Articles
<![CDATA[PENGARUH BERMAIN KONSTRUKSI (LEGO) TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA PRASEKOLAH ]]>
<![CDATA[Yeni Devita]]>
<![CDATA[ Jurnal Keperawatan Priority Vol. 1 No. 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Prima Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The development of fine motor is one of the factors determining the smoothness of the learning process both in the field of knowledge, as well as skills. Therefore, motor development greatly supports the success of learners learn. According to UNICEF in 2011 found 27.5 % or 3 million children experiencing disruption of fine motor development. In TK Raudhatul Jannah of 25 children there are 13 children have delays in fine motor development. If there is a disruption of fine motor development will lead to impaired concentration and learning difficulties. One of the games that can improve the smooth motor development is playing construction (lego). The game of construction (lego) can train eye and hand coordination. The purpose of this study to determine how the influence of playing construction (lego) to the smooth motor development of preschoolers. This research was conducted on 22 preschool children at TK Raudhatul Jannah Village Of Pangkalan Panduk Sub District Of Kerumutan Pelalawan with technique total sampling. This type of research is quantitative with quasi experimental design pre and post test without control. The analysis used to see the effects of play construction (lego) to the development fine motor at preschool children by using the paired samples t test and obtained the result of fine motor average value pretest 7.05 posttest 9.45 with an average increase 2.4. Paired samples t test result p value = 0.000 < α 5 % (p value < 0.05) the conclusion of this study there the effect of play construction (lego) to the development fine motor at preschool children in TK Raudhatul Jannah Village Of Pangkalan Panduk Sub District Of Kerumutan Pelalawan. It is expected that the community and parents always do stimulate the development of children according to the age stage of the child, so that children develop according to the stage of age.]]>
<![CDATA[PREVALENSI MASALAH MENTAL EMOSIONAL REMAJA DI KOTA PEKANBARU ]]>
<![CDATA[Yeni Devita]]>
<![CDATA[ Jurnal Keperawatan Priority Vol. 2 No. 1 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Prima Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Mental problems emotional circumstances in which it identifies an individual experiencing an emotional change so that it can develop into a pathological condition if it continues, so that should be anticipated so that sanity is maintained (Kusuma, 2014). The results of the WHO study found 1 in 5 children aged less than 16 years of experience mental emotional problems. Basic Health Research (Riskesdas) in 2013 shows the prevalence of mental disorders in people emotionally Indonesia with age above 15 years is 6.0%. Health Data Survey Indonesia (IDHS, 2012) reported adolescents aged 15-19 years have shown aberrant behavior and emotional problems .This study aimed to determine the prevalence of adolescent mental emotional problems. Descriptive study design, sample of 266 adolescents with cluster sampling. Research was conducted at Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tampan, Riau Province. The results of the study show that mental problems emotional teenagers included in the category of borderline with the average of 18.45. The mean age of 16.63 years old teenager. Teen sex 45.1% male and 54.9% female. Youth education 82% higher education and 18% low education. Socioeconomic level 58.3% lower and 41.7% higher. Suggestions to further develop the scientific spirit of nursing education-related mental problems emotional teenagers to prevent deviant behavior in adolescents.]]>
<![CDATA[PENGARUH PROMOSI KOPING TERHADAP PENINGKATAN KOPING DALAM MENCEGAH STRES PADA MASYARAKAT ]]>
<![CDATA[Yeni Devita]]>;
<![CDATA[Eka Malfasari]]>;
<![CDATA[Rina Herniyanti]]>;
<![CDATA[Ihwayuni uni]]>
<![CDATA[ Jurnal Keperawatan Priority Vol. 4 No. 2 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Prima Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.34012/jukep.v4i2.1422
