Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education Jurnal Kajian Pendidikan IPA Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat
Mochammad Yasir
Universitas Trunojoyo Madura
Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Physics Public Health Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN KAPASITAS UKM AL-MANSHURIEN BANGKALAN MELALUI INOVASI TEKNOLOGI BERBASIS WEBSITE Mochammad Yasir; Laila Khamsatul Muharrami; Catur Wasonowati; Laili Cahyani
Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/kumawula.v4i2.30735

Abstract

Saat ini dunia sedang dilanda wabah penyakit yaitu Covid-19 yang belum ada obatnya. Wabah ini hampir melumpuhkan seluruh sendi-sendi kehidupan manusia, termasuk bidang ekonomi dunia usaha dan wirausaha. Salah satu UKM yang terdampak Covid-19 tersebut adalah UKM Al-Manshurien yang memproduksi minuman kesehatan jamu herbal Naturna beralamatkan di Jl. Yakurt Blok ED/2 Perumahan Taman Gili, Desa Gili Timur Kecamatan Kamal Kabupaten Bangkalan, dalam bentuk cair dan serbuk. Pada masa Covid-19 terjadi penurunan omzet penjualan. Faktor penyebabnya adalah kenaikan bahan baku, daya beli masyarakat menurun, proses produksi manual, dan kesulitan dalam pemasaran. Salah satu alternatif solusi yang ditawarkan adalah pembuatan website untuk mengatasi kesulitan pemasaran produk yang berdampak pada penurunan penjualan produk dengan menyertakan hasil sertifikasi halal dan uji nutrisi pada sampel Naturna berbahan temulawak, kunyit putih, sirih pinang, berbentuk cair dan serbuk. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah meningkatkan kapasitas UKM Al-Manshurien Bangkalan melalui inovasi teknologi berbasis website. Metode yang dilakukan adalah 1) survei lapangan untuk melihat kondisi dan permasalahan yang dialami mitra; 2) pembuatan website pemasaran produk; 3) pelatihan pengoperasian website pemasaran produk. Hasil yang didapatkan dari kegiatan pengabdian ini adalah pemasaran penjualan produk UKM Al-Manshurien yang didukung dengan adanya legalitas produk dapat meningkat melalui inovasi teknologi berbasis website untuk kemandirian dan kesejahteraan masyarakat dan meningkatkan kapasitas UKM di Indonesia.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS INOVASI TEKNOLOGI PADA UKM AL-MANSHURIEN BANGKALAN MADURA DI ERA R.I. 4.0 DAN COVID-19 Mochammad Yasir; Laila Khamsatul Muharrami; Catur Wasonowati; Laili Cahyani
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2020
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.92 KB)

Abstract

Saat ini dunia sedang dilanda wabah penyakit yaitu Covid-19 yang belum ada obatnya. Wabah ini hampirmelumpuhkan seluruh sendi-sendi kehidupan manusia, termasuk bidang ekonomi dunia usaha dan wirausaha. Salah satu UKM yang terdampak Covid-19 tersebut adalah UKM Al-Manshurien yang memproduksi minuman kesehatan jamu herbal Naturna beralamatkan di Jl. Yakurt Blok ED/2 Perumahan Taman Gili, Desa Gili Timur Kecamatan Kamal Kabupaten Bangkalan, dalam bentuk cair dan serbuk. Pada masa Covid-19 terjadi penurunan omzet penjualan. Faktor penyebabnya adalah kenaikan bahan baku, daya beli masyarakat menurun, proses produksi manual, dan kesulitan dalam pemasaran. Salah satu alternatif solusi yang ditawarkan adalah pembuatan website untuk mengatasi kesulitan pemasaran produk yang berdampak pada penurunan penjualan produk dengan menyertakan hasil sertifikasi halal dan uji nutrisi pada sampel Naturna berbahan temulawak, kunyit putih, sirih pinang, berbentuk cair dan serbuk. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberdayakan masyarakat UKM melalui inovasi teknologi berupa website di era Revolusi Industri 4.0 dan pada masa pandemic Covid-19. Metode yang dilakukan adalah 1) survei lapangan untuk melihat kondisi dan permasalahan yang dialami mitra; 2) pembuatan website pemasaran produk; 3) pelatihan pengoperasian website pemasaran produk. Hasil yang didapatkan dari kegiatan pengabdian ini adalah pemasaran penjualan produk UKM Al-Manshurien yang didukung dengan adanya legalitas produk dapat meningkat melalui pemberdayaan masyarakat berbasis inovasi teknologi untuk kemandirian dan kesejahteraan masyarakat dan eksistensi UKM di Indonesia di era Revolusi Industri 4.0 dan pada masa pandemic Covid-19.
Implementation of Experiential Learning Learning Model Toward Students’ Science Generic Skills Intania Dwi Melani; Wiwin Puspita Hadi; Eva Ari Wahyuni; Mochammad Ahied; Mochammad Yasir
Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education Vol 3 No 2 (2022): Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/mass.v3i2.106

Abstract

his study aims to determine the generic science skills of students before and after learning using the Experiential Learning learning model. The research method in this study used a pre-experiment in the form of One Group Pretest and Posttest Design. The research instrument used was using a generic science test, student response questionnaires and observation sheets using the purposive sampling technique. The data analysis technique used paired sample t test. Based on the results of the study, it was found that (1) the Experiential Learning Model had an influence in training students generic science skills as evidenced by the significance obtained, namely 0.000 <0.05, (2) The average learning implementation of the Experiential The learning model was 100% with a very good category,Based on the results of this study, it can be concluded that the Experiential learning model has an influence on students' generic science skills so that the learning process is important to implement in other materials.
Penerapan Pembelajaran Guided Discovery Learning dengan Laboratorium Virtual terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sofia Mega Seftriana; Wiwin Puspita Hadi; Ana Yuniasti Retno Wulandari; Irsad Rosidi; Mochammad Yasir
Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Vol 17, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/mpp.v17i1.12717

Abstract

The low level of science process skills, lack of variety of learning models, and limited laboratory facilities are the problems that underlie this research. This research uses quantitative research with the pre-experimental method with one group pretest-posttest research design. The sampling technique used was a non-probability sampling technique with a purposive sampling type with the sample used in this study was 32 students of class VIII C UPT SMP Negeri 22 Gresik in the 2021-2022 academic year. Data collection techniques through science process skills tests, student response questionnaires, and observation of learning implementation. The result showed that: 1) the paired sample t-test analysis obtained a significance of 0.000 < 0.05 and t count < -t table with (-64,266 < -2,0395), indicating that there were differences in students' science process skills before and after the application of the guided discovery learning model with a virtual laboratory on students' science process skills. 2) The test of students' science process skills after the application of the guided discovery learning model with a virtual laboratory was 71% in the high category. Based on these results, it can be conclution that there are differences in students' science process skills before and after the application of guided discovery learning with virtual laboratories.
Implementasi learning cycle 7E berbantuan Tarsia Puzzle untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa SMP Wihdah Salsabiila Rosyiidah; Nur Qomaria; Ana Yuniasti Retno Wulandari; Rahmad Fajar Sidik; Mochammad Yasir
Jurnal Kajian Pendidikan IPA Vol 3, No 1 (2023): Jurnal Kajian Pendidikan IPA
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jkpi.v3i1.2043

Abstract

Tujuan dari penelitian ini berfokus untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa melalui penerapan learning cycle 7E berabtuan tarsia puzzle pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan desain pre-eksperimental one group pretest-posttest dan dilaksanakan di SMP Negeri 3 Lamongan kelas VII tahun ajaran 2021/2022. Pengambilan sampel menggunakan teknik nonprobability sampling jenis purposive sampling. Sampel penelitian sebanyak 31 siswa. Pengumpulan data menggunakan teknik tes keterampilan generik sains siswa yakni pretest  dan posttest. Data kemudian dianalisis menggunakan N-Gain untuk mengukur peningkatan keterampilan generik sains siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator keterampilan generik sains siswa mempunyai rerata N-Gain sebesar 0,59 dengan kriteria sedang.
Co-Authors Ana Yuniasti Retno Wulandari Catur Wasonowati Eva Ari Wahyuni Intania Dwi Melani irsad rosidi Laila Khamsatul Muharrami Laili Cahyani Mochammad Ahied Nur Qomaria Rahmad Fajar Sidik Sofia Mega Seftriana Wihdah Salsabiila Rosyiidah Wiwin Puspita Hadi