Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

ANALISIS LIKUIDITAS DAN PROFITABILITAS PADA KOPERASI LEMBAGA EKONOMI PENGEMBANGAN PESISIR TELUK BONE DI MASAMBA KABUPATEN LUWU UTARA Samsul Bachri; Hapid Hapid; Nursyam Nursyam
Jurnal Akuntansi Vol 1, No 1 (2014)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/ja001.v1i1.42

Abstract

Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui tingkat Likuiditas dan Profitabilitas pada Koperasi Lembaga Ekonomi Pengembangan Pesisir Teluk Bone di Masamba Kabupaten Luwu Utara. Penelitian dilakukan dengan menggunakan jenis data kuantatif dan sumber data yang digunakan adalah data sekunder. Tehnik pengumpulan data melalui wawancara ( Interview ), pengamatan ( observasi ), Dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data kuantitatif yang didapat dari aktivitas keuangan Koperasi Lembaga Ekonomi Pengembangan Pesisir Teluk Bone. Berdasarakan hasil penelitian, diperoleh perputaran Current Ratio tahun 2010-2012 sebesar = 139%, 368%, 333%. Perputaran Quick Ratio tahun 2010-2012 sebesar = 138%, 367%, 312%. Perputaran Cash Flow Liquidity Ratio tahun 2010-2012 sebesar = 623%, 55%, 39%. Perputaran Gross profit Margin tahun 2012 sebesar = 7,3%. Perputaran Net Profit Margin tahun 2012 sebesar = 33%. Perputaran Return On Investment tahun 2010-2012 sebesar = 3,24%, 6,50%, 7,72%. Perputaran Return On Equity tahun 2010-2012 sebesar = 3,53%, 8,35%, 10,65%. Kesimpulan hasil penelitian dari dua rasio ini menunjukan bahwa kondisi keuangan pada Koperasi Lembaga Ekonomi Pengembagan Pengembangan Pesisir Teluk Bone dinyatakan likuid dan meningkat setiap tahunnya. Saran: Dalam sistem pengelolaan keuangan Koperasi haruslah berdasarkan pada kelayakan kegiatan yang dilkasanakan.
Pengaruh Motivasi kerja terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Provinsi Sulawesi Selatan Nursyam Nursyam; Dita Rahmawati
Economy Deposit Journal (E-DJ) Vol 2 No 2 (2020): Economy Deposit Journal
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (363.909 KB) | DOI: 10.36090/e-dj.v2i2.920

Abstract

Work motivation is important in the life of an agency or company because with optimal motivation to produce maximum performance, to encourage work motivation to create a good and healthy work environment, the Office of Manpower and Transmigration of South Sulawesi Province, Makassar City is a government agency that handles manpower issues, in general providing services to the community. So all forms of work problems or obstacles that exist must be handled more precisely so that the credibility of the South Sulawesi Provincial Manpower and Transmigration Office is maintained. This study aims to determine the effect of work motivation on employee performance at the Manpower and Transmigration Office of South Sulawesi Province. This research is causality in which the measurement of research variables is in the form of numbers and analyzes in the form of statistics. This research approach takes several stages, namely collecting data through a questionnaire or questionnaire, analyzing data, and testing hypotheses. The aim is to determine the effect of work motivation on employee performance at the Office of Manpower and Transmigration of South Sulawesi Province.The population in this study were 207 employees at the Manpower and Transmigration Office of South Sulawesi Province. Sampling using the Slovin formula with a total of 67 employees. Observation and questionnaire data collection techniques, with simple linear regression testing. work motivation variable affects the performance of the employees of the Department of Manpower and Transmigration of South Sulawesi Province. Work and Transmigration of South Sulawesi Province.
Penerapan Strategi Pembelajaran Rotating Trio Exchange (RTE) Berbasis Pendekatan Realistik dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN No. 169 Inpress Parang Baddo Kecamatan PolongBangkeng Utara Kabupaten Takalar Nursyam Nursyam
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Vol 2 No 1 (2021): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/mgr.v2i1.1648

