p-Index From 2019 - 2024
13.008
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Jurnal Pendidikan Karakter Indonesian Journal of Applied Linguistics (IJAL) Jurnal Pendidikan Indonesia Widya Wacana : Jurnal Ilmiah Journal of Education and Learning (EduLearn) Language Circle : Journal of Language and Literature Lingua Cultura Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar TEFLIN Journal: A publication on the teaching and learning of English Jurnal Prima Edukasia Ahmad Dahlan Journal of English Studies JURNAL MITRA SWARA GANESHA Mimbar Sekolah Dasar WARTA Jurnal Varidika Jurnal Penelitian Humaniora Kajian Linguistik dan Sastra EXPOSURE JOURNAL Journal on English as a Foreign Language (JEFL) Indonesian Language Education and Literature ETERNAL: English Teaching Journal Indonesian Journal of English Language Studies (IJELS) Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan LET: Linguistics, Literature and English Teaching Journal LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Proceeding of International Conference on Art, Language, and Culture Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia Ranah: Jurnal Kajian Bahasa ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan LEKSIKA International Journal of Language Teaching and Education Early Childhood Research Journal (ECRJ) English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Education Technology International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND LITERATURE ATTARBIYAH VELES Voices of English Language Education Society Jurnal Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Humaniora Journal of English Education Sukma: Jurnal Pendidikan TLEMC (Teaching and Learning English in Multicultural Contexts) Elementa: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Buletin KKN Pendidikan Jurnal Paedagogy Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA Jurnal Pendidikan Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Cahaya Mandalika Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Sosial dan Teknologi Proceedings Series on Physical & Formal Sciences Indonesian Journal of EFL and Linguistics JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Prosiding University Research Colloquium Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia HOUSE OF MANAGEMENT AND BUSINESS (HOMBIS) JOURNAL Journal of International Multidisciplinary Research
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : WARTA

Memahami Konsep Ilmiah Strategi Belajar Bahasa Ke-dua Sebagai Pengembangan Kompetensi Pedagogis Guru Fauziati, Endang; Karmila, Karmila; Shektas, Shakesha Febrisha
WARTA LPM WARTA LPM, Vol. 24, No. 1, Januari 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (361.457 KB) | DOI: 10.23917/warta.v24i1.11461

Abstract

Guru sebagai tokoh utama dalam proses pendidikan dituntut untuk memiliki beberapa kompetensi termasuk kompetensi pedagogis. Salah satu kompetensi pedagogis adalah memahami peserta didik yang dapat dijadikan pertimbangan dalam penyusunan program dan proses belajar mengajar. Salah satu hal terkait dengan peserta didik adalah strategi pembelajaran bahasa ke-dua, yang merupakan fokus pengabdian masyarakat ini. Dari studi awal diperoleh gambaran bahwa rata-rata guru belum menguasai konsep ilmiah tentang strategi belajar bahasa ke-dua secara memadai. Umumnya jawaban para guru masih bersifat volk knowledge. Untuk itu, pengabdian masyarakat ini dilaksanakan. Dengan pemahaman konseptual ilmiah ini para guru diharapkan dapat mengaplikasikannya dalam pembelajaran maupun penelitian. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan model workshop melalui aplikasi Zoom dan Schoology. Secara keseluruhan loka karya berjalan lancar. Peserta terlibat secara aktif dalam setiap sesi yang telah direncanakan. Salah satu indikator keberhasilannya adalah peserta mampu menjelaskan strategi belajar bahasa ke-dua (language learning strategy) secara konseptual berdasarakan teori yang relevan. Peserta juga mampu membuat topic penelitian yang relevan. Dari hasil kegiatan ini, disarankan agar program ini dapat dilanjutkan di masa mendatang.
Memahami Konsep Ilmiah Strategi Belajar Bahasa Ke-dua Sebagai Pengembangan Kompetensi Pedagogis Guru Endang Fauziati; Karmila Karmila; Shakesha Febrisha Shektas
WARTA LPM WARTA LPM, Vol. 24, No. 1, Januari 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/warta.v24i1.11461

