Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Perancangan Aplikasi Rekam Medis Pada Puskesmas Talang Tinggi Niska Ramadani; Fadlul Amdhi Yul
Jurnal Elektronika, Listrik, dan Teknologi Informasi Terapan Vol 1 No 2 (2019): Jurnal ELTI II
Publisher : LPPM Politeknik Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37338/e.v1i2.105

Abstract

Teknologi informasi saat ini sangat cepat berkembang, yaitu memudahkan pengguna untuk menerima informasi dengan cepat. Adapun kebutuhan penggunanya dalam bentuk bidang yang berbeda, seperti komunikasi, pendidikan, bisnis, hiburan, ekonomi, kesehatan dan lain-lain. Salah satu contoh penggunanya dalam bidang kesehatan adalah sistem informasi pencatatan rekam medis. Rekam medis adalah kumpulan dari fakta-fakta atau bukti keadaan pasien, riwayat penyakit dan pengobatan masa lalu serta saat ini yang ditulis oleh profesi kesehatan yang memberikan pelayanan pada pasien. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk adalah untuk membuat aplikasi rekam medis pasien pada puskesmas talang tinggi menggunakan bahasa pemrograman Visual Basic 6.0. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dari sistem konvensional menjadi sistem komputer dengan tahapannya adalah analisis sistem lama, analisis sistem baru, perancangan sistem, implementasi sistem dan ujicoba sistem. Perangkat lunak yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini adalah menggunakan visual basic dan menggunakan database microsoft access. Hasil laporan yang di tampilkan menggunakan crystal report.
School Supervisor Performance Evaluation State Madrasah Aliyah In The City Of Bengkulu Edy Susanto; Hadiwinarto Hadiwinarto; Fadlul Amdhi Yul
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 19, No 2 (2020): DESEMBER
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v19i2.3936

Abstract

Abstrak : Evaluasi Kinerja Pengawas Sekolah Madrasah Aliyah Negeri Di Kota BengkuluPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja pengawas madrasah aliyah negeri Kota Bengkulu dalam: (1) melaksanakan program, (2) melaksanakan program supervisi, (3) mengevaluasi hasil pelaksanaan supervisi, dan (4) melaksanakan bimbingan profesional dan pelatihan untuk guru dan kepala sekolah. Penelitian dilakukan di Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP oleh Stufflebeam dan terdiri dari komponen Konteks, Input, Proses, dan Produk. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dengan dukungan metodologi kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, studi dokumen dan angket. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa: (1) kegiatan penyusunan program supervisi memperoleh skor 93,75% yang termasuk dalam kategori sangat baik. (2) Pelaksana program supervisi memperoleh skor 92,05% dalam kategori sangat baik. (3) Hasil evaluasi pelaksanaan program supervisi skor 89% termasuk dalam kategori baik. serta (4) melaksanakan pembinaan dan pelatihan profesional bagi guru dan kepala sekolah yang memperoleh nilai 85 termasuk dalam kategori baik. Abstract: School Supervisor Performance Evaluation State Madrasah Aliyah In The City Of BengkuluThis study aims to determine the performance of supervisors in Bengkulu City State state madrasah aliyah in (1) conducting programming, (2) implementing supervision programs, (3) evaluating the results of the implementation of supervision, and (4) implementing professional guidance and training for teachers and headmaster. The research was conducted in the city of Bengkulu. This study uses the CIPP evaluation model by Stufflebeam and consists of Context, Input, Process, and Product components. This study uses a qualitative methodology with the support of a quantitative methodology. Data collection was carried out by interview, observation, a document study, and questionnaire. The results of the evaluation show that: (1) the activity of preparing the supervision program obtained a score of 93.75%, which is included in the very good category. (2) implementing the supervision program achieved a score of 92.05% in the very good category. (3) Evaluating the results of the implementation of the supervision program a score of 89% is in a good category. and (4) carry out professional coaching and training for teachers and school principals who get a score of 85, including in the good category
Pemanfaatan media pembelajaran berbasis multimedia pada guru Pondok Pesantren Hidayatullah Bengkulu Fadlul Amdhi Yul; Jumiati Siska; Diah Selviani; Imma Rachayu
Jurnal INDONESIA RAYA (Pengabdian pada Masyarakat Bidang Sosial, Humaniora, Kesehatan, Ekonomi dan Umum) Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (679.45 KB) | DOI: 10.37638/indonesiaraya.v1i2.196