<![CDATA[Coronavirus (COVID-19) is a virus that infects the respiratory system. The Corona pandemic affects the Indonesian economy from trading, investment, and tourism. It gives a big impact on low economic society. A society that is not able to adapt to the effect will be vulnerable to stress. The role of the medic is important to socialize coping to prevent stress on society. This research was aimed to find out the effect of coping socialization towards the coping improvement in preventing stress on low economic society that is affected by COVID-19 in Bancah Lesung. This is quantitative research with a quasi-experiment. 144 samples were used chosen by a purposive sampling technique. This research was done in July 2020. The questionnaire is used as the instrument and the data were analyzed by univariate and bivariate analysis, the data then were tested by the Wilcoxon method. It is found that p-value = 0.000 which means that there are effects of coping promotion towards increased stress on low economic society in Bancah Lesung. It is recommended that the next researchers continue research regarding coping and include other variables such as using health education with video to improve coping.]]>
<![CDATA[Intensitas Bermain Game Online Berhubungan dengan Perilaku Agresif Verbal Remaja ]]>
<![CDATA[Istiqomah Isnaini]]>;
<![CDATA[Eka Malfasari]]>;
<![CDATA[Yeni Devita]]>;
<![CDATA[Rina Herniyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Vol 9, No 1 (2021): Februari 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26714/jkj.9.1.2021.235-242
<![CDATA[Perilaku agresif dapatbisa terjadi secara verbal. Salah satu pemicu terjadinya perilaku agresif adalah bermain game online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan intensitas bermain game online dengan perilaku agresif verbal remaja di komunitas game online PUBG Pekanbaru. Desain penelitian adalah kuantitatif berbentuk korelasi dengan rancangan cross sectional. Penelitian ini dilakukan di salah satu komunitas game online PUBG Pekanbaru. sampel penelitian ini adalah 48 responden menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa skala likert Brief Aggression Questionnaire (BAQ) dan skala intensitas. Alat ukur yang digunakan untuk variabel intensitas bermain game online adalah kuesioner penelitian yang telah di uji validitas dengan validitas 0,906 dan koefisien reliabilitas sebesar 0,906 dan untuk variabel perilaku agresif verbal adalah kuesioner penelitian yang telah di uji validitas dengan r hasil dengan validitas indeks diskriminasi rix ≥ 0,30 nilai koefisien alpha sebesar 0,906 dan reliabilitas 0,931. Analisa yang digunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan 64,58% responden dengan intensitas bermain game online tinggi dan 66,67% responden dengan perilaku agresif verbal tinggi. Hasil uji statistik p value 0,002 < (0,05) sehingga di dapatkan hubungan yang signifikan antara intensitas bermain game online PUBG dengan perilaku agresif verbal remaja.]]>
<![CDATA[Pengaruh Membaca Al-Qur’an terhadap Peningkatan Harga Diri Pasien Skizofrenia ]]>
<![CDATA[Yeni Devita]]>;
<![CDATA[Nurul Afifah Nensih]]>;
<![CDATA[Eka Malfasari]]>;
<![CDATA[Rina Herniyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Vol 9, No 4 (2021): November 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26714/jkj.9.4.2021.787-794
<![CDATA[Pasien Skizofrenia mempunyai tanda gejala Harga diri rendah, dimana jika tanda gejala ini tidak di atasi segera akan mengakibatkan perilaku resiko buhuh diri, sehingga harus dicari solusi untuk menurunkan harga diri tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh membaca al-qur’an terhadap peningkatan harga diri pasien skizofrenia. Penelitian ini bersifat kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan pendekatan pre and post test without control dengan menggunakan alat instrumen penelitian lembar observasi yang diambil dari modul praktik keperawatan profesional jiwa yang terdiri dari 6 soal. Penelitian ini dilakukan di UPT Binalaras pekanbaru pada bulan juni 2020 dengan jumlah sampel 8 responden dan dengan menggunakan teknik porposive sampling. Analisa digunakan adalah analisa univariat dan analisa bivariat menggunakan uji statistik t dependen untuk mengetahui pengaruh variabel. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa ada pengaruh membaca al-qur’an terhadap peningkatan harga diri pasien skizofrenia (p value 0,000; α < 0,05).]]>
<![CDATA[FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KECEMASAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR DI STIKES PAYUNG NEGERI PEKANBARU ]]>
<![CDATA[Eka Malfasari]]>;
<![CDATA[Yeni Devita]]>;
<![CDATA[Fitry Erlin]]>;
<![CDATA[Filer Filer]]>
<![CDATA[ Jurnal Ners Indonesia Vol 8, No 2 (2018): Maret 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keperawatan, Universitas Riau ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (197.467 KB)
|
DOI: 10.31258/jni.8.2.124-131
