Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI IMITASI DALAM GERAK TARI DI TAMAN KANAK KANAK AL HIKMAH LUBUK BASUNG Firmawati, Firmawati
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 2 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (143.748 KB) | DOI: 10.24036/1621

Abstract

Kemampuan motorik kasar anak masih rendah. Penelitian bertujuan untukmeningkatkan kemampuan motorik kasar anak. Jenis Penelitian yaitupenelitian tindakan kelas. Subjek penelitian anak TK Al Hikmah kelompokB2, jumlah anak 14 orang tahun ajaran 2011/2012. Penelitian dilakukan 1siklus, masing-masing siklus 3 kali pertemuan. Teknik pengumpulan dataobservasi dan dokumentasi. Hasil penelitian siklus I menunjukkan hasilpositif, terlihat dari persentase keberhasilan setiap indikatornya. Hasil rataratatingkat keberhasilan anak melebihi Kriteria Ketuntasan Minimal yangtelah ditetapkan.
MINAT REMAJA UNTUK MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DI KECAMATAN PULO ACEH KABUPATEN ACEH BESAR Firmawati, Firmawati; Ikhsan, Al
Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Vol 3, No 1 (2018): PSIKOISLAMEDIA : JURNAL PSIKOLOGI
Publisher : State Islamic University (UIN) Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.721 KB) | DOI: 10.22373/psikoislamedia.v3i1.5224

Abstract

This study aims to know the description of an interest in youth to continue to Higher Education in the District of Pulo Aceh, Aceh Besar District. This study uses a quantitative approach with descriptive method. The number of juvenile population in the District of Pulo Aceh amounted to 407 people with a total sample of 80 people based formula Slovin and using sampling technique called incidental sampling technique. Data collection techniques by observation, interviews and questionnaires. Previous questionnaires that have been tested by using validity and reliability. Data analysis technique used is Test Mean. The results generally show that 67.5% interest in youth to continue to Higher Education in the District of Pulo Aceh, Aceh Besar District is located in the lower category which means that most teenagers do not have the will or do not want to continue on to college. Teenagers trying to be independent and seek employment in order not to charge the parents, and it was thought sufficient to public high school just studying can already get a job. Teens mostly show their displeasure, lack of attraction to pursue higher education.
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) Firmawati, Firmawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol 4 No 1 (2020): April 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kenyataan di lapangan memberikan gambaran bahwa selama pembelajaran berlangsung sebagian besar siswa kurang aktif, mereka akan aktif apabila diberikan tugas, tidak memperhatikan penjelasan guru, banyak siswa yang tidak selesai dalam mengerjakan soal sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Siswa juga tampak tidak bermotivasi pada pelajaran matematika. Selain tumbuhnya motivasi, guru juga harus membangkitkan motivasi yang ada dalam diri siswa agar terangsang untuk mempelajari materi serta ingin memahami pelajaran lebih lanjut. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII 2 SMPN 12 Pekanbaru pada materi lingkaran melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TPS. Dari hasil analisis data dan pembahasannya, diperoleh kesimpulan Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada materi lingkaran terbukti meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIII 2 SMP Negeri 12 Pekanbaru, Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada materi lingkaran terbukti dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas VIII 2 SMP Negeri 12 Pekanbaru
Hubungan Sense of humor dengan Depresi pada Remaja Putri di Pondok Pesantren Hidayatullah Firmawati, Firmawati
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 1, No 3 (2020): J-P3K DESEMBER
Publisher : Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v1i3.40

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan depresi dengan sense of humor pada remaja putri di Pondok Pesantren Hidayatullah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi, pengambilan sampel menggunakan study populasi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 40 santri putri di Pondok pesantren Hidayatullah. Instrumen yang digunakan adalah angket sense of humor menurut Eysenck (dalam Safarian dan Saputra, 2009) dengan angket depresi berdasarkan teori Beck (dalam Lubis 2009). Penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi product moment dan bantuan program SPSS 24.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara sense of humor dengan depresi pada remaja putri di pondok pesantren Hidayatullah sebesar 35.6%. Kondisi tersebut menjelaskan bahwa para santri di pondok pesantren Hidayatullah merasa nyaman dan lebih mudah menggunakan sense of humor sebagai media untuk mengatasi depresi yang mereka hadapi.
Penurunan Ansietas pada Remaja yang Mengalami Bullying Melalui Psikoedukasi di Sekolah Menengah atas/Kejuruan Kabupaten Gorontalo Firmawati, Firmawati; Sudirman, Andi Nur Aina
MPPKI (Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia): The Indonesian Journal of Health Promotion Vol. 4 No. 2: MEI 2021
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31934/mppki.v4i2.1488

Abstract

Bullying merupakan salah satu bentuk kekerasan yang biasa dilakukan untuk menunjukkan kekuasaannya kepada individu lain yang bertujuan untuk mengganggu, menyakiti bahkan sampai mengancam keselamatan. Permasalahan ini menjadi sangat serius, karena dapat menyebabkan korban tindakan bullying antara lain seperti merasa cemas, kesepian, rendah diri, depresi, penarikan sosial, dan bunuh diri. Untuk mengatasi hal tersebut, perawat komunitas dapat memberikan intervensi terapi psikoedukasi. Tujuan dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh terapi psikoedukasi terhadap penurunan ansietas pada remaja yang mengalami bullying. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan design pre test and post test without control group. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja SMA/SMK. Tekhnik pengambilan sampel yang digunakan probability sampling dengan tekhnik sampling cluster sampling. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 16 responden. Analisa data menggunakan paired t test dan regresi logistic. Hasil didapatkan nilai p value rata-rata perbedaan tingkat kecemasan sebelum dan sesudah intervensi psikoedukasi  sebesar 0,001. Faktor dominan yang mempengaruhi penurunan tingkat kecemasan yaitu konsep diri dengan nilai koefisien B 12,368, sehingga variabel dukungan keluarga dan dukungan teman sebaya berperan sebagai variabel pengontrol. Untuk menurunkan tingkat ansietas pada remaja korban bullying diperlukan penguatan kognitif, bimbingan konseling berkelanjutan serta penatalaksanaan manajemen kecemasan untuk meningkatkan koping yang adaptif.