Abstract

Penerapan strategi pembelajaran rotating trio exchange ( RTE) berbasis pendekatan realistik dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN No 169 Inpres Parangbaddo Kecamatan Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika.Pendekatan dalam penelitian iniadalah pendekatan kuantitatif Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN no 169 Inpres Parangbaddo Kecamatan Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar sebanyak 12 orang siswa yang terdiri dari 7 orang perempuan dan 5 orang laki-laki pada tahun pelajaran 2020/2021 semester ganjil dengan mata pelajaran matematika. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Pengelolaan data pada penelitian ini dilakukan setelah terkumpulnya data, sedangkan data hasil tes belajar dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan statistik deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik subjek penelitian berupa rata-rata, skor terendah, dan skor tertinggi. Pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran rotating trio exchange ( RTE) berbasis pendekatan realistik dilakukan melalui II siklus. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran rotating trio exchange ( RTE) berbasis pendekatan realistik dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas V yang dilihat dariketuntasan belajar siswa pada akhir siklus I sebesar 66,7% tuntas dan pada akhir siklus II, ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 91,7 % tuntas. Dimana pada setiap siklusnya mengalami peningkatan hasil belajar. Penerapan strategi pembelajaran rotating trio exchange ( RTE) berbasis pendekatan realistik dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN No 169 Inpres Parangbaddo Kecamatan Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika.Pendekatan dalam penelitian iniadalah pendekatan kuantitatif Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN no 169 Inpres Parangbaddo Kecamatan Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar sebanyak 12 orang siswa yang terdiri dari 7 orang perempuan dan 5 orang laki-laki pada tahun pelajaran 2020/2021 semester ganjil dengan mata pelajaran matematika. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Pengelolaan data pada penelitian ini dilakukan setelah terkumpulnya data, sedangkan data hasil tes belajar dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan statistik deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik subjek penelitian berupa rata-rata, skor terendah, dan skor tertinggi. Pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran rotating trio exchange ( RTE) berbasis pendekatan realistik dilakukan melalui II siklus. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran rotating trio exchange ( RTE) berbasis pendekatan realistik dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas V yang dilihat dariketuntasan belajar siswa pada akhir siklus I sebesar 66,7% tuntas dan pada akhir siklus II, ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 91,7 % tuntas. Dimana pada setiap siklusnya mengalami peningkatan hasil belajar.
PERAN ORANG TUA DALAM MENANGANI DAMPAK NEGATIF MEDIA SOSIAL PADA REMAJA DI KEC. SINJAI TENGAH Suriati Suriati; Faridah Faridah; Nursyam Nursyam
RETORIKA : Jurnal Kajian Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Retorika
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/retorika.v4i1.880

Abstract

Media sosial telah membangun “dunia baru” yang bisa dijelajahi oleh siapa saja dan dapat membuat konten dan “cerita” mereka sendiri. Dunia baru media sosial memberikan realitas paradoksal terkait pemanfaatannya pada anak remaja. Sejatinya media sosial harus memberikan dampak positif, tetapi justru anak remaja hanya terdampak negatif, yaitu lupa waktu dan lupa bahwa mereka masih anak sekolah. Akibat negatif media sosial tersebut tidak mengecualikan anak-anak di Desa Pattonggko Kecamatan Sinjai Tengah Kabupaten Sinjai. Oleh karena itu, dalam situasi dan kondisi demikian peran orang tua dalam menangani dampak negatif media sosial di Desa Pattongko Kecamatan Sinjai Tengah sangat dibutuhkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak yang ditimbulkan oleh media sosial pada remaja sekaligus peran orang tua dalam menangani dampak negatif media sosial pada remaja. Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis dan bertempat di Desa Pattongko Kecamatan Sinjai Tengah Kabupaten Sinjai. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak media sosial pada remaja terdiri atas dua bahagian besar, yaitu dampak positif dan dampak negatif. Dampak negatif akibat media sosial ditangani oleh para orang tua remaja dengan melakukan beberapa upaya, yaitu melakukan pembinaan, melakukan pendampingan, dan membangun sinergitas antarorang tua.
Kitab Kuning Learning Model in Modern Islamic Boarding School Muh Jabir; Nursyam Nursyam; Luthfi Hidayat
Al-Hayat: Journal of Islamic Education Vol 7 No 2 (2023): Al-Hayat: Journal of Islamic Education
Publisher : Al-Hayat Al-Istiqomah Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35723/ajie.v7i2.429

Abstract

The vast majority of modern Islamic boarding schools no longer use the ‘kitab kuning’ as the primary material in their learning process but instead use various other books as a source of learning material. As a Modern Islamic Boarding School of Al-Istiqomah Ngatabaru has its model in learning the ‘kitab kuning’. This study looks at the various models and evaluations of the ‘kitab kuning’ learning model at the Modern Islamic Boarding School of Al-Istiqomah Ngarabaru, Sigi Regency. The type of research used in this research is field research with a qualitative approach. Primary data in this study were obtained from the statement of the teaching team of Modern Islamic Boarding School of Al-Istiqomah Ngarabaru. The data analysis technique uses the Miles and Huberman method. The study results show that implementing ‘kitab kuning’ learning at the Modern Islamic Boarding School of Al-Istiqomah Ngarabaru used the direct instruction model and problem-based learning. The use of the model contributes to increasing students' capacity to learn the ‘kitab kuning’. The deepening of the study of the ‘kitab kuning’ education at the Modern Islamic Boarding School of Al-Istiqamah Ngatabaru is realized through the ‘fathul kutub’ program, which specifically discusses the science of fiqh, tafsir and hadith related to issues that thrive in society. In general, the Modern Islamic Boarding School of Al-Istiqamah Ngatabaru has an evaluation of classroom learning and learning evaluation of the ‘fathul kutub’ program. The review includes daily, written, oral, and action tests.