Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JUPEKhu Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Halaqah Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Ecogen Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP) Jurnal Riset Psikologi Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Symbiotic: Journal of Biological Education and Science Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika
Sri Wahyuni
Universitas Negeri Padang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Kotak Kelereng di Taman Kanak-kanak Mutiara Ibu Pasir Tiku Agam Sri Wahyuni; Prima Aulia
Jurnal Halaqah Vol 2 No 2 (2020): JURNAL HALAQAH, Publishing April 2020
Publisher : RC-INSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.3825889

Abstract

This research aims to increase the numeracy skill in playground Mutiara Ibu Pasir Tiku Agam. The type of this research is an action class research, that's is the observation of an intentional activity in the classroom. The qualitative and quantitative data analysis technique user percentage approach in order to get the result of the research. On the first cycle of the three meetings, the development of the numeracy skills research fifty-two percent and it does not fulfill the criteria of the minimal exhaustiveness yet. On the second cycle in the research implementation, there is a very well improvement in the numeracy skill, which is eighty-seven percent and it has fulfilled the criteria of minimal exhaustiveness. The result shows that the marble box game is able to increase the numeracy skill in playground Mutiara Ibu Pasir Tiku Agam.
Analisis Kesalahan Siswa Kelas VIII SMP Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Berdasarkan Tahapan Kastolan Sri Wahyuni; Hendra Syarifuddin; I Made Arnawa
JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 10, No 2 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jems.v10i2.12504

Abstract

Mathematics is a learning science that can improve students' ability to solve a problem in Junior High School (SMP). However, many students still make mistakes when working on the questions. This article aims to describe a problem experienced by students when working on questions based on the Kastolan stages. This research is a qualitative descriptive research that uses data collection techniques, namely written tests and field notes. The subject of the research is to find students of class VIII SMP. the results of his research illustrate that there are three types of problems experienced by students when working on questions based on the Kastolan stages, namely, (1) conceptual errors, there are 46% of students who make this error; (2) procedural errors, 28% of students made this error; and (3) technical errors, there are 26% of students who make mistakes
Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Pendekatan Saintifik di Sekolah Dasar Reinita Reinita; Sri Wahyuni
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4, No 1 (2020): JIPPSD
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jippsd.v4i1.109128

Abstract

This research is aimed to describe the improvement of integrated thematic learning process by using scientific approach. This was a classroom action research which used qualitative and quantitative approaches which is done in 2 cycles. The subject in this research is the teacher and 33 students of 1st grade in SDN 04 Birugo Bukittinggi. The result shows that the improvement: a) lesson plan in the first cycle was 83,33%, second cycle was 91,67%, b) Implemetation in teacher aspect in the first cycle was 81,67%, second cycle was 95%, c) Implementation in student aspect in the first cycle was 81,67%, second cycle was 95%. So, Scientific approach improve study of Integrated Thematic in elementary school.
Analisis Pelaksanaan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Ekonomi SMA Berakreditasi A Di Kota Solok (Studi Kasus Pada SMA N 4 Solok) Sri Wahyuni; Tri Kurniawati
Jurnal Ecogen Vol 2, No 4 (2019): Jurnal Ecogen
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jmpe.v2i4.7848

Abstract

One element of change in the 2013 Curriculum is a process standard that contains minimum standards regarding planning, implementation, and assessment of the learning process. Researchers conducted research on the analysis of the implementation of the 2013 curriculum in economics subjects of A Accredited  High School. The purpose of this study was to find out and analyze the implementation of the 2013 Curriculum at SMA N 4 Solok in terms of process standards. This research uses a descriptive method. This research was conducted at Solok Public High School 4 in the first semester of the 2019/2020 school year. This study analyzes the learning tool document developed by the economics teacher and the implementation of learning in the classroom. Data collection techniques namely documentation, interviews, and observation. Data analysis techniques use inductive analysis techniques, including data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed, 1) In general, the learning tools developed by the economics teacher were already good, but the contents still seemed incomplete in accordance with Permendikbud No. 22 of 2016. 2) The implementation of learning in accordance with the 2013 curriculum has not been implemented optimally, especially in using scientific approaches and learning methods. 3) The assessment of the economic learning process has not been carried out in accordance with Permendikbud No. 22 of 2016, because teachers are seen to only conduct assessments based on knowledge, this is due to limitations in the development of assessment instrumeKeyword: Process Standards and 2013 Curriculum
IMPLEMENTASI STRATEGI DINAS PARIWISATA PEMUDA DAN OLAHRAGA DALAM MENGEMBANGKAN EKONOMI KREATIF DI KOTA SAWAHLUNTO Sri Wahyuni; Afriva Khaidir
Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP) Vol 2 No 4 (2020): Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP)
Publisher : Laboratorium Jurusan Ilmu Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jmiap.v2i4.173

