Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.218
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-JOURNAL MANAJEMEN FE UNTAD JURNAL PROMOSI KESEHATAN INDONESIA Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Kreatif Tadulako Online Journal of the Indonesian Mathematical Society Jurnal Administrasi Negara Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Jurnal Sains dan Teknologi Pangan Jurnal Sinar Manajemen IJoLE: International Journal of Language Education Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices Jurnal Fisika dan Terapannya Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS)
Hasmawati Hasmawati
Jurusan Penangkapan Ikan, Politeknik Pertanian Negeri Pangkep
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Peningkatan Kemampuan Siswa Kelas IV SDN Pajalele Menentukan Pikiran Utama Teks Bacaan Melalui Metode Diskusi Hasmawati, Hasmawati
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (70.813 KB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian adalah apakah melalui metode diskusi kemampuan siswa kelas IV SDN Pajalele menentukan pikiran utama teks bacaan dapat ditingkatkan. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN Pajalele menentukan pikiran utama teks bacaan melalui metode diskusi. Jenis data dalam penelitian ini ada dua macam, yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif  diperoleh melalui teknik observasi, sedangkan  data kuantitatif diperoleh melalui teknik tes. Metode yang digunakan adalah metode deskripsitif sedangkan teknik pengolahan data melalui distribusi frekuensi tunggal.   Berdasarkan hasil dan pembahasan mulai dari pratindakan, observasi sampai dengan nilai rata-rata dan ketuntasan klasikal  dengan menggunakan rumus-rumus yang telah ditetapkan, dapat disimpulkan bahwa melalui metode latihan dapat ditingkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN Pajalele menentukan pikiran utama teks bacaan. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan pencapaian nilai yang diperoleh siswa pada pelaksanaan tindakan pada siklus I mendapat nilai rata-rata 5,80 dengan tingkat ketuntasan secara klasikal 26,57 % atau 6 orang tuntas dan siswa yang dinyatakan belum tuntas sebