Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

PENGARUH KOMBINASI YOGA DAN AROMA TERAPI LAVENDER TERHADAP TINGKAT NYERI DISMENORE PADA REMAJA PUTRI DI PONDOK PESANTREN SUMATERA THAWALIB PARABEK Zuraida Zuraida; Dania Pumi Keta
Maternal Child Health Care Vol 2, No 2 (2020): Maternal Child Health Care
Publisher : Universitas Fort de Kock Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32883/mchc.v2i2.1046

Abstract

Di Indonesia pada tahun 2017, sebesar 54,89% dismenore primer dan 9,36% dismenore sekunder. Dismenore yang dialami oleh remaja putri adalah kurangnya gerak dan kurang melakukan aktivitas fisik di Pondok Pesantren Sumatera Thawalib Parabek Bukittinggi. Berbagai terapi telah digunakan untuk mengurangi nyeri dismenore seperti pemberian kombinasi yoga dan aromaterapi lavender. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasy Eksperiment dengan desain OneGroup Pre-Test-Post-Test yang dilakukan di Pondok Pesantren Sumatera Thawalib Parabek Bukittinggi pada bulan April 2020. Populasi semua remaja putri kelas 2 berjumlah 80 orang dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling yang berjumlah 16 orang. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi. Data dianalisis secara univariat dan bivariat dengan menggunakan uji statistik t-test dependen.. Terdapat pengaruh kombinasi yoga dan aromaterapi lavender terhadap tingkat nyeri dismenore pada remaja putri (p value = 0,000) Berpedoman pada hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kombinasi yoga dan aromaterapi lavender terhadap tingkat nyeri dismenore pada remaja putri, maka diharapkan kepada pihak pondok pesantren hendaknya melakukan kerja sama dengan tenaga kesehatan untuk memberikan informasi mengenai dismenore yang sebaiknya diberikan sejak dini agar menambah pengetahuan para siswa terutama remaja putri dalam mengatasi dismenore pada saat menstruasi secara non farmakologis.
Inovasi Pengolahan, Managemen, Produksi Ikan Bandeng Presto Dalam Peningkatan Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Gampong Cot Girek Kandang Kota Lhokseumawe Maryana Maryana; Eva Darnila; Fatimah Fatimah; Zuraida Zuraida
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 2, No 3 (2021): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1976/tts 4.0.v2i3.5780

Abstract

Inovasi pengolahan, managemen, produksi ikan bandeng presto sangatlah penting bagi warga gampong cot girek kandang, hal ini sangat mendukung untuk peningkatan pertumbuhan ekonomi keluarganya. Tujuan dari pengabdian adalah Untuk melatih ibu-ibu Kelompok wanita tani/ ibu rumah tangga Gampong  Cot Girek  Kandang Kecamatan Muara Dua Kota Lhokseumawe tentang pengolahan produksi Ikan Bandeng Presto berbasis Inovasi, memberikan pengetahuan tentang manajemen usaha yang baik dan benar, serta memberikan pelatihan cara pemasaran produksi menggunakan media online. Metode pelaksanaan  inovasi pengolahan ikan bandeng presto meliputi : (1) Tahapan Perencanaan Pelatihan Olahan Produk Ikan Bandeng; (2) Persiapan Tempat Pelatihan; (3) memberikan penyuluhan/penyampaian materi tentang pengolahan produk ikan bandeng dengan berbagai jenis varian inovasi yang digunakan pada ikan bandeng; (4) Perbaikan tata kelola usaha, baik produksi maupun Penerapan teknologi Vakumn Sealer; (5) pemasaran meliputi media sosial, penggunaan aplikasi android untuk group penjualan dan penjelasan manajemen kelompok untuk aspek produksi dan pemasaran. Luaran yang dihasilkan adalah (1) Adanya inovasi ikan bandeng presto dalam menciptakan peluang usaha warga gampong cot girek kota lhokseumawe; 2. Adanya manajemen (tata kelola)  dalam pengolahan ikan bandeng presto yang mempunyai standar kebersihan dan kualitas yang baik. (3) adanya tata kelola manajemen keuangan untuk warga gampong untuk memasarkan ikan bandeng presto yang sesuai dengan standarnya; (4) Dapat memberikan ilmu kepada warga gampong cot girek kandang yang dimulai dari proses pengolahan secara runtun dan terarah.
ASSIGNMENT METHODS DAN EFEKTIFITAS TERHADAP KEBERHASILAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM TINGKAT SMP Zuraida Zuraida; Maryana Maryana
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 3, No 1 (2022): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1976/tts 4.0.v3i1.6920