Abstract

Guru sebagai tokoh utama dalam proses pendidikan dituntut untuk memiliki beberapa kompetensi termasuk kompetensi pedagogis. Salah satu kompetensi pedagogis adalah memahami peserta didik yang dapat dijadikan pertimbangan dalam penyusunan program dan proses belajar mengajar. Salah satu hal terkait dengan peserta didik adalah strategi pembelajaran bahasa ke-dua, yang merupakan fokus pengabdian masyarakat ini. Dari studi awal diperoleh gambaran bahwa rata-rata guru belum menguasai konsep ilmiah tentang strategi belajar bahasa ke-dua secara memadai. Umumnya jawaban para guru masih bersifat volk knowledge. Untuk itu, pengabdian masyarakat ini dilaksanakan. Dengan pemahaman konseptual ilmiah ini para guru diharapkan dapat mengaplikasikannya dalam pembelajaran maupun penelitian. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan model workshop melalui aplikasi Zoom dan Schoology. Secara keseluruhan loka karya berjalan lancar. Peserta terlibat secara aktif dalam setiap sesi yang telah direncanakan. Salah satu indikator keberhasilannya adalah peserta mampu menjelaskan strategi belajar bahasa ke-dua (language learning strategy) secara konseptual berdasarakan teori yang relevan. Peserta juga mampu membuat topic penelitian yang relevan. Dari hasil kegiatan ini, disarankan agar program ini dapat dilanjutkan di masa mendatang.
Co-Authors Abdillah Nugroho Abdul Asib Abdul Asib Achmad Fathoni Aditiya Dwi Prasetiyo Aditya Rini Kusumaningpuri Afiani Purnaningtyas Agus Sunaryo Agus Wijayanto Agustina Tyarakanita Ahmad Muhibbin Aji Wasito Aldila Nur Rohmah Alfauziah Rahmadani Alfi Aristiyani Ali Imron Al-Ma’ruf Ali Ma'shum Fuadi Ali Maksum Fuadi Ambar Jati Amelia Santriane Amin Lestari Amira Muflicha Daraini Anam Sutopo Anatri Desstya Andy Ariyanto Ani Budiarti Anida Fadhilah Jati Anindyawati, Fibrian Anisa Husni Alkaromah Ardhana Januar Mahardhani Arif Mustofa Helmi Arina Afiyati Shadikah Arum Susilowati Atik Astrini Aulia Wahyu Santosa Auranissa Putri Riyadisty Azmina, Badi'atul Badi'atul Azmina Badi'atul Azmina Bambang Sumardjoko Budi Murtiyasa Budi Purnama Choiriyah Widyasari Cyntia Mahardhika Kusumaningsih Damai Ari Kontesa Darsinah Darsinah Dedi Dwi Cahyono Desi Astuti Dewi Rochsantiningsih Dewi Rochsantiningsih Dewi Rochsatiningsih Djalal fuadi Djalal Fuadi Drajti, Nur Arifah Drajti, Nur Arifah Dyah Rohma Wati Dyah Rohma Wati, Dyah Rohma Eka Mareta Suharyanti Endah Kurtianti Eny Pemilu Kusparlina Era Setiyawati Erna Sulistianingrum Farid Muhammad Fibrian Anindyawati Fitri Puji Rahmawati Fitria Unzurna Haniah, Amanda Ummu Hanif Maghfur Darussalam Hanif Maghruf Darussalam Hanif Maghruf Darussalam, Hanif Maghruf Harindra Dina Natamia Harsono Harsono Hartati Widiastuti Harun Joko Prayitno Hawin Amalia, Zaky Dzulhiza Hening Laksani Herlina Gantini Hesti Hesti Hikmah, Mauly Ilham Sunaryo Ima Kusumastuti Indah Wigati Putri Indra Nur Rahman Indri Indri Intan Armala Ipung Purwati Irwan Nurcholis Isnaini Maratus Sholihah Iwan Jazadi Iwan Jazadi karmila karmila Karmila Karmila Koesoemo Ratih Kusumastuti, Ima Lailatun Nurul Aniq Lailatun Nurul Aniq Laili Etika Rahmawati Lala Devi Ovita Listiana Dewi Ludiya Yayang Mirana Lukluk Argita Munif Luqmanul Hakim M. Yoga Oktama Markhamah Markhamah Marmanto, Sri Maryadi Maryadi Maryadi Maryadi Maryadi Maryadi Masyhudianti, Ummy Khoirunisya’ Mauly Hikmah Ma’rifah Ma’rifah Melati Sri Utami Miftakhul Huda Minsih Muamaroh Muamaroh Muhammad Anthori Muhammad Fahmi Johan Syah Muhibuddin Fadhli N. Nurhamidah Naning Tri Wahyuni Naning Tri Wahyuni, Naning Tri Nur Arifah Drajati Nur Arifah Drajati Nur Arifah Drajti Nur Hakiky Nur Indah Rahmawati Nur Khotimah Nurul Aisah Nurul Hadi Mustofa Nurul Qomariah Nurul Uswatun Nurun Hidayati Nurur Rubingah Nuryati Nuryati Phoumchay Vongvilay Pipit Saraswati Indriasari Pradhita Ramadhani Puji Hastutiningsih Purwanti Purwanti Putri, Asri Neli Randy Listiyanto Renol Aprico Siregar Renol Aprico Siregar Rini Budiwati Ririn Tutik Faidah Rohman, Darus Sabar Narimo Saraswati Eko Ningrum Sartika Sartika Sartika, Sartika Sasongko, Febry Khunto Shakesha Febrisha Shektas Shektas, Shakesha Febrisha Siregar, Renol Aprico Siti Lestari Siti Malikah Siti Nurjanah Slamet Supriyadi Slamet Supriyadi Slamet Supriyadi Sofie Putri Ardillani Sonia Handini Lubis Sri Marmanto Sri Marmanto Sri Marmanto Sri Marmanto Sri Marmanto Sri Marmanto Sri Marmanto Sri Marmanto, Sri Sri Samiati Tarjana Suharyanto Suharyanto Sumini Sundari Sundari Suparno Suparno Suparno Suparno Sutama Taufik Nurrochman Teguh Waluyo Tina Mardiyana Tri Wahyuni Umi Atun Sholikhah Vina Novitasari Wafrotur Rohmah Wiwin Wulandari Yeny Prastiwi Yudianto Yudianto Yugga Tri Surahman Yulia Maftuhah Hidayati Yuni Budyastuti Yuni Yati Yunita Azmil Arofaturrohman Zainab Alqudsi Zaky Dzulhiza Hawin Amalia Zaky Dzulhiza Hawin Amalia Zaky Dzulhiza Hawin Amalia