employees in the implementation of services and development from the results of the study showed that mental attitude factors, discipline factors, education factors in the field of service will also determine the implementation of tasks for each village government employee. Community service aims to improve the quality of employees and the mastery of technology and information devices at the Village Office staff at Rimba Makmur. Providing insight knowledge about the importance of increasing professionalism in providing services to technology-based society. The target service is all employees, followed by all RT and RW and Kadus. The problem was resolved in three stages of activities namely preparation, implementation and evaluation. Preparations were made by conducting a preliminary survey to see conditions in the field regarding plans to develop information technology and computer-based services. The implementation is carried out with the improvement of hardware and software technology accompanied by training, followed by a discussion of questions and answers and exercises as a form of simulation activities for all services provided by the Village Office. Evaluation of activities is carried out for each stage by collecting and concluding data from each stage of the activity. After the evaluation, the implementation of the implementation of the system directly interacts with the community. In a certain period evaluation is carried out to make improvements continuously. The results of the training activities showed success with an indication of increased satisfaction from internal and community.
MOBILE GAME EDUKASI PAUD SEBAGAI MEDIA PENGENALAN DENGAN TEKNIK SPEECH RECOGNITION Nurjayadi Nurjayadi; Indah Mukhlis Tamara; M. Khairul Anam; Muhammad Bambang Firdaus; Hamdani Hamdani
Rabit : Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab Vol 7 No 2 (2022): Juli
Publisher : LPPM Universitas Abdurrab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36341/rabit.v7i2.2431

Abstract

Pembelajar anak usia dini lebih suka belajar melalui bermain. Namun, ketika Covid-19 menyebar, proses belajar mengajar sangat dibatasi. Akibatnya anak kecil lebih banyak menghabiskan waktunya untuk bermain daripada belajar, dan mereka disibukkan dengan ponsel atau smartphone mereka, terlepas dari teman mereka, yang membuat mereka malas untuk belajar. Pendidikan usia dini anak memiliki enam tujuan: norma agama dan moral, pengembangan keterampilan fisik dan motorik, pengembangan kognitif, pengembangan sosial-emosional, pengembangan bahasa, dan pengembangan artistik. Belajar sambil bermain adalah cara yang bagus untuk menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran di masa pandemi ini. Membuat belajar lebih mudah bagi anak-anak melalui Android dan teknik Speech Recognition (perintah suara) membuat belajar menjadi menyenangkan bagi anak-anak! Dalam metode waterfall, kerja suatu sistem dilakukan secara berurutan atau linier. Dengan bantuan aplikasi game edukasi ini, anak-anak akan belajar bagaimana berkomunikasi dan memperluas wawasan mereka ketika belajar atau menjawab pertanyaan di kemudian hari. Berbagai materi akan disajikan dalam game ini untuk membantu mengenalkan siswa pada huruf arab, angka, dan hijaiyyah. Ini adalah alat yang sangat baik untuk dimiliki oleh orang tua atau guru PAUD.
Perancangan Aplikasi Observasi Bakat Siswa Sekolah Alam Kubang Raya Berbasis Mobile Android Qonita Samiyati; Tulus Anugrah Hasiholan; Wahyu Hidayat; Nurjayadi Nurjayadi
SATIN - Sains dan Teknologi Informasi Vol 6 No 2 (2020): SATIN - Sains dan Teknologi Informasi
Publisher : STMIK Amik Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (847.149 KB) | DOI: 10.33372/stn.v6i2.672

Abstract

Setiap manusia terlahir dengan bakatnya tersendiri. Pengembangan bakat sangat penting pada saat fase-fase pertumbuhan dini. Pada Sekolah Alam Kubang Raya (SAKURA) observasi bakat dilakukan untuk melihat perkembangan bakat siswanya yang bertingkatan TK dan SD. Namun dalam melakukan proses observasi, guru sekolah belum mendapatkan fasilitas yang efisien selain observasi dan mencatat secara manual. Dengan sekolah melakukan sistem pembelajaran di dalam dan di luar kelas, sebuah aplikasi mobile yang mudah dibawa diharapkan dapat menunjang kegiatan observasi bakat. Aplikasi observasi bakat ini berbasis Android dan menggunakan MySQL. Aplikasi ini juga berfokus kepada pencatatan observasi kegiatan siswa tingkatan SD kelas satu hingga enam yang berbasis Pandu 45 yang merupakan turunan dari Talent Mapping. Dengan adanya aplikasi observasi bakat, detail data observasi bakat dapat dipaparkan per bulan sehingga perkembangan bakat siswa terlihat dan menunjang guru dalam mengarahkan siswa ke bakatnya yang terkuat.