Abstract

Penerapan Assignment Methods atau metode resinase dan efektifitas terhadap motifasi belajar siswa pada mata pelajaran  Pendidikan Agama Islam tingkat SMP, yang tujuannya untuk meningkatkan prestasi siswa. Pada umumnya siswa  masih mengalami kesulitan dalam pembelajaran  sehingga motivasi belajar menjadi rendah . Salah satu penyebab rendahnya motivasi belajar santri di pengaruhi oleh metode yang digunakan oleh guru. Salah satu metode yang dapat memotivasi  agar adanya peningkatan  belajar yaitu dengan assesemen methode atau metode resitasi. Tujuan Penelitian ini yaitu (1) Untuk mengetahui motivasi belajar sebelum dan sesudah penerapan metode pemberian tugas pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (2) Untuk mengetahui apakah dengan tersebut efektif dalam meningkatkan motivasi belajar santri pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di tingkat SMP. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan bentuk Pre- Experimental design, pendekatan yang digunakan yaitu kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa SMP yg ada di Kecamatan Juli ,sedangkan teknik sampel dalam penelitian ini adalah Sampling jenuh. Sampel yaitu santri kelas 1 SMP 1 Juli. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah obsevasi lapangan, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data hasil penelitian mengunakan analisis deskriptif dan analisis statistik untuk menguji hipotesis menggunakan uji Wilcoxon dan uji N-Gain. Hasil penilitian ini adalah motivasi belajar santri dan efektifitas terhadap keberhasilan sebelum penerapan metode pemberian tugas dengan nilai rata-rata 76,3. Sedangkan untuk motivasi belajar setelah penerapan metode pemberian tugas dengan nilai rata-ratanya 86.Melalui uji hipotesis diperoleh nilai Sig = 0,000 < 0,005 dengan rata-rata yaitu 0,4638 berada pada kategori sedang. Berdasarkan hasil ini dapat diketahui bahwa metode pemberian tugas efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sebesar 46,3% sedangkan sisanya sebesar 53,7% dipengaruhi faktor lain. Dapat disimpulkan bahwa (1) Terdapat pengaruh penerapan metode pemberian tugas terhadap motivasi belajar karena pengaruh tersebut sebesar 86%. Maka diduga ada sebesar 14% faktor lain yang berpengaruh terhadap motivasi belajar. Hal tersebut diduga adalah lingkungan.(2) Penerapan metode pemberian tugas efektif meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dipesantren modern di tingkat kelas 1 SMP dengan kategori sedang. (3) Selain penerapan metode pemberian tugas terdapat faktor lain yang mempengaruhi motivasi belajar santri yaitu keluarga, peran guru , adanya cita-cita dan lingkungan teman.
PERANAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMBINAAN AKHLAK Zuraida Zuraida
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 3, No 2 (2022): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1976/tts 4.0.v3i2.7763