Abstract

This study describes the implementation of the strategy of the Tourism, Youth and Sports Office in developing the creative economy in Sawahlunto City. The background of this research is because several problems were found in the development of the creative economy in Sawahlunto, namely, human resource development is not optimal, capital is still limited, product marketing is still limited. The formulation of the problem in this study is how the implementation of the strategy of the Tourism, Youth and Sports Office in developing the creative economy in Sawahlunto City and what factors affect the implementation of the creative economy development strategy in Sawahlunto City. This research was conducted using descriptive qualitative methods. The selection of informants was carried out by using purposive sampling technique. Test the validity of the data using the triangulation technique. Data collection was carried out by means of interviews and documentation studies. The data were analyzed by means of data reduction, data presentation, data verification. The results show that the implementation of the strategy of the Tourism, Youth and Sports Office can be said to have been carried out well, although in its development there are still shortcomings and obstacles faced
HUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN RESILIENSI PADA MANTAN PECANDU NARKOBA Sri Wahyuni; Yolivia Irna Aviani; Yuninda Tria Ningsih
Jurnal Riset Psikologi Vol 2018, No 4 (2018): Periode Wisuda Desember 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jrp.v2018i4.4370

Abstract

Abstract : Relationship Between Self Esteem With Resilience In Ex Drug Addict. This study aimed to examine the correlation between self esteem with resilience in ex drug addict. The research design used quantitive method. The population of this study was ex drug addict and used purposive sampling technique and subject of research as many as 50 people.This study used scale resilience that has 36 items of statement with 0,863 of reliability value and scale of self esteem that has 40 items of statement with 0,883 of reliability value Data collection techniques used data analyze product moment by Karl Pearson. The result showed correlation coeffecient value 0,396, and p value =0,004 (p<0,05). Thus the hypothesis is accept so that there is a positive significant correlation between self esteem with resilience in ex drug addict.Keywords: Self esteem, resilience, ex drug addictAbstrak : Hubungan antara self esteem dengan resiliensi pada mantan pecandu narkoba. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara self esteem dengan resiliensi pada mantan pecandu narkoba. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah mantan pecandu narkoba dan menggunakan tekhnik purposive sampling sehingga didapatkan subjek sebanyak 50 orang. Penelitian ini menggunakan skala resiliensi terdiri 36 pernyataan dan skala self esteem terdiri 40 pernyataan. Teknik pengambilan data menggunakan teknik analisis data product moment dari Karl Pearson. Dari penelitian didapatkan nilai korelasi sebesar 0,396, dengan nilai p sebesar 0,004 (p<0,05). Dengan demikian hipotesis diterima sehingga terdapat hubungan positif yang signifikan antara self esteem dengan resiliensi pada mantan pecandu narkoba.Kata kunci: Self esteem, resiliensi, mantan pecandu narkoba
PERBEDAAN ADVERSITY QUOTIENT PADA LGBT DENGAN KEPRIBADIAN INDEPENDEN DI SUMATERA BARAT Sri Wahyuni; Rida Yanna Primanita
Jurnal Riset Psikologi Vol 2019, No 2 (2019): Periode Wisuda Juni 2019
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (184.274 KB) | DOI: 10.24036/jrp.v2019i2.6199

Abstract

The aim of this research to see the adversity quotient differences in each independent personality types, are independent passive, independent active, and independent passive-active toward LGBT people in West Sumatera. with research design quantitative comparative approch.  Data  about LGBT people with independent personality taken from the main research about the profile personality of LGBT in West Sumatera, so that obtained 50 subjects trought purposive sampling technique. This study use the adversity quotient scale with value α=0,875. Data  processed using statistical technique of anova non parametric one way Kruskal-Wallis. Hypothesis test result obtained Chi-Square value=2,786 and p=0,248 (p>0,05), this mean  there is no significant difference in adversity quotient in terms of independent personality types in LGBT in West Sumatera.Tujuan dari penelitian ini untuk melihat perbedaan adversity quotient pada setiap tipe kepribadian independen yaitu independen pasif, independen aktif, dan independen pasif & aktif pada pelaku LGBT di Sumatera Barat, dengan desain penelitian kuantitatif komparatif. Data LGBT berkepribadian independen diperoleh dari hasil penelitian induk mengenai profil kepribadian LGBT di Sumatera Barat, sehingga didapatkan 50 orang subjek melalui teknik purposive sampling. Penelitian menggunakan skala adversity quotient dengan nilai α=0,875. Data diolah dengan menggunakan teknik statistik anova non parametrik 1 Jalur Kruskal-Wallis. Hasil uji hipotesis memperoleh nilai Chi-Square=2,786 dan p=0,248 (p>0,05), hal ini berarti bahwa tidak terdapat perbedaan adversity quotient yang signifikan ditinjau dari tipe kepribadian independen pada LGBT di Sumatera Barat.  
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sri Wahyuni; Desriyandri Desriyandri
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11320

