Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ulum AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam
Muzakkir
IAIN Parepare
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Integrasi Kearifan Budaya Bugis: Malebbi Warekkadanna Makkiade Ampena dalam Membangun Jiwa Agama Mahasiswa di IAIN Parepare Mukhtar Mas'ud; Fikri Fikri; Neti S Neti S; Sitti Jamilah; Muzakkir Muzakkir
Al-Ulum Vol. 20 No. 2 (2020): Al-Ulum
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1305.389 KB) | DOI: 10.30603/au.v20i2.1777

Abstract

This study focuses on integrating Bugis culture malebbi warekkadanna makkiade ampena in building the religious spirit of students. This qualitative research with sociological, anthropological, and religious approaches was applied using in-depth interviews, observation, and documentation at IAIN Parepare. The results showed that the religious studies at IAIN Parepare as an extra activity apart from lectures could manifest the personality of having intelligence, depth of knowledge, and religious spirit as a student with good moral character. The integration of Bugis culture malebbi warekkadanna makkiade ampena with the religious studies transforms students into educated human beings with good moral character, loves religion and culture in the context of being able to speak and act politely.
Peranan Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membentuk Kepribadian Muslim Muzakkir
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 18 No 1 (2020): Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : IAIN PAREPARE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (724.633 KB) | DOI: 10.35905/alishlah.v18i1.1330

Abstract

Hasil observasi peserta didik di MTs Negeri Parepare memiliki masalah yang berbeda-beda. Antara lain: Masalah dalam keluarga, Masalah belajar dan Masalah dengan Lingkungan masyarakat. Masalah lain yang di alami peserta didik adalah banyaknya pesert didik yang berasal dari Sekolah Dasar sehingga peserta didik itu tidak bisa membaca tulisan alquran. Serta membaca surah-surah pendek baik sebelum maupun setelah melakukan proses belajar mengjar.Pendekatan Penelitian kualitatif deskriptif, faktual, akurat dan sistematis, mengenai masalah-masalah yang ada di objek penelitian. Untuk mengumpulkan data digunakan beberapa metode yaitu: observasi, wawancara, trianggulasi dan dokumentasi. Kemuadian data yang telah terkumpul tersebut di analisis melalui tiga cara yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peranan guru Bimbingan dan Konseling dalam membentuk kepribadian muslim peserta didik yaitu: Memberikan pemahaman secara lemah lembut kepada peserta didik. Guru Bimbingan dan Konseling memberikan solusi atau jalan keluar sesuai dengan masalah. Seorang guru Bimbingan danKonseling memberikan contoh yang baik bagi pes erta didik baik dalam hal berpakaian, bertutur kata serta bertingkahlaku.
Co-Authors Fikri Fikri Mukhtar Mas'ud, Neti S Neti S Sitti Jamilah