Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

BENTUK, MAKNA, DAN FUNGSI PERTUNJUKAN KUDA LUMPING TURONGGO TRI BUDOYO DI DESA KALIGONO KECAMATAN KALIGESING KABUPATEN PURWOREJO Dewi Kartikasari
ADITYA - Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa Vol 4, No 1 (2014): ADITYA
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (710.821 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini mendeskripsikan permasalahan (1) Bentuk Penyajian tari Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo di Desa Kaligono, (2) Makna simbolik sesaji yang digunakan dalam pertunjukan tari Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo di Desa Kaligono, (3) Fungsi pertunjukan tari Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo di Desa Kaligono. Penelitian Bentuk, Makna, dan Fungsi Pertunjukan Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo di Desa Kaligono Kecamatan Kaligesing Kabupaten Purworejo menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah informan antara lain ketua grup kesenian Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo, sesepuh grup kesenian Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo, penari Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo. Sumber data sekunder dalam penelitian ini diperoleh melalui dokumentasi, studi kepustakaan dari buku-buku, internet, serta hasil penelitian yang terkait. Data primer dalam penelitian ini berupa informasi dari para informan yang diperoleh dari hasil wawancara. Video, foto, dan rekaman tarian Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo merupakan data sekunder dalam penelitian ini. Tempat penelitian berada di Desa Kaligono Kecamatan Kaligesing Kabupaten Purworejo. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan analisis isi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Selanjutnya teknik keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil dari penelitian bentuk penyajian tari Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo di Desa Kaligono Kecamatan Kaligesing Kabupaten Purworejo, (1) Pra pertunjukan, meliputi: (a) membuat perencanaan acara, (b) membersihkan lapangan untuk pertunjukan kuda lumping, (c) menyiapkan sesaji, (d) nyekar ke pepundhen, (e) obong menyan, (2) bentuk pertunjukan Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo, meliputi: tari kreasi,  tari jaipong, tari gobyok, tari mataraman, tari jaranan versi Bali, kesurupan atau ndadi, dan (3) Pasca pertunjukan ditutup dengan tarian yang ditarikan oleh sesepuh grup kesenian Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo. Makna simbolik sesaji, meliputi: (a) degan ijo, (b) bonang- baning, (c) kopi pahit, kopi manis, teh pahit, teh manis, (d) kembang setaman, (e) air putih dicampur daun dhadhap serep. Fungsi tari Kuda Lumping Turonggo Tri Budoyo di Desa Kaligono meliputi: (a) sebagai sarana upacara, (b) sebagai sarana hiburan, (c) sebagai media pendidikan, (d) sebagai seni pertunjukan.   Kata kunci: Bentuk, makna, fungsi, kuda lumping
HUBUNGAN PERAN KELUARGA SEBAGAI PENGAWAS MINUM OBAT(PMO) DENGAN KEPATUHAN MINUM OBAT PADA PENDERITA TB PARU DI PUSKESMAS KEDUNGWUNI II KABUPATEN PEKALONGAN Dewi Kartikasari; Sri Rejeki; Edy Wuryanto
FIKkeS Vol 5, No 1 (2012): JURNAL KEPERAWATAN
Publisher : FIKkeS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.755 KB)

