Articles
<![CDATA[Academic Library Roles in Preventing Plagiarism ]]>
<![CDATA[Anton Risparyanto]]>;
<![CDATA[Irawati Irawati]]>
<![CDATA[ Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Vol 8 No 2 (2020): December ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24252/kah.v8i2a7
<![CDATA[This collaborative research illustrates the role of UII Yogyakarta Library and UIN Alauddin Makassar Library in preventing plagiarism. The data at UII Yogyakarta were obtained by interviewing 25 students who were compiling their final scientific papers, also through observation and focused discussion. At UIN Alauddin Makassar, the data were obtained by interviewing 8 Turnitin instructors and administrators, also through observation and documentation. The research data were analyzed using quantitative-qualitative descriptive methods. The results showed that the Library of UII Yogyakarta and UIN Alauddin Makassar had an important role in encouraging students to be aware of plagiarism through awareness-raising, honesty fostering, and tutorials on understanding plagiarism itself. This study also found that the students were more proactive with the issue of plagiarism by discussing together and socializing the rules related to plagiarism in these two institutions.]]>
<![CDATA[CARA CERDAS MEMAHAMI BACAAN ]]>
<![CDATA[Anton Risparyanto]]>
<![CDATA[ Buletin Perpustakaan Vol. 3 No. 1 (2020): Buletin Perpustakaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Untuk dapat memahami isi dari bacaan yang terdapat dalam suatu cerita yang dimuat dalam buku atau makalah diperlukan suatu cara yang cerdas, sehingga dapat mengetahui dan memahaminya. Tulisan ini ditujukan kepada pembaca yang mengalami kesulitan dalam memahami sutu bacaan, agar dapat mengetahui isi yang terjkandung di dalamnya dengan mudah dan cepat. Adapun hasil dari penulisan ini diperoleh berbagai cara atau strategi dalam memahami tulisan dengan cepat dan mudah yang terdapat pada suatu dokumen. Strategi dan cara tersebut di antaranya melalui pengintegrasian ide utama, sub ide, detail ide yang terdapat dalam ranting suatu kalimat, penyebab terjadinya suatu masalah, waktu dan tempat kejadian, membaca yang disertai dengan penggambaran obyek kejadian dan dampak yang ditimbulakan dari peristiwa yang terjadi.]]>
<![CDATA[Kebutuhan Pengembangan Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi ]]>
<![CDATA[Anton Risparyanto, S.Sos., M.IP]]>
<![CDATA[ Buletin Perpustakaan Vol. 3 No. 2 (2020): Buletin Perpustakaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Survey ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan koleksi perpustakaan perguruan tinggi yang harus disediakan, sehingga koleksi dapat dimanfaatkan oleh pemustaka secara maxsimal dalam menunjang proses belajar mengajar. Survey dilakukan secara online terhadap 41 responden dengan menggunakan metode Sampling Probability dan data dianalisa secara Diskriptif Kuantitatif. Hasil survey menunjukkan bahwa responden menghendaki jenis koleksi yang tersedia dalam bentuk tercetak, online dan bersifat mutakhir dengan menggunakan bahasa asing ataupun indonesia.]]>
<![CDATA[PROFESI PUSTAKAWAN DALAM PANDANGAN ISLAM ]]>
<![CDATA[Anton Risparyanto]]>
<![CDATA[ Buletin Perpustakaan Vol. 4 No. 1 (2021): Buletin Perpustakaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi yang semakin pesat mendorong pustakawan untuk lebih meningkatkan professional dalam melaksanakan tugasnya. Pustakawan merupakan profesi (profession) bukan sekedar pekerjaan (occupation), tetapi suatu pekerjaan yang memerlukan ilmu pengetahuan (knowledge), keahlian (expertise), tanggungjawab (responsibility), kesejawatan (corporatenes), dan pengakuan dari masyarakat. Pustakawan professional adalah pustakawan yang dapat mengelola perpustakaan dan sumber informasi dengan baik, dan untuk meningkatkan profesionalisme pustakawan dalam prespektif Islam maka pustakawan harus termotivasi dan etos kerja yang baik, kecerdasan religi, emosional, intelektual, bisa berhubungan dengan orang lain, dan menjadi panutan]]>
<![CDATA[PENGELOLAAN ARSIP PERPUSTAKAAN ]]>
<![CDATA[Anton Risparyanto]]>
<![CDATA[ Buletin Perpustakaan Vol. 4 No. 2 (2021): Buletin Perpustakaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Berbagai arsip kegiatan kerja yang terdapat di perpustakaan harus dikelola dengan baik. Pengelolaan arsip perpustakaan seperti hasil penciptaan surat keluar dan penerimaan surat masuk maupun berbagai jenis dokumen hasil kegiatan harus dilakukan pengolahan terlebih dahulu sebelum dilakukan penyimpanan. Selain disimpan, sejalan dengan bertambahnya waktu juga harus dilakukan kegiatan penyusutan arsipnya. Penyimpanan dan pemeliharaan arsip harus dilakukan sebaik mungkin dengan tata atur penyusunan secara alfabetis berurutan agar pada saat dibutuhkan mudah dicari. Berkaitan dengan sistem temu kembali arsip apabila dibutuhkan inilah, pentingnya pengelolaan arsip-arsip perpustakan. Dengan demikian sistem pengelolaan dapat dijadikan sebagai acuan kegiatan pada masa akan datang.]]>
<![CDATA[PENGARUH KUALITAS LAYANAN PUSTAKAWAN TERHADAP LOYALITAS PEMUSTAKA DENGAN VARIABEL INTERVENING KEPUASAN PEMUSTAKA ]]>
<![CDATA[Anton Risparyanto]]>
<![CDATA[ UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 8 No. 1 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20885/unilib.vol8.iss1.art5
<![CDATA[Kualitas layanan pustakawan sangat berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pemustaka melalui mediasi (intervening) kepuasan pemustaka. Apabila kualitas layanan pustakawan baik, maka loyalitas pemustaka yang dimediasi oleh kepuasan pemustaka akan meningkat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) pengaruh kualitas layanan pustakawan terhadap kepuasan pemustaka; (2) besarnya kontribusi kualitas layanan pustakawan terhadap kepuasan pemustaka; (3) pengaruh kepuasan terhadap loyalitas pemustaka; (4) pengaruh dan kontribusi kualitas layanan pustakawan terhadap loyalitas pemustaka yang dimediasi oleh kepuasan pemustaka. Lokasi penelitian di Direktorat Perpustakaan UII. Data yang dikumpulkan berupa data primer dengan jumlah responden 190. Data ditampilkan dalam bentuk tabel dan dianalisa dengan menggunakan statistik analis regresi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pengaruh kualitas layanan pustakawan terhadap kepuasan pemustaka adalah signifikan; (2) kontribusi kualitas layanan pustakawan terhadap kepuasan pemustaka sebesar 47,8%; (3) pengaruh kepuasan pemustaka terhadap loyalitas pemustaka signifikan; (4) pengaruh kualitas layanan pustakawan terhadap loyalitas pemustaka dengan mediasi kepuasan pemustaka adalah signifikan dan (5) kontribusi kualitas layanan pustakawan terhadap loyalitas pemustaka yang dimediasi kepuasan pemustaka sebesar 33,1%.]]>
<![CDATA[Model–Model Temu Kembali Informasi (Information Retrieval) ]]>
<![CDATA[Anton Risparyanto]]>
<![CDATA[ UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 3 No. 1 2012 ]]>
Publisher : <![CDATA[Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Informasi yang tersedia di perpustakaan harus dapat ditemukan secara cepat dan mudah melalui berbagai sarana model sistem temu kembali informasi (information retrieval) yang tersedia. Sarana model sistem temu kembali tersebut secara taksonomi dapat dikelompokan sebagai berikut: a. Model tradisional (konvensional) dengan menggunakan sistem katalog, b. Model klasik yang terdiri dari model boolean, vektor, dan probabilistic, c. Model terstruktur yang dikelompokkan menjadi model non-overlaping lists dan proximal nodes.]]>
<![CDATA[Faktor-Faktor Yang Menentukan Ketersediaan Buku Ajar Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi ]]>
<![CDATA[Anton Risparyanto]]>
<![CDATA[ UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 4 No. 1 2013 ]]>
Publisher : <![CDATA[Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian masalah ketersediaan buku ajar koleksi suatu perpustakaan harus diselesaikan melalui suatu rumusan terlebih dahulu, sehingga prosedur penyelesaian masalah dapat dilakukan dengan baik. Tujuan penelitian ini untuk mencari berbagai faktor penentu buku ajar koleksi perpustaakaan perguruan tinggi, sehingga pengadaan dapat dilakukan secara efektif dan efi sien. Penelitian ini menggunakan metode deskriftif kualitatif dengan hasil yang diperoleh, bahwa buku ajar koleksi perpustakaan perguruan tinggi sangat ditentukan oleh lembaga induk perpustakaan yang telah mengeluarkan kebijakan, dengan memberi reward, bagi pengajar yang menghasilkan karya sebagai tambahan koleksi perpustakaan. Sedangkan kebijakan perpustakaan yang dilakukan dalam melakukan pengembangan koleksi melalui berbagai prosedur yang berurutan antara lain melakukan verifi kasi anggaran yang digunakan untuk pengadaan (pembelian, hadiah, penggandaan), evaluasi, penyiangan (weeding), dan perawatan koleksi buku]]>
<![CDATA[Pengaruh Jabatan Fungsional Terhadap Motivasi Kerja Pustakawan: Studi Kasus Di Direktorat Perpustakaan UII ]]>
<![CDATA[Anton Risparyanto]]>
<![CDATA[ UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 5 No. 1 2014 ]]>
Publisher : <![CDATA[Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian judul Pengaruh Jabatan fungsional terhadap Motivasi Kerja Pustakawan dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui besarnya kontribusi (pengaruh) dan jenis regresi linier pengaruh jabatan fungsional terhadap motivasi kerja pustakawan, Hasil penelitian diharapkan dapat digunakan bahan rekomendasi pengambilan kebijakan pimpinan dalam melakukan evaluasi implementasi SK Menpan. No. 132/Kep/M.Pan/12/2002 berikutnya. Variabel yang digunakan sebagai dasar penelitian yaitu: Jabatan fungsional pustakawan sebagai variabel bebas (independent) dan motivasi kerja pustakawan sebagai variabel terikat (dependent). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data korelasi Moment Product yang dijelaskan oleh regresi linier sederhana. Temuan penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Hubungan antara jabatan fungsional pustakawan dan motivasi kerja pustakawan positif nyata (signifi kan) dengan tingkat korelasi r = 0,354 dan konstribusi sebesar 12,5%. (2) Pengaruh jabatan fungsional pustakawan terhadap motivasi kerja pustakawan yang dijelaskan dengan persamaan regresi linier Y = 92.762 + 0.263X tidak signifi kan.]]>
<![CDATA[Turnitin Sebagai Alat Deteksi Plagiarisme ]]>
<![CDATA[Anton Risparyanto]]>
<![CDATA[ UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 11 No. 2 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.20885/unilib.vol11.iss2.art5
<![CDATA[Plagiarisme dapat diminimalisir dengan menggunakan software aplikasi Turnitin. Software ini berfungsi untuk mendeteksi persamaan kata dan kalimat yang terdapat pada karya tulis mahasiswa, sehingga kelihatan keaslihanya (originil) atau tidak. Masalah ini perlu dilakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui peran software Turnitin dalam melakukan deteksi plagiarisme karya tulis mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan junlah sampel yang diambi sebanyak empat puluh paper tugas akhir mahasiswa. Data dianalisa secara diskritif kuantitatif dan menggunakan uji t sehingga diperoleh kesimpulan (1) Pemahaman plagiarisme terjadi peningkatan setelah karya tulis mahasiswa dilakukan deteksi dengan menggunakan sodtware Turnitin; (2) peran software Turnitin signifikan dalam meminimalisir plagiarisme mahasiswaa dengan nilai p-value=0.000 lebih kecil dari pada 0.05 (pvalue=0.000<0.05) dengan kontribusi sebesar 67.8% karena dipengaruhi oleh faktor persamaan kata atau kalimat yang diambil dari repositori, jurnal online, web dan blog yang beredar di dunia maya.]]>
