Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Pelatihan Pemanfaatan dan Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Multimedia Interaktif untuk Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 Azhar Ahmad Smaragdina; Ahmad Mursyidun Nidhom; Dila Umnia Soraya; Rochmad Fauzi
Jurnal KARINOV Vol 3, No 1 (2020): Januari
Publisher : Institute for Research and Community Service (LP2M), Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um045v3i1p53-57

Abstract

Kegiatan diperuntukkan guru-guru SMP di desa Turirejo Kec Lawang, dengan tujuan utama desa ini dapat menjadi pilot project dimana nantinya program pengabdian ini dapat berlanjut di beberapa desa di kecamatan yang lain. Era revolusi industri 4.0 telah membawa banyak perubahan pada berbagai aspek kehidupan dimana teknologi memiliki peranan yang sangat besar dan menjadi motor utama perubahan di setiap aspek. Guru idealnya memiliki kemampuan untuk mengembangkan bahan ajar dan media pembelajaran yang dapat diakses melalui perangkat digital, serta mampu memanfaatkan sumber-sumber belajar lain yang sesuai dengan karakteristik digital native. Hasil kegiatan telah dapat meningkatkan kapabilitas para guru dalam memanfaatkan dan mengembangkan bahan ajar digital berbasis multimedia interaktif, hal ini berdampak pada proses pembelajaran yang menjadi semakin variatif. Kata kunci— bahan ajar digital, literasi digital, multimedia interaktif, pelatihan, revolusi industry 4.0. Abstract The activity is aimed at junior high school teachers in Turirejo village, Lawang district, with the main objective of this village being a pilot project where this community service program is needed to be continued in several villages in other sub-districts. The era of the industrial revolution 4.0 has brought many changes to various aspects of life while technology has a very big role and is the main motor of change in every aspect. The teacher ideally has the ability to develop teaching materials and learning media that can be accessed through digital devices, and be able to use other learning resources that are compatible with the original digital characteristics. The results of the activities have improved the ability of teachers to develop and develop interactive multimedia-based digital teaching materials, this has improved the learning process which has become increasingly varied. Keywords— digital teaching materials, digital literacy, interactive multimedia, training, industrial revolution 4.0
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI SISTEM ARSIP DIGITAL DALAM PERMOHONAN KEHILANGAN DOKUMEN DI DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL Rochmad Fauzi; Yoyok Seby Dwanoko; Aan Jelli Priana
RAINSTEK : Jurnal Terapan Sains & Teknologi Vol. 2 No. 3 (2020): September
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jtst.v2i3.4913

Abstract

Sistem informasi arsip digital ini dibangun untuk DISPENDUKCAPIL Kabupaten Malang dalam menangani masalah pengelolaan arsip yang masih menggunakan proses pengarsipan secara manual. Proses pengarsipan tersebut banyak terjadi kendala-kendala sehingga membutuhkan banyak waktu dalam proses pengarsipan dan proses pencarian berkasnya lagi ketika dibutuhkan. Arsip-arsip ini sangat penting dan sangat dibutuhkan sebagai acuan data dari pengajuan kehilangan akta kelahiran. Metode penelitian ini menggunakan metode waterfall. Hasil dalam penelitian ini, sistem ini merubah sistem pengelolaan arsip secara manual menjadi arsip digital, sehingga dalam proses pencarian data lebih mudah dan cepat sehingga masyarakat yang kehilangan akta dapat mengajukan permohonan kehilangan akta secara online.
Development of system monitoring of laboratory air quality based on hybrid wireless sensor network SIONLAP Rochmad Fauzi
Jurnal Teknologi dan Manajemen Pengelolaan Laboratorium Vol 4 No 1 (2021): Jurnal Teknologi Dan Manajemen Pengelolaan Laboratorium (Temapela)
Publisher : Labor Dasar dan Sentral Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research develop a wireless sensor network device as a feature of the SIONLAP application to support the laboratory room air quality monitoring system. Support for this system provides user access rights by the function and organizational structure of the Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering, State University of Malang, the main tasks and functions of the academic community, and laboratory managers. Testing of air quality monitoring system devices uses the black-box type Boundary Value Analysis (BVA) technique. Data changes in temperature and humidity values at each node are recorded, then displayed on the Thingspeak server and the SIONLAP application. The product being developed has several characteristics, at node 1 it has an error value of an average temperature of 0,27% and humidity of 1%. At node 2, the average temperature error value is 0,37% and humidity is 0,73%. Based on the product test values developed for the Luxtron 8000 calibrator, the device developed is feasible to be applied to support improved laboratory management and services.
SIONLAP V2: DESAIN DAN IMPLEMENTASI INTERNET OF THINGS MONITORING TEMPERATUR DAN KELEMBABAN RUANG LABORATORIUM Rochmad Fauzi
Integrated Lab Journal Vol. 7 No. 2 (2019): Integrated Lab Journal
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1066.81 KB) | DOI: 10.14421/ilj.2019.20197204