Abstract

Penyakit Tuberculosis merupakan penyakit yang disebabkan kuman mycobacterium tuberculosis.Di Indonesia, TB merupakan masalah utama kesehatan masyarakat. Pada tahun 2004 ada 539.000 kasus baru dan 101.000 kematian dengan insidensi kasus TB positif 100.000 penduduk. Salah satu penyebab tingginya angka kejadian penyakit TB paru adalah karena pasien tidak patuh dalam pengobatan,terutama dalam kepatuhan minum obat. Berbagai faktor dapat mendukung ketaatan pasien dalam program pengobatan, salah satunya adalah dukungan dari keluarga.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuihubungan peran keluarga sebagai pengawas minum obat (PMO) dengan kepatuhan minum obat pada penderita TB paru di Puskesmas Kedungwuni II Kabupaten Pekalongan.Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh penderita TB paru yang ada dalam keluarga yang masih mengikuti program pengobatan di wilayah kerja Puskesmas Kedungwuni II Kabupaten Pekalongan sebanyak 31 orang. Teknik Pengambilan sampel pada penelitian ini adalah total sampling. Hasil uji statistik bivariat menggunakan spearman rank dengan ?5%, didapatkan ? = 0,000 sehingga ada hubungan peran keluarga sebagai PMO dengan kepatuhan minum obat pada penderita TB paru di Puskesmas Kedungwuni II Kabupaten Pekalongan. Peran keluarga sebagai PMO akan meningkatkan kepatuhan minum obat pasien TB paru, sehingga diharapkan keluarga ikut berpartisipasi dalam pengawasan minum obat pasien.Kata kunci : peran keluarga PMO, kepatuhan minum obat, penderita TB paru
THE EFFECT OF ANAGRAM GAME ON THE EIGHTH GRADE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AT SMPN 3 BALARAJA Dewi Kartikasari; Arjulayana - Arjulayana; Aidil Syah Putra
Globish: An English-Indonesian Journal for English, Education, and Culture Vol 10, No 1 (2021): Globish: An English-Indonesian journal for English, Education and Culture
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/globish.v10i1.3223

Abstract

This research was aimed to know the effect of Anagram Game on students’ vocabulary mastery. This research used quantitative method, with quasi-experimental design. This research was conducted in SMPN 3 Balaraja. The number of the sample of the research was 70 students of eighth grade. The instrument in this research was divided into two steps of test, namely pre-test and post-test. Based on the criteria of hypothesis test that if tcount < ttable then Ho is accepted, it means that there is no significant difference students’ result of learning vocabulary mastery between students in experiment class who were taught by using Anagram Game and the students in control class who were not taught by using Anagram Game. Otherwise, if tcount > ttable then H1 is accepted, it means there is any significant difference of students’ result of learning vocabulary mastery between students in experiment class who were taught by using Anagram Game and students in control who were taught by using Anagram Game. The result of the calculation was t – count of ɑ = 5% was 2.04, and for t – table was 1.99. It proved that Anagram Game gave effect on students’ vocabulary mastery.
PENDIDIKAN KESEHATAN BERBASIS SADARI DAPAT MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU DALAM DETEKSI DINI CA MAMAE DI KEDUNG REJO DESA SIDODADI MASARAN SRAGEN Anjar Nurrohmah; Dewi Kartikasari
Jurnal Infokes Vol 8 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47701/infokes.v8i1.195

Abstract

Latar belakang: Kanker merupakan penyebab kematian utama di dunia, sedangkan kanker payudara merupakan jenis kanker yang sering terjadi pada wanita dengan angka kejadian sebanyak 43, 9 %. Metode SADARI merupakan suatu upaya deteksi secara dini kanker payudara oleh seorang wanita secara mandiri. Pengetahuan merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi perilaku seseorang atau masyarakat. Berdasarkan wawancara di desa Kedung Rejo diketahui bahwa sebagian sebagian besar ibu belum mengetahui tentang metode SADARI. Tujuan : Penelitian Ini bertujuan menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan deteksi dini kanker payudara berbasis SADARI terhadap pengetahuan dan sikap ibu dalam upaya melakukan pemeriksaan kanker payudara secara dini di Kedung Rejo, Sidodadi, Masaran, Sragen. Metode : Jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian one group pre test and post test. Penelitian dilaksanakan di Kedung Rejo, Desa Sidodadi, Kecamatan, Masaran, Sragen dengan jumlah responden sebanyak 20 orang. Perlakuan yang diberikan adalah pemberian pendidikan kesehatan dengan menggunakan metode ceramah dan pemberian leaflet. Instrumen dalam penelitian ini  menggunakan kuesioner. Hasil: Analisis data pengetahuan dengan uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value 0,000 dan analisis data sikap dengan uji Mc Nemar menunjukkan nilai p-value 0,039 sehingga nilai  p<0,05 sehingga  Ho  ditolak  dan Ha diterima. Kesimpulan: Pendidikan kesehatan tentang SADARI mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pengetahuan serta sikap ibu dalam pemeriksaan kanker payudara secara dini.Kata kunci : Pendidikan Kesehatan SADARI, Pengetahuan, Sikap AbstractBackground: Cancer is the leading cause of death in the world, where as breast cancer is one of the most common cancers in women with an incidence rate of 43.9%. Breast self Examination (BSE)  method is one of the early detection of breast cancer can be done by women by themselves. Behavior of one person or society one of them is influenced by knowledge. Based on interviews in Kedung Rejo village it is known that most of the mothers did not know about BSE methods. Purpose: This study aims to determine the effect of Breast self Examination (BSE) of health education toward mother's knowledge and attitude in early detection of breast cancer in Kedung Rejo, Sidodadi, Masaran, Sragen. Method: Quantitative research type with pre experimental design design with one group pre test and post test. The research was conducted in Kedung Rejo Village, Sidodadi, Kecamatan, Masaran, Sragen with 20 respondents. The treatment was health education with lecture and leaflet method. The research instrument used questionnaire. Result: Analysis of knowledge data with Wilcoxon test shows p-value 0.000 and attitude data analysis with Mc Nemar test shows p-value 0,039 so that p value <0,05 then Ho is rejected and Ha accepted. Conclusion: Health education on breast self-examination has a significant influence on mother's knowledge and attitude in early detection of breast cancer.Keywords: Health Education BSE, Knowledge, Attitude 
STRATEGI PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INDUSTRI MARITIM BAGI TARUNA POLITEKNIK TRANSPORTASI SUNGAI, DANAU, DAN PENYEBERANGAN PALEMBANG Oktrianti Diani; Slamet Prasetyo; Hari Arkani; Dewi Kartikasari; Ayatullah Ryanto Akbar
Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi) Vol 6 No 3 (2022): Edisi September - Desember 2022
Publisher : LPPM STIE Muhammadiah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.223 KB) | DOI: 10.31955/mea.v6i3.2740