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar melalui layanan bimbingan dan konseling Islami. Peningkatan motivasi belajar sebenarnya sudah dilakukan oleh konselor dan para guru melalui layanan pembelajaran dan layanan bimbingan dan konseling. Usaha peningkatan motivasi belajar tersebut belum menunjukkan hasil yang optimal, hal tersebut terbukti masih banyaknya anak usia sekolah yang melakukan kegiatan yang tidak sesuai dengan tugas pokoknya sebagai pelajar yaitu belajar, malah melakukan kegiatan yang tidak mengembangkan kemampuan belajarnya dan tidak mempunyai motivasi belajar tinggi. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa peningkatan motivasi belajar  dapat dilakukan melalui layanan bimbingan dan konseling Islami. Menumbuhkan motivasi belajar  merupakan salah satu teknik dalam mengembangkan kemampuan dan kemauan belajar. Salah satu cara yang logis untuk memotivasi  dalam pembelajaran adalah mengaitkan pengalaman belajar dengan motivasi diri. Dosen sebagai orang yang membelajarkan  sangat berkepentingan dengan  masalah ini. Sehingga sebagai dosen atau calon dosen sebisa mungkin harus selalu berupaya  untuk dapat meningkatkan motivasi belajar terutama bagi mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam belajar dengan menggunakan berbagai upaya yang dapat dilakukan oleh dosen dengan cara :         1) Memperjelaskan tujuan yang ingin dicapai. 2) Membangkitkan motivasi mahasiswa. 3) Menciptakan  suasana yang menyenangkan dalam belajar. 4) Mengguanakan variasi metode penyajian yang menarik. 5) Memberi pujian yang wajar atas setiap keberhasilan siswa. 6) Berikan penilaian. 7) Berilah komentar terhadap hasil pekerjaan siswa. 8) Ciptakan persaingan dan kerjasama.
Gambaran Kadar CEA dan CA 19-9 Sebagai Skrining Kanker Pankreas Di Rumah Sakit X Jakarta Utara Tahun 2021 Retno Martini Widhyasih; Zuraida Zuraida; Septiana Widya Mukti; Atna Permana; Prima Nanda Fauziah; Catu Umirestu Nurdiani
Anakes : Jurnal Ilmiah Analis Kesehatan Vol 8, No 2 (2022): Anakes: Jurnal Ilmiah Analis Kesehatan
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/anakes.v8i2.1201

Abstract

Kanker pankreas merupakan salah satu penyebab utama kematian yang disebabkan karena kanker. Pada umumnya, kanker pankreas dikaitkan dengan prognosis yang sangat buruk dikarenakan beberapa alasan, salah satunya karena didiagnosis pada stadium lanjut dan beberapa kasus tidak ada gejala. Dalam penegakan diagnosis kanker pankreas dapat digunakan kombinasi pemeriksaan pencitraan seperti USG/CT Scan dan pemeriksaan laboratorium penanda tumor seperti CEA dan CA 19-9 sebagai pilihan pertama untuk skrining awal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kadar CEA dan CA 19-9 pada suspek kanker pankreas di Rumah Sakit X Jakarta Utara periode Januari – Desember 2021. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan data sekunder dari pemeriksaan kadar CEA dan CA 19-9 pada 100 pasien suspek kanker pankreas. Kanker pankreas pada umumnya diderita laki-laki dan usia lanjut dan pada penelitian ini didapatkan laki-laki 66% dan lansia sebanyak 35%. Hasil pemeriksaan CEA dan CA 19-9 yang dilakukan bersamaan didapatkan hasil CEA abnormal dan CA 19-9 abnormal sebanyak 40%. Kombinasi serum CA 19-9 dan CEA dapat meningkatkan spesifisitas. Pada penelitian ini, kenaikan CEA didapatkan pada 41% kasus suspek kanker pankreas. Penanda tumor CA 19-9 dianggap yang paling baik untuk diagnosis kanker pankreas, karena mempunyai sensitivitas dan spesitivitas tinggi dan pada penelitian ini didapatkan 68% didapatkan kadar abnormal. Kadar CA 19-9 dan CEA serum yang abnormal berkorelasi erat dengan prognosis pasien kanker pankreas. Selain itu, dibandingkan dengan pasien dengan kadar CA 19- 9 dan CEA yang normal, pasien dengan peningkatan kadar CA 19-9 atau CEA seringkali memiliki prognosis yang lebih buruk yang menunjukkan bahwa tumor sudah dalam stadium lanjut.. Simpulan, Pemeriksaan CEA dan CA 19-9 dapat digunakan sebagai penanda tumor yang sensitive dan spesifik sebagai pemeriksaan skrining kanker pankreas, namun tetap perlu dilakukan penunjang diagnostik seperti pencitraan untuk mengetahui stadium kanker pankreasKata kunci : CEA, CA 19-9, Skrining Kanker Pankreas
Uji Sensitivitas dan Uji Spesifisitas Metode Mikroskopis Terhadap Tes Cepat Molekuler (TCM) dalam Diagnosis Mycobacterium tuberculosis Pada Pasien Suspek TB Paru Di RS. Simpangan Depok Imas Latifah; Zuraida Zuraida; Rima Dwi Sulistiawati; Ellis Susanti
Anakes : Jurnal Ilmiah Analis Kesehatan Vol 8, No 2 (2022): Anakes: Jurnal Ilmiah Analis Kesehatan
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/anakes.v8i2.1199