<![CDATA[Kesulitan mahasiswa menyelesaikan tugas akhir sering menjadi beban bagi mahasiswa itu sendiri dan menjadikan beban tersebut sebagai pikiran negatif yang nantinya akan menimbulkan kecemasan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan mahasiswa yang sedang menyelesaikan tugas akhirnya. Penelitian ini adalah penelitian kuantitafif kolerasi dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini melibatkan seluruh mahasiswa STIkes Payung Negeri Pekanbaru dari berbagai jurusan dengan jumlah populasi 272 mahasiswa yang sedang menyelesaikan tugas akhir dengan 162 sampel. Alat ukur faktor dosen pembimbing, teman sebaya dan lingkungan menggunakan kuesioner yang dimodifikasi oleh peneliti dan dilakukan uji validitas dan reabilitas, sedangkan alat ukut kecemasan menggunakan State and Trait Anxiety Inventory (STAI) yang terdiri dari 20 pertanyaan. Penelitian ini dianalisis menggunakan komputer dengan uji chi square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara dosen pembimbing, teman sebaya dan lingkungan dengan ansietas mahasiswa yang sedang menyelesaikan tugas akhir dengan p value < 0,05. Penelitian ini merekomendasikan kepada peneliti selanjutnya untuk upaya yang bisa dilakukan untuk mengatasi kecemasan mahasiswa saat menyelesaikan tugas akhir.]]>
<![CDATA[STIMULATION OF THE DEVELOPMENT OF ELDERLY SELF INTEGRITY USING THERAPEUTIC GROUP THERAPY ]]>
<![CDATA[Yeni Devita]]>;
<![CDATA[Eka Malfasari]]>;
<![CDATA[Rina Herniyanti]]>
<![CDATA[ JCES (Journal of Character Education Society) Vol 5, No 1 (2022): Januari ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31764/jces.v5i1.4634
<![CDATA[Abstrak: Proses menua lansia adalah melambatnya proses informasi, menurunnya daya ingat, berkurangnya kemampuan otak untuk membedakan stimulus atau rasangan yang dating selanjutnya adalah perubahan terhadap fungsi fisik dan psikososial. Upaya yang dilakukan pada lansia yang mengalami berbagai perubahan yaitu dengan memberikan informasi berkaitan dengan kesehatan lansia. Salah upayanya yaitu memberikan Terapi Kelompok Terapeutik (TKT). Tujuan utama pemberian terapi keompok teraputik adalah untuk untuk meningkatkan kemampuan lansia dalam aspek perubahan proses perkembangan lansia serta mempertahankan perkembangan integritas diri lansia di UPT Panti Sosial Tresna Werdha Khusnul Khotimah Pekanbaru Riau. pelaksanaan Terapi menggunakan metode diskusi / sharing dengan kelompok lansia yang dilakukan dalam 6 kali sesi / pertemuan. Kegiatan ini dilakukan dalam waktu 2 minggu. Lama optimum persesi adalah 40-60 menit. Kegiatan ini dilakukan kepada 15 orang lansia yang berada di UPT Panti Sosial Tresna Werdha Khusnul Khotimah Pekanbaru Riau. Hasil kegiatan in menunjukkan terdapat peningkatan skor adapatasi lansia dalam meningkatkan integritas dirinya sebesar 17,17 poin. Hal ini menunjukkan bahwa TKT ini secara efektif dapat meningkatkan integritas diri lansia.Abstract: The aging process that occurs in the elderly will cause biological changes in the elderly. Other conditions that change in the elderly are slowing down of information processing, decreased memory, reduced ability of the brain to distinguish stimuli or feelings that come. Efforts are made to the elderly who experience various changes, namely by providing information related to the health of the elderly. One of his efforts is to provide Therapeutic Group Therapy (TKT). The main purpose of providing therapeutic group therapy is to improve the ability of the elderly to adapt to aspects of changes in the elderly development process and to maintain and maintain the development of the self-integrity of the elderly at the Tresna Werdha Khusnul Khotimah Pekanbaru Riau Panti Social Unit. The implementation of therapy uses the method of discussion / sharing with the elderly group which is carried out in 6 sessions / meetings. This activity is carried out within 2 weeks. The optimum duration of the session is 40-60 minutes. This activity was carried out for 15 elderly people who were at the Tresna Werdha Khusnul Khotimah UPT Social Institution, Pekanbaru Riau. The results of this activity showed that there was an increase in the adaptation score of the elderly in improving their integrity by 17.7 points. This shows that this TKT can effectively improve the self-integrity of the elderly.]]>
<![CDATA[Penerapan Diabetes Self Management Education (DSME) dalam Meningkatkan Self Care Penderita Diabetes Melitus ]]>
<![CDATA[Yureya Nita]]>;
<![CDATA[Angga Arfina]]>;
<![CDATA[Yeni Devita]]>;
<![CDATA[Stephanie Dwiguna]]>
<![CDATA[ ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): Juli 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bumigora ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30812/adma.v2i1.1277