Abstract

Penelitian tindakan kelas dengan deskriptif kualitatif ini dilatarbelakangi oleh bahasa Inggris sebagai alat komunikasi yang sangat dibutuhkan di dunia kerja, khususnya Bahasa Inggris Maritim. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris taruna dalam berkomunikasi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret hingga November 2022, bertempat di Politeknik Angkutan Perairan Darat dan Penyeberangan Palembang pada Taruna tingkat II dan tingkat III Program Studi Ilmu Pelayaran. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan deskriptif kualitatif dengan melakukan 14 Perlakuan. Teknik dan alat pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif untuk data berupa dokumen hasil karya siswa, daftar nilai dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh sejumlah 20 orang yang mendapat skor ˂ 70 dan 39 orang mendapat skor = 70 sehingga berdasarkan standar penilaian kampus nilai kategori B adalah 70 ke atas, maka rata-rata kemampuan Bahari Study Taruna adalah 33% untuk mendapatkan skor kategori B dengan fokus pada komunikasi SMCP (Standard Marine Communication Phrases) di atas dek, di laboratorium Bahasa Inggris Maritim dan juga di tempat lain selama 14 kali Perawatan menunjukkan bahwa ada peningkatan dalam kemampuan komunikasi antar taruna yang dapat dilihat dari nilai pretest dan posttest yang dapat disimpulkan nilai posttest menunjukkan bahwa 100% taruna Studi Pelayaran Politeknik Angkutan Perairan Darat dan Penyeberangan Palembang mendapatkan nilai diatas = 70.
Pemberdayaan Ibu Hamil dengan menerapkan Prenatal Gentle Yoga menuju Kehamilan Sehat pada Ibu Hamil Trimester II dan III Miftakhul Mu'alimah; Halimatus Saidah; Putri Wahyu Wigati; Sutrisni Sutrisni; Dewi Kartikasari; Sunaningsih Sunaningsih
Journal of Community Engagement in Health Vol 5 No 1 (2022): Maret
Publisher : Institut Ilmu Kesehatan STRADA Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30994/jceh.v5i1.295