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi SIONLAP, untuk mendukung perangkat Internet Of Things monitoring temperatur dan kelembaban udara ruang laboratorium, yang terintergrasi dengan sistem pengelolaan Online data pengelola, alat, bahan, inventarisasi, SOP, jadwal pengunaan laboratorium, kritik dan/atau saran pengguna, e-learning, data penelitian skripsi dan/atau tugas akhir, sistem peminjaman alat bahan, usulan  pengadaan alat bahan berbasis pengembangan modul praktikum, dan pengembangan laboratorium.  Pengembangan SIONLAP V2 menggunakan model waterfall, desain usercase hak akses pengguna mengacu pada struktur organisasi Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang, tupoksi sivitas akademika, pengelola laboratorium dan PerMenpan & RB  Nomor 7 tahun 2019. Pengujian dengan menggunakan teknik black-box tipe Boundary Value Analysis (BVA). Dari hasil uji coba monitoring temperatur dan kelembaban ruang Laboratorium Sistem Kendali menggunakan aplikasi SIONLAP V2, menunjukkan hasil temperatur ruang rata-rata  , kelembaban ruang minimal 64%  dan maksimal 74%. Data tersebut menunjukkan kualitas udara kelembaban ruang Laboratorium Sistem Kendali kurang baik, untuk itu perlu di pasang peralatan dehumidifier untuk mengontrol kondisi temperatur dan kelembaban ruangan,serta memperbaiki ventilasi udara ruang laboratorium.
Pelatihan SIBI (Sistem Isyarat Bahasa Indonesia) Berbasis Citra pada Siswa SLB Tunarungu Kota Malang Ilham Zaeni; Kartika Kirana; Yogi Dwi Mahandi; Anik Nur Handayani; Rochmad Fauzi
Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Vol. 1 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Ngeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.883 KB)

Abstract

A Special school is a school that is intended for children with special needs to get basic services that can help them gain access to education. With different types, different learning strategies and facilities are owned. One type of special school is the SLB for the Deaf, which is intended for deaf children or children who have hearing impairments. One of the lessons needed in this SLB is SIBI (Indonesian Sign System) training. In the learning process, of course, learning media are needed to support the achievement of learning activities. This community service activity aims to provide SIBI (Indonesian Language Sign System) training to SLB students with the Deaf in Malang City by utilizing technological advances based on image processing. The aim is to introduce and find out the responses of the Deaf Special School students in Malang to image processing based SIBI learning. In line with the vision and mission of the State University of Malang as a reference in the development of science and technology for the people of Indonesia. This image processing based SIBI training activity can provide deeper learning opportunities in the application of technology, especially for students with hearing impairments where they focus visually on the communication process. It is hoped that the community service program that is being implemented can support the image processing based SIBI learning process at the Special School for the Deaf, Malang City. Sekolah Luar Biasa merupakan sebuah sekolah yang diperuntukkan bagi anak berkebutuhan khusus agar bisa mendapatkan layanan dasar yang bisa membantu mendapatkan akses pendidikan. Dengan jenis yang berbeda, berbeda pula strategi pembelajaran serta fasilitas yang dimiliki. Salah satu jenis sekolah luar biasa adalah SLB Tunarungu yang diperuntukkan bagi anak-anak penyandang tunarungu atau anak-anak yang mempunyai hambatan pada indra pendengarannya. Salah satu pembelajaran yang dibutuhkan dalam SLB ini adalah pelatihan SIBI (Sistem Isyarat Bahasa Indonesia). Dalam proses pembelajarannya, tentu diperlukan media-media pembelajaran demi menunjang tercapainya kegiatan pembelajaran. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan SIBI (Sistem Isyarat Bahasa Indonesia) kepada siswa SLB Tunarungu Kota Malang dengan memanfaatkan kemajuan teknologi berbasis pengolahan citra. Tujuannya adalah untuk mengenalkan dan mengetahui tanggapan siswa SLB Tunarungu Kota Malang terhadap pembelajaran SIBI berbasis pengolahan citra. Sejalan dengan visi dan mici Universitas Negeri Malang sebagai rujukan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk masyarakat Indonesia. Kegiatan pelatihan SIBI berbasis pengolahan citra ini dapat memberikan kesempatan belajar yang lebih dalam penerapan teknologi khususnya pada siswa penyandang tunarungu dimana mereka memfokuskan visual pada proses komunikasinya. Diharapkan dengan adanya program pengabdian pada masyarakat yang diimplementasikan dapat mendukung proses pembelajaran SIBI berbasis pengolahan citra di Sekolah Luar Biasa Tunarungu Kota Malang. Kata kunci : e braille, mobile phone, MBT (Mobile Braille Touch).