Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

POS PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (P3M) DESA SUKAMAJU Alan Jaelani; Fajar Maulidi Rahmani; Ade Irpan
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 3 (2019): September 2019
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1333.308 KB) | DOI: 10.32832/abdidos.v3i3.329

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembangunan Kabupaten Bogor yang ditujukanuntuk semua bidang, tidak terkecuali bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi, kelembagaan,dan pemberdayaan lingkungan. Namun demikian, hal tersebut belum mampu dipenuhi olehpemerintah secara optimal. Universitas Ibn Khaldun Bogor ( UIKA ) sebagai salah satulembaga pendidikan yang berada di kawasan Kota Bogor memiliki kewajiban untuk berperansecara aktif dalam proses pembangunan tersebut melalui program KKN Tematik Terintegrasi. Metode pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah metode survei, Penelitian inimenggunakan metode kualitatif yang disajikan dalam bentuk narasi. Subjek penelitian iniadalah warga desa Sukamaju Kecamatan Cibungbulang, Kabupaten Bogor. Populasi dalampenelitian ini adalah seluruh warga kampung Bubulak RT 02 RW 08. Peneliti telahmelaksanakan program bidang Pendidikan, bidang Ekonomi, bidang Teknik, bidangKesehatan, dan bidang Agama
PEMBINAAN REMAJA ANTI KEKERASAN MELALUI KEGIATAN MaGoSchool (Mahasiswa Go To School) DI KOTA BOGOR Fajar Maulidi Rahmani; Intan Rahma Utami; Halimah Tussakdiah; Rikotul Kolbiyah
PKM-P Vol 2 No 2 (2018): Desember 2018
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (541.594 KB)

Abstract

Judul PKM-M ini adalah Pembinaan remaja anti kekerasan melalui kegiatan MaGoSchool (mahasiswa go to school) di Kota Bogor. Latar belakang masalah untuk mengadakan kegiatan pengabdian ini berawal dari keprihatinan kami terhadap kasus tawuran atau kekerasan antar pelajar yang semakin meningkat. Dan maraknya aksi tawuran antar pelajar khususnya di Bogor. Selain itu, masih kurangnya perhatian terhadap perkembangan remaja untuk mengapresiasikan diri. Sasaran dari kegiatan ini adalah para pelajar dari beberapa SMK swasta di kota Bogor yang sangat dikenal masyarakat sering melakukan aksi tawuran. Untuk mengatasi masalah tersebut kami bekerjasama dengan Himpunan Mahasiswa (HIMA) PGMI untuk mengadakan seminar remaja anti kekerasan dan perombaan, serta games motivasi. Kegiatan ini juga melibatkan pihak sekolah serta pihak yang berwajib sebagai narasumber. Luaran dari kegiatan PKM-M ini berupa buku pendidikan remaja, dan artikel tentang remaja serta seminar.
MENINGKATKAN KEPEDULIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM KOMUNITAS SEBERSY (Sekolah Bersama Yuk) Rheenda Kumala; Fajar Maulidi Rahmani; Yessie Ayu Yulianti; Feri Apriandi
PKM-P Vol 2 No 2 (2018): Desember 2018
Publisher : LPPM UIKA Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.062 KB)

Abstract

Judul PKM-M ini adalah Meningkatkan Kepedulian Pendidikan Di Masyarakat Kampung Ceger Melalui Program Sebersy ( Sekolah Bersama Yuk ) di Kampung Ceger di pinggir Kota Bogor. Latar belakang masalah untuk mengadakan kegiatan pengabdian ini berawal dari keprihatinan kami akan kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan dikarenakan faktor ekonomi dan lain sebagainya terkhusus di Kampung Ceger. Sasaran dari kegiatan ini adalah anak anak Kampung Ceger yang putus sekolah dan membutuhkan perhatian khusus dalam bidang pendidikan dikarenakan kondisi ekonomi orangtua mereka yang kurang berkecukupan untuk melanjutkan sekolah anak-anaknya setelah sekolah dasar. Letak wilayah yang hampir dekat dengan kota belum menjamin mutu pendidikan mereka. Untuk mengatasi masalah tersebut kami bekerjasama dengan Sekolah Bersama Yuk untuk melaksanakan program yang juga telah terealisasi oleh Sebersy. Luaran dari kegiatan PKM-M ini berupa fasilitas Rumah Belajar yang lebih layak untuk anak-anak Kampung Ceger dan publikasi ilmiah berupa artikel.