Abstract

Kehamilan adalah proses yang terjadi dari pembuahan sampai kelahiran. Kehamilan yang sehat dan bebas keluhan sangat diidam-idamkan oleh ibu hamil, dan ini bukan merupakan suatu kebetulan tetapi perlu diupayakan. Salah satu upayanya adalah dengan melakukan prenatal yoga. Prenatal yoga adalah jenis yoga yang memang khusus dilakukan selama masa kehamilan yang menggabungkan metode relaksasi dan latihan fisik pada ibu hamil. Tujuan pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman, sikap dan perilaku ibu hamil tentang prenatal yoga, perubahan tubuh dan keluhan, perawatan kehamilan, mempersiapkan fisik dan mental untuk persiapan persalinan. Berdasarkan survey pendahuluan, sebanyak 10 ibu hamil dengan umur kehamilan lebih dari 20 minggu terdapat 6 ibu hamil yang mengatakan bahwa masih asing dengan prenatal yoga, mereka tahunya adalah senam hamil yang diajarkan bidan saat periksa hamil dan yang ada di buku KIA, dimana gerakan yang dilakukan hanya sederhana. Peserta kelas prenatal yoga adalah ibu hamil dengan usia kehamilan >20 minggu. Pelaksanaan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di kelurahan Campurejo, kegiatan yang dilakukan meliputi : penimbangan berat badan, pengukuran tekanan darah, pemeriksaan fisik hamil, penyuluhan tentang kebutuhan ibu hamil dan prenatal yoga. Hasil dari kegiatan menunjukkan pengetahuan tentang kehamilan meningkat menjadi 70% dan kegiatan screening menunjukkan bahwa kenaikan BB ibu hamil rata rata dalam batas normal begitu juga dengan Tekanan darah dan Denyut Jantung Janin. Kata Kunci : Prenatal Yoga, kehamilan sehat
Pengaruh Penggunaan Platform Merdeka Mengajar terhadap Kesiapan Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Dewi Kartikasari; Nimas Puspitasari; Ridha Sarwono
WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan) Vol 11, No 2 (2023): WASPADA
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education of Undaris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61689/waspada.v11i2.472

Abstract

In 2023, the independent curriculum will begin to be implemented in schools. Even though in its implementation there are still many obstacles. The Ministry of Education and Culture issued a policy regarding the use of the independent teaching platform (PMM) as a means that can support and facilitate teachers in preparing to implement the independent curriculum. This research aims to determine the effect of using the independent teaching platform (PMM) on teacher readiness in implementing the independent curriculum in the Gatot Subroto cluster environment, East Ungaran District, Semarang Regency.The research method used is quantitative research with a survey research design. The population of this research is all class teachers and subject teachers in schools that are members of the Gatot Subroto Korwilcam cluster for Education in East Ungaran District, totaling 68 people. The sample was selected by purposive sampling with a sample size of 24 teachers. This research was conducted in May 2023 in the Gatot Subroto cluster, East Ungaran District, Semarang Regency. Data collection techniques using questionnaires and documentation. The results of the simultaneous correlation calculation were 2.389, with a significance level of 0.05 and 0.136, indicating that there was no significant influence in the use of the independent teaching platform (PMM) on teacher readiness in implementing the independent curriculum.Keywords: Independent Teaching Platform (PMM), Implementation of the Independent Curriculum
THE USE OF MOBILE-ASSISTED LANGUAGE LEARNING (MALL) TECHNOLOGY IN ENGLISH CLASS Sasti Kartika; Aswadi Jaya; Hermansyah Hermansyah; Etty Pratiwi; Dewi Kartikasari
Esteem Journal of English Education Study Programme Vol. 7 No. 1 (2024): Esteem Journal of English Education Study Programme
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/esteem.v7i1.12678

Abstract

The purpose of this research is to find out the Use of Mobile Assisted Language Learning (MALL) Technology in English classes. The problem of this research is how was the use of mobile-assisted language learning (MALL) technology in English classes. The method in this study is a qualitative method. Research techniques are carried out by means of observation, interviews, and documentation. Interviews were conducted with English teachers who teach in class VII.I. This research was conducted at SMP Negeri 2 Penukal. The results of the study stated that based on the results of the documentation obtained from the data of students who had carried out WhatsApp group activities in semester 1, and data on students who are doing WhatsApp groups in semester 2 when viewed from the results, self-management and students' motivation are very strong in conducting WhatsApp group learning, students are very active in WhatsApp groups activities, because this was done during a pandemic, until now finally the use of cellular technology is still being implemented at SMP Negeri 2 Penukal. Thus the use of mobile technology is very important to be applied in schools as a medium of distance learning. Makes it easier for teachers to give assignments to students, and control students to be more active in learning.