<![CDATA[Diabetes mellitus (DM) is a chronic disease that occurs due to the body's inability to carry out the metabolism of carbohydrates, fats and proteins due to an insulin defect. DM is progressive, this will cause the patient to experience hyperglycemia which can increase glucose levels in the blood. In 2015, there were about 415 million adults with diabetes. This service activity is expected to provide information about educational programs for DM sufferers and involve their families to prevent further complications, as well as increase independence in self-care and quality of life for DM sufferers. The method of implementing this service is by checking vital signs, measuring blood sugar, providing health education about DM and evaluating with an education method based on DSME (Diabetes Self Management Education). This activity was attended by 17 participants in the first and second activities and 15 people in the third activity. The results of this service were attended by most of the participants having blood sugar levels when they were above normal (> 140 mg/dL), which was in accordance with the target of the participants and went quite well. Overall self-management education activities to improve self-care for DM patients can be said to be successful]]>
<![CDATA[The Effect Of Health Education On Bullying Knowledge Among Primary School Student ]]>
<![CDATA[Desriani Desriani]]>;
<![CDATA[Yeni Devita]]>
<![CDATA[ JURNAL PROTEKSI KESEHATAN Vol 8 No 2 (2019): JPK: Jurnal Proteksi Kesehatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Poltekkes Kemenkes Riau ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (413.473 KB)
|
DOI: 10.36929/jpk.v8i2.161
<![CDATA[Bullying menjadi masalah serius dan sangat berbahaya pada usia sekolah. Cara untuk mengatasi bullying adalah dengan memberikan pendidikan kesehatan yaitu menggunakan metode ceramah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan metode ceramah terhadap pengetahuan bullying pada anak usia sekolah. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 101 Pekanbaru selama 2 hari pada tanggal 19-20 juni 2019. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi experiment dengan pre and post test without control. Populasi pada penelitian ini dari kelas 3-5 dengan sampel berjumlah 177 siswa dan menggunakan pengambilan sampel total sampling. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner pengetahuan bullying yang dijadikan alat ukur untuk pengetahuan bullying. Analisis yng digunakan adalah uji Wilcoxon. Hasil penelitin didapatkan nili rat-rta pengetahuan sebelum diberikn pendidikn kesehatan metode ceramah sebanyak 8,64, sedangkan setelah dilakukan pendidikan kesehatan sebanyak 10,28. Hasil uji statistic menunjukkan p value = 0,000 (p<0,05) yang berarti ada pengaruh yang bermakna dari pendidikan kesehatan metode ceramah terhadap pengetahuan bullying pada anak usia sekolah.]]>
<![CDATA[EFEKTIVITAS TERAPI TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEPATUHAN MENGERJAKAN TUGAS PADA ANAK TAHAP USIA SEKOLAH ]]>
<![CDATA[Yeni Devita]]>;
<![CDATA[Rahmat Mulyadi]]>
<![CDATA[ Jurnal Keperawatan Abdurrab Vol 3 No 1 (2019): Vol 3 No. 1 (Juli 2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Abdurrab ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (468.807 KB)
|
DOI: 10.36341/jka.v3i1.603
<![CDATA[Token ekonomi merupakan salah satu modifikasi perilaku dengan cara memperoleh token ketika mereka mengumpulkan sesuai target yang ditentukan maka token tersebut akan ditukarkan berupa hadiah. Disiplin merupakan sebuah proses pembiasaan yang dilakukan secara berulang dan konsisten, Penanaman disiplin ini dilakukan karna salah satu dasar anak dalam rangka pembentukan dan pengembangan wataknya secara sehat, Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas terapi token ekonomi untuk meningkatan kepatuhan mengerjakan tugas pada anak tahap usia sekolah. Jenis penelitian ini Quasi eksperimen dengan desain Pre-test - Post-tes Whitout control. Sampel terdiri dari 127 siswa. Metode pengambilan sample adalah Purposive Sampling.penelitian ini dimulai dari tanggal 28 mei sampai dengan 04 juni 2018. Analisis yang digunakan adalah paired T-test, Hasil paired t-test didapatan nilai p value = 0,000, hal ini berarti nilai p < 0,05 sehingga Ho ditolak, artinya ada pengaruh terapi token ekonomi untuk meningkatan kepatuhan mengerjakan tugas pada anak tahap usia sekolah, Rekomendasi penelitian ini adalah terapi token ekonomi dapat diaplikasikan di sekolah untuk menjadikan siswa menjadi disiplin .]]>