Abstract

Motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran sangat tergantung pada kederadaan kepala sekolah di lingkungan sekolah sedangkan keberadaan guru kurang memberikan motivasi kepada siswa untuk belajar. Oleh sebab itu kepala sekolah sangat berperan dalam motivasi belajar siswa. Kehadiran kepala sekolah di tengah-tengah lingkungannya sangat didambakan sebagai motivasi ekstrinsik, baik bagi siswa maupun guru dan karyawan sebagai mitra kerja. Sebagai pemimpin, kepala sekolah harus menjadi pribadi yang motivatif. Dia mampu berperan sebagai motivator, yang menyemangati dan membesarkan hati guru, pegawai, siswa, dan wali murid agar bekerja dan mendukung tercapainya tujuan sekolah. Penelitian ini difokuskan pada peran kepala sekolah dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah beberapa orang siswa. Adapun teknik keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi pustaka yaitu meneliti penelitian terdahulu berupa jurnal, artikel ilmiah dan buku agar dapat meningkatkan kredibilitas/kepercayaan data. Kesimpulannya Peran kepala sekolah dalam peningkatan motivasi belajar siswa adalah Kepala sekolah melakukan kerjasama dengan orang tua siswa, melakukan kerja sama dengan guru, memberikan penghargaan sertamengadakan program-program menarik. Dampaknya siswa memiliki hasrat dan keinginan berhasil, dorongan dan kebutuhan dalam belajar, harapan dan cita-cita masa depan, termotivasi dengan penghargaan dalam belajar, termotivasi dengan kegiatan yang menarik dalam belajar, dan juga dengan lingkungan belajar yang kondusif.
Konsep Merdeka belajar menurut Pandangan Filsafat Progretivisme John Dewey Sri Wahyuni; Desriyandri Desriyandri; Yeni Erita
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11459

Abstract

Artikel ini bertujuan menelaah konsep merdeka belajar dari sudut pandangan filsafat pendidikan progresivisme menurut John Dewey. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka dengan pendekatan hermeneutik guna menjelaskan realitas yang terjadi dengan unsur-unsur interpretasi dan deskripsi. Aliran progresivisme menekankan pentingnya dasar-dasar kemerdekaan dan kebebasan kepada peserta didik. konsep “merdeka belajar” memiliki arah dan tujuan yang sama dengan konsep aliran filsafat pendidikan progresivisme John Dewey. Keduanya sama-sama menawarkan kemerdekaan dan keleluasaan kepada lembaga pendidikan untuk mengekplorasi potensi peserta didiknya secara maksimal dengan menyesuaikan minat, bakat serta kecendrungan masing-masing peserta didik. Teknik pengumpulan datanya menggunakan berbagai sumber yang bisa didapatkan seperti buku, jurnal, majalah, surat-surat kabar dan lain-lain yang berkaitan dengan filsafat pendidikan progresivisme dengan konsep merdeka belajar. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menggunakan analisis konten dan analisis deskriptif, dengan maksud bahan kepustakaan yang diperoleh dari berbagai referensi dianalisis secara kritis dan mendalam agar dapat mendukung proposisi dan gagasan peneliti.
Implementasi Governansi Digital Melalui Aplikasi Jkn Mobile Di Kantor Bpjs Kesehatan Kota Bukittinggi Wulan Insan Kamillia; Syamsir; Sri Wahyuni; Indah Felicia Putri; Nanda Nofirza
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA Vol. 1 No. 2 (2022): November : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUD
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1175.8 KB) | DOI: 10.55606/mateandrau.v1i2.172

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan governansi digital melalui aplikasi Mobile JKN di kantor BPJS Kesehatan di kota Bukittinggi, Serta dapat menguraikan hambatan- hambatan yang dihadapi serta solusi yang telah di jalankan. Aplikasi mobile jaminan kesehatan nasional (JKN) merupakan suatu bentuk transpormasi digital model bisnis BPJS kesehatan yang semula berupakegoatan administrasi dalam di lakukan di kantor cabang atau fasilitas kesehatan, di transformasi dalam bentuk aplikasi yang dapat digunakan oleh peserta dimana saja dan kapan saja tanpa batasan waktu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data digunakan tiga tahapan yakni tekni reduksi, teknik penyajian data dan teknik pegambilan kesimpulan. Berdasarkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi yang telah dilakukan di kantor camat kecmatan pauh duo, ditemukan terdapat budaya organisasi kantor tersebut yang terus menerus dilakukan oleh setiap pegawai kantor yaitu jum’at bersih dimana kegiatan membersihkan kantor oleh semua pegawai dengan goro bersama. Dan sesuai tujuan yang diharapkan budaya tersebut selain untuk menjaga kebersihan an kenyamanan, di samping itu juga dapat menjalin kembali hunungan baik antara sesama pegawai dan meningkatkan keangkrabaan. Sehingga budaya tersebut terus menerus dilakukan.
Co-Authors Abdul Razak Afriva Khaidir Asep Ahmad Sopandi Aviani, Yolivia Irna Desriyandri Desriyandri Desyandri Desyandri Dian Intan Rahmadhani Farida Mayar Fitri Arsih Fitria, Yanti Hendra Syarifuddin I Made Arnawa Indah Felicia Putri Irda Murni Kurnia Wulansari Nanda Nofirza Nevi Yarni Nur Aisyah Putri Prima Aulia Reinita Reinita Rida Yanna Primanita Sindi Dwi Savitri Syamsir Tri Kurniawati Wulan Insan Kamillia Yeni Erita Yuninda Tria Ningsih