Abstract

Guru-guru Pondok Pesantren Hidayatullah khususnya Guru-guru SMP-SMA membutuhkan sekali pelatihan tentang Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia pada saat pandemi ini terjadi dikarenakan semua Guru di tuntut untuk lebih kreatif untuk menciptakan proses pembelajaran menggunakan teknologi. Berdasarkan survey para Tim Dosen dan dibantu oleh Mahasiswa dalam menghadapi masalah proses pembelajaran di era pandemic covid 19 ini, Tim Pengabdian melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat dengan judul “Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Guru Pondok Pesantren Hidayatullah Bengkulu”.
Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMKS 9 Muhammadiyah Kota Bengkulu Fadlul Amdhi Yul; Widiya Yul; Edy Susanto
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 21, No 2 (2022): DESEMBER
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/attalim.v21i2.9095

Abstract

Abstract: The Effect Of Interactive Learning Media On Learning Outcomes In Class X SMKS 9 Muhammadiyah Bengkulu CityThis study aims to determine the effect of interactive media on students' ability to remember the vocabulary of class X Arabic subjects at SMKS 9 Muhammadiyah Bengkulu City before and after using interactive media. This type of research is a quantitative experiment with a quasi-experimental method. The population is all students of class X TKJ. The sample consisted of 40 people consisting of 2 classes namely class X TKJ & X TKR. Data collection techniques using observation, documentation and pre-test post-test scores. The data analysis technique used is the normality test, homogeneity and t test. Based on the results of the analysis, the experimental class with an average number of 86.4, the control class with an average of 70.6. Apart from being seen from the achievement of the average percentage score, the homogeneity test also explains that the Fcount value is 0.330, the df value = 1 Ftable 38 and the significance value of the t test is 0.000 <0.05, as the basis for making decisions in the independent sample t test test it can be concluded that H0 is rejected, thus it can be concluded that there is an effect of using interactive media with media images in Arabic lessons in class X SMKS 9 Muhammadiyah Bengkulu City..Abstrak: Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMKS 9 Muhammadiyah Kota BengkuluPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media interaktif terhadap kemampuan siswa dalam mengingat kosakata mata pelajaran bahasa Arab kelas X SMKS 9 Muhammadiyah Kota Bengkulu sebelum dan sesudah menggunakan media interaktif. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen dengan metode quasi eksperimen. Populasi seluruh siswa kelas X TKJ. Sampel terdiri 40 orang yang terdiri 2 kelas yaitu kelas X TKJ & X TKR. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan nilai pre-tes post-test. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, homogenitas dan uji t. Berdasarkan hasil analisis, kelas eksperimen dengan jumlah rata-rata 86,4 kelas kontrol dengan rata-rata 70,6. Selain dilihat dari pencapaian rata-rata persentase skor nilai, di dalam uji homogenitas juga menjelaskan bahwa nilai Fhitung 0,330, nilai df = 1 Ftabel 38  dan nilai signifikansi uji t sebesar 0,000 < 0,05, maka sebagaimana pengambilan dasar keputusan dalam uji independent sample t test dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh menggunakan media interaktif dengan media gambar pada pelajaran Bahasa Arab di kelas X SMKS 9 Muhammadiyah Kota Bengkulu
PERANCANGAN APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID MATA KULIAH SISTEM OPERASI Fadlul Amdhi Yul
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v8i1.3906

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu alat bantu yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Dengan memanfaatkan teknologi media pembelajaran berperan untuk menunjang dalam peningkatan hasil belajar siswa. Maka, penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membuat media pembelajaran berbasis android sehingga dapat membantu mengatasi permasalahan dalam pembelajaran matakuliah system operasi. Dengan menggunakan metode penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mencari tahu kelayakan dan keefektifan system yang telah dibuat. Desain pengembangan menggunakan adaptasi dari model Luther yang terdiri dari enam tahap kegiatan yaitu: konsep, desain, pengumpulan bahan, pembuatan, uji coba dan distribusi. Dari hasil penelitian didapatkan kelayakan media pembelajaran berbasis android yaitu dari aspek desain 4,385 artinya Baik, aspek software 4,667 artinya baik dan aspek manfaat 4,125 yang artinya baik dan untuk hasil keseluruhan adalah 4,375 yang artinya media ini layak digunakan dan diterapkan pada mata kuliah sistem operasi
Model pembelajaran Flipped Classroom dengan mediainteraktif video: dampaknya terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran sistem komputer Fadlul Amdhi Yul; Niska Ramadani
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.366

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di Kelas X SMK Negeri 3 Kota Bengkulu pada mata pelajaran Sistem Komputer siswa cenderung belajar dengan fokus pada buku pelajaran yang pada akhirnya membuat kegiatan belajar mengajar menjadi tidak menarik dan siswa cenderung pasif dalam kegiatan pembelajaran dan berdampak rata-rata nilai akhir tidak mencapai nilai KKM. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen semu dengan desain post test only control group design dengan memberikan perlakuan yang berbeda pada dua kelas yaitu kelas eksperimen dengan jumlah siswa 30 orang dan kelas kontrol dengan jumlah siswa 30 orang. Hasil pengujian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan antara penerapan model pembelajaran flipped classrom menggunakan media video interaktif dan model pembelajaran konvensional dengan video dan model pembelajaran konvensional terhadap pemahaman konsep sistem komputer. Namun jika dilihat dari uji ANOVA satu cell path tidak sama yaitu terdapat perbedaan jika dilihat dari nilai signifikan yaitu 0,037 yang berarti nilai sig < α yaitu 0,05 dan juga terdapat perbedaan jika dilihat dari nilai rata-rata yaitu (81,2667) untuk model pembelajaran flipped classrom dengan menggunakan media video interaktif diperoleh nilai rata-rata (74,7667) untuk model pembelajaran konvensional dengan menggunakan video dan rata-rata (74,8667) untuk model pembelajaran konvensional sehingga jika dilihat dari nilai rata-rata yaitu untuk model pembelajaran flipped classroom dengan menggunakan media interaktif video memiliki nilai rata-rata yang lebih besar dibandingkan model pembelajaran konvensional dengan menggunakan video dan model pembelajaran konvensional saja.
Pelatihan Membuat Media Pembelajaran Berbasis Web-Blog Di SMKN 06 Kota Bengkulu Fadlul Amdhi Yul; Jumiati Siska; Hermawansa Hermawansa
Jurnal Dehasen Mengabdi Vol 1 No 2 (2022): September-Februari
Publisher : Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (318.285 KB) | DOI: 10.37676/jdm.v1i2.2895

Abstract

Pentingnya media pembelajaran dalam menunjang proses pembelajaran seringkali terabaikan oleh guru dengan berbagai alasan. Diantaranya terbatasnya waktu untuk mempersiapkannya, sulit mencari media yang tepat, dan juga tidak tersedianya cukup dana. Program pengabdian pada masyarakat ini memiliki tujuan untuk mengenalkan penggunaan media pembelajaran yang dapat menjadi alternatif bagi para guru dan dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan ialah memberikan pelatihan membuat media pembelajaran berbasis online dengan web-blog dalam proses pembelajaran di kelas pada guru-guru SMKN 06 Kota Bengkulu pada Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. Peserta pengabdian adalah guru-guru Program Keahlian Teknik Komputer Jaringan Pelatihan diadakan di SMK Negeri 06 Kota Bengkulu 1 Minggu. Pelaksanaan pengabdian secara umum dapat dikategorikan berhasil dari segi partisipasi peserta mengingat dari 8 target peserta mengikuti semua pelaihan yang diberikan Peserta merasa kegiatan pengabdian ini sangat bermanfaat untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis we-blog yang akan mereka gunakan dalam pembelajaran di sekolah. Respon peserta atas kegiatan pengabdian yang dilaksanakan menyatakan bahwa dari kualitas pemateri, kualitas modul adalah sangat baik
PERANCANGAN APLIKASI REKAM MEDIS PADA PUSKESMAS TALANG TINGGI Niska Ramadani; Fadlul Amdhi Yul
Jurnal Elektronika Listrik dan Teknologi Informasi Terapan Vol. 1 No. 2 (2019): ELTI Desember
Publisher : Jurnal Elektronika Listrik dan Teknologi Informasi Terapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37338/elti.v3i1.177

Abstract

Information technology is currently growing fast, which allows users to receive information quickly. Users needs is different,, such as communication, education, business, entertainment, economy, health and others. One example of its users in the health sector is the medical records information system. Medical record is a collection of facts or evidence of a patient's condition, past and present medical history and treatment written by the health professionals that provides patient care. The objective to be achieved in this research is to make a medical record application of patients at Puskesmas Talang Tinggi using programming language Visual Basic 6.0 The research method used in this research is from conventional system to computerized system with the stages is old system analysis, new system analysis, system design, system implementation and system test. The software used in making this application is visual basic and using microsoft access database. The results of the report in the show using crystal report.