Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pachinko Sebagai Bentuk Konsumerisme Pada Masyarakat Jepang Wuri Handayani; Rina Fitriana; Yelni Rahmawati
IDEA : Jurnal Studi Jepang Vol 2, No 2 (2020): Idea : Jurnal Studi Jepang
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.165 KB) | DOI: 10.33751/idea.v2i2.2784

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai pachinko sebagai bentuk konsumerisme masyarakat Jepang. Tema ini dipilih karena banyaknya permainan pachinko di Jepang, yang membuat masyarakat Jepang menjadi terobesi terhadap permainan pachinko serta banyak menghabiskan uang mereka untuk permainan pachinko. Karena hal tersebut membuat masyarakat Jepang lebih konsumtif dan terjerumus kedalam bentuk konsumerisme. Metode penelitian yang akan digunakan dalam menyusun karya tulis ini adalah metode penelitian kualitatif dan penelitian studi pustaka Peneliti menggunakan metode telaah pustaka yaitu kajian kepustakaan (study litelature). Hasil dari penelitian ini, banyak dari masyarakat Jepang yang rela menghabisakan banyak uang untuk bermain Pachinko.
METODE PERMAINAN DENGAN PAPAN ANGKA DAN PENGARUHNYA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Wuri Handayani; Pryla Rochmahwati
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 2 (2020): EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Ma'arif NU Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.895 KB)

Abstract

This research is aiming at determining whether there is significant different grade on (1) learning motivation, (2) learning achievement and (2) learning motivation and achievement simultaneously on the students’ who are taught by using games and board number on the topic multiplication and division for the fifth grade at MI Ma’arif Cekok Babadan Ponorogo. It employed pretest-posttest control group quasy experimental design. It was assigned 17 students in A class and 13 students in B class as sample by using cluster random sampling from 60 students as population. Test and questionnaire were utilized as data collection technique and its results was analyzed by T-test and MANOVA by using SPSS 23 for Windows. The finding showed that (1) there is significant different learning motivation from the students who are taught by using games and board number as proved by the result of significant value of t-test which is lower than 0.05 at the value of 0.038 partially (2) there is significant different learning achievement from the students who are taught by using games and board number as it is showed by significant point of t-test which is lower than 0.05 at the value of 0.037 partially, and (3) there is simultaneous significant different grade on learning motivation and learning achievement from the students who are taught by using games and board number as proved by the result of significant value of MANOVA which is lower than 0.05 at the value of 0.03 and 0.02 respectively. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan (1) motivasi (2) prestasi dan (3) motivasi dan prestasi Matematika materi operasi hitung perkalian dan pembagian pada siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode permainan dengan papan angka dengan yang tidak menggunakan pada kelas 5 di MI Ma’arif Cekok Babadan Ponorogo. Metode penelitian adalah kuantitatif eksperimen jenis experimental semu (pretestposttest control group design). Penentuan sampel menggunakan teknik cluster random sampling, dan hasilnya adalah kelas Va sebanyak 17 siswa sebagai kelas eksperimen, sedangkan kelas Vb sebanyak 13 siswa sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data melalui tes dan angket. Sedangkan analisis data menggunakan uji T dan uji MANOVA yang dilakukan dengan bantuan komputer aplikasi SPSS 23 for windows 8. Berdasarkan analisis data diketahui (1) adanya perbedaan motivasi belajar antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol dengan nilai signifikansi yang diperoleh lebih kecil dari taraf signifikansi yang telah ditetapkan, yaitu 0,038 < 0,05. (2) Adanya perbedaan prestasi belajar antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol dengan nilai signifikansi yang diperoleh lebih kecil dari taraf signifikansi yang telah ditetapkankan, yaitu 0,037 < 0,05. (3) Adannya perbedaan motivasi dan prestasi belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diperoleh dalam uji MANOVA yaitu sebesar 0.03 untuk variabel motivasi, dan sebesar 0,02 untuk variabel prestasi belajar, dimana kedua nilai signifikansi tersebut lebih kecil dari taraf signifikansi yang telah ditentukan, yaitu 0,03 < 0,05 dan 0,02 < 0,05.
Pemetaan Kecepatan Gelombang Geser Hingga Kedalaman 30 Meter di Wilayah Jakarta Selatan Menggunakan Inversi Eliptisitas Rayleigh Bambang Sunardi; Dwi Budi Susanti; Nana Dyana; Amirul Fitria Adila; Wuri Handayani
Jurnal Stasiun Geofisika Sleman Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Stasiun Geofisika Sleman (JSGS)
Publisher : Stasiun Geofisika Kelas I Sleman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Recent research has revealed that there is a potential for large earthquakes in the southern area of Jakarta due to the Baribis fault which extends from Purwakarta, Karawang, Bekasi, south of Jakarta, Tangerang, to Banten. The fault is most likely active, with the western part still locked. This locked section makes Jakarta and its surroundings vulnerable to major earthquakes in the future. The purpose of this study was to map the average shear wave velocity to a depth of 30 m (Vs30) in the South Jakarta area using the Rayleigh wave ellipticity inversion method. The microtremor data used were 15 points around the South Jakarta area. Microtremor data were analyzed using the HVTFA method from Geopsy, and inversion was performed to obtain a shear wave velocity (Vs) profile for each measurement point. Furthermore, the value of Vs30 is calculated based on the formula in SNI 1726:2019. The results showed that the value of Vs30 varied from 190–350 m/s. The Vs30 mapping shows that the northern part of Pesanggrahan and Kebayoran Lama Districts has a higher Vs30 value. Detailed soil condition maps based on the Vs30 distribution are very important not only for urban settlements but also for site selection and site safety evaluation studies