Abstract

Tuberkulosis (TB) merupakan salah satu penyebab kematian tertinggi didunia. Laporan TB WHO tahun 2020 Indonesia merupakan negara tertinggi kedua dengan kasus Tuberkulosis. Metode yang sering digunakan untuk pemeriksaan Tuberkulosis adalah pewarnaan Ziehl Nelseen karena pemeriksaan yang sederhana, murah, cepat dan mudah. Tetapi memiliki kekurangan seperti sensitivitasnya yang rendah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sensitivitas dan spesifisitas mikroskopis pada pasien suspek Tuberkulosis paru di RS Simpangan Depok. Penelitian ini bersifat deskriptif menggunakan data sekunder dari pemeriksaan mikroskopis BTA dengan Tes Cepat Molekuler pada bulan Januari 2020 – Juni 2022 sebanyak 31 sampel sputum dan dianalisis menggunakan statistik uji sensitivitas dan spesifisitas. Didapatkan hasil positif pada TCM dan ZN sebanyak 10, negatif pada TCM dan ZN sebanyak 13, negatif pada ZN dan positif pada TCM sebanyak 7, positif pada ZN dan negatif pada TCM sebanyak 1. Simpulan, didapatkan nilai sensitivitas mikroskopis terhadap TCM sebesar 58,8% dan nilai spesifisitas sebesar 92,9%.Kata kunci : Mycobacterium tuberculosis, Sensitivitas, Spesifisitas, Suspek Tuberkulosis Paru
NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM MENGIMPLIMENTASIKAN SEDEKAH KEPADA FAKIR DAN MISKIN MENURUT PANDANGAN ISLAM Zuraida Zuraida; Maryana Maryana; Lis Ayu Widari
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 3, No 3 (2022): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1976/tts 4.0.v3i3.9471

Abstract

Kedermawanan adalah karakter, karakter yang jarang ditemukan di orang. Dalam Islam mengajarkan umatnya untuk memiliki karakter atau karakter kedermawanan dengan tujuan memiliki rasarasa syukur terhadap nikmat Allah, mewujudkan tinggi kepekaan sosial, dan terwujudnya masyarakat yang suka membantu. Kedermawanan adalah watak atau watak yang jarang ditemukan dalam diri seseorang tidak semua orang memiliki sifat dermawan karakter khususnya pada remaja saat ini. Remaja adalah saat ini lebih cenderung dan sibuk dengan dunia dan masa mudanya. Remaja saat ini kurang peka terhadap lingkungan di sekitar mereka, terutama di lingkungan yang membutuhkan bantuan seseorang. Salah satu institusi dalam menanamkan satu karakter adalah karakter kedermawanan melalui kegiatan infak dan sedekah. Melalui metode, strategi, pendekatan dan bentuk penanaman melalui berbagai kegiatan baik dalam kehidupan sehari-hari kegiatan pembiasaan.
MENINGKAKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKN MATERI JENIS-JENIS TANGGUNG JAWAB SEBAGAI WARGA MASYARAKAT MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD SISWA KELAS V SDN 8 SELATPANJANG SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Zuraida Zuraida
Jurnal Guru Kita PGSD Vol 5, No 1: Desember 2020
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (525.25 KB) | DOI: 10.24114/jgk.v5i1.21841

Abstract

Abstract: Improving Pkn Learning Activities and Outcomes in Subject Types of Responsibilities as Citizens through the Application of the Stad Type Cooperative Learning Model for Class V Sdn 8 Selatpanjang Semester 1 Academic Year 2019/2020. Based on observations made in class V SDN SDN 8 Selat Panjang, it was found that student activity and learning outcomes were still low, especially in PPKn lessons. This study aims to improve the activities and learning outcomes of class V SDN 8 Selatpanjang students through the application of the Student Teams Achievement Division (STAD) cooperative learning model. This research uses classroom action research which has stages of planning, implementing, observing, and reflecting, carried out in two cycles, each cycle carried out in two meetings. The research subjects in this study were students of the VSDN class SDN 8 Selatpanjang Semester 1 in the 2019/2020 academic year with the number of students is 15 students. The required data were obtained through observation, documentation and tests using test questions. The validity of the data was carried out by triangulation techniques. The data collected were analyzed using qualitative and quantitative analysis techniques. The results showed that PPKn learning using the Cooperative Learning type Student Teams Achievement Division ( STAD), can increase student activity and learning outcomes. The assessment of the results of the observation of learning activities also increased where in the initial conditions 5 students or 33.33% increased to 7 students or 46.67% and 100% in the second cycle, while student learning outcomes showed an increase from the average value of the initial conditions of 57.33, in cycle I the average value obtained by students was 64.00 and in cycle II the average value obtained by students was 72.67 with completeness of learning from 2 students or 13.33% increased to 6 students or 40, 00% dann 93.33% or 14 students in the last cycle. The conclusion is that the application of the STAD type cooperative learning model can improve student activity and learning outcomes in PPKn learning in VSDN 8 Selatpanjang Class Semester 1 in the 2019/2020 Academic Year. Keywords: Cooperative Learning, Learning, Activities, Results, Learning Abstrak: Meningkakan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pkn Materi Jenis-Jenis Tanggung Jawab Sebagai Warga Masyarakat Melalui Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Stad Siswa Kelas V Sdn 8 Selatpanjang Semester 1 Tahun Pelajaran 2019/2020. Berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas V SDN SDN 8 Selat panjang  diketahui aktivitas dan hasil belajar siswa masih rendah khususnya pada pelajaran PPKn. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN 8 Selatpanjang melalui penerapan model Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division (STAD). Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang memiliki tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi, dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus dilakukan dalam dua pertemuan.Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas VSDN SDN 8 Selatpanjang Semester 1 Tahun Pelajaran 2019/2020 dengan jumlah siswa sebanyak 15 siswa. Data yang diperlukan diperoleh melalui observasi, dokumentasi dan tes menggunakan soal-soal tes.Validitas data dilakukan dengan teknik triangulasi.Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PPKn dengan menggunakan model Cooperative Learning tipe Student Teams AchievementDivision (STAD), dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Penilaian hasil observasi aktivitas belajar yang juga meningkat di mana pada kondisi awal 5 siswa atau 33,33% meningkat menjadi 7 siswa atau 46,67% dan 100% pada siklus kedua, sedangkan  hasil belajar siswa menunjukkan peningkatan dari nilai rata-rata kondisi awal sebesar 57,33, pada siklus  I  nilai  rata-rata  yang  diperoleh  siswa  adalah  64,00dan pada siklus II rata-rata nilai yang diperoleh siswa adalah 72,67 dengan ketuntasan belajar dari 2 siswa atau 13,33% meningkat menjadi 6 siswa atau 40,00% dann 93,33% atau 14 siswa pada siklus terakhir. Kesimpulannya adalah penerapan penerapan model cooperative learning tipe STAD  dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran PPKn di Kelas VSDN 8 Selatpanjang Semester 1 Tahun Pelajaran 2019/2020. Kata Kunci : Cooperative Learning, Pembelajaran, Aktivitas,  Hasil, Belajar
Pengaruh Pemberian Kotoran Kambing dan Biochar terhadap Ketersediaan Hara Makro N, P, K Inceptisol Sarbaina Sarbaina; Zuraida Zuraida; Munawar Khalil
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian Vol 6, No 2 (2021): Mei 2021
Publisher : Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (417.923 KB) | DOI: 10.17969/jimfp.v6i2.16987

Abstract

Abstrak. Inceptisol merupakan tanah yang baru berkembang biasanya mempunyai tekstur yang beragam dari kasar hingga halus, tergantung tingkat kelapukan bahan induknya.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian kotoran kambing dan biochar sekam padi terhadap perubahan beberapa sifat kimia InceptisolRancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) pola non faktorial dengan 8 perlakuan dan 3 ulangan. sehingga jumlah keseluruhnya adalah 24 unit percobaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian kotoran kambing dan biochar sekam padi berpengaruh sangat nyata terhadap pH tanah pada 30 dan 45 HSI, C-organik tanah pada 30 HSI, P tersedia serta K-dd tanah pada 30 dan 45 HSI sedangkan pemberian kotoran kambing dan biochar sekam padi berpengaruh nyata terhadap N total tanah pada 30 dan 45 HSI. Pengaruh pemberian kotoran kambing dan biochar sekam padi terhadap pH tanah, N-total tanah, P-tersedia dan K-dd pada masa inkubasi 30 hari lebih tinggi dibandingkan pada masa inkubasi 45 hari dan untuk C-organik tanah pemberian kotoran kambing dan biochar sekam padi pada masa inkubasi 45 HSI lebih tinggi dibandingkan dengan pada masa 30 HSI.perlakuan yang terbaik terhadap karakteristik kimia tanah Inceptisol dijumpai pada perlakuan pupuk cair kotoran kambing + biochar.(The Effect of  Goat and Biochar Gross on the Availability of Macro N, P, K Inceptisol)Abstract. Inceptisol is a newly developed land, usually has a texturewhich vary from coarse to fine. in this case depending on the level of weathering of the material parent The purpose of this study was to determine the effect of giving feces goat and rice husk biochar against changes in several chemical properties of Inceptisol. The experimental design used was a non-completely randomized design (CRD) factorial with 8 treatments and 3 replications. so the total is 24 experimental unit. The results showed that the administration of goat manure and rice husk biocharThe cutting of goat manure and rice husk biochar has a very significant effect on pHSoils at 30 and 45 HSI, C-organic soils at 30 HSI, P available at 30 and 45 HSI as well Soil K-dd at 30 at and 45 HSI while giving goat manure and biochar Rice husk significantly affected the total N soil at 30 and 45 HSI.  giving goat manure and rice husk biochar to soil pH, soil N-total P available and K-dd at the incubation period of 30 days was higher than at the incubation period 45 days and for C-organic soil, giving goat manure and rice husk biochar to the soil The incubation period of 45 DIC was higher than that of the 30 HSI treatment The best soil chemical characteristics of Inceptisol were found in the Caiz fertilizer treatment goat manure + biochar.
PENGARUH MENONTON FILM RELIGI TERHADAP PEMBELAJARAN ETIKA ANAK Zuraida Zuraida; Maryana Maryana
Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 Vol 4, No 3 (2023): Jurnal Teknologi Terapan & Sains
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/tts.v4i3.15155

Abstract

Tayangan film religi yang menjamur selain menghibur juga memberikan nilai-nilai  moral yang positif. Karena cerita-cerita itu menunjukkan tentang bagaimana umat beragama dalam bertindak dan bersikap dan bertutur kata baik dalam hubungan manusia dengan Tuhan, orang tua saudara, sahabat, tetangga bahkan terhadap binatang. Tumbuhan  dan benda mati cuplikan masalah dalam penelitian ini adalah "apakah ada pengaruh menonton film religi terhadap pembelajaran akhlak anak". Metode yang kami lakukan dalam penelitian ini yaitu membagikan kusyener kepada orang tua anak,hasil dari penelitian nya yaitu ada pengaruh menonton film religi terhadap pembelajaran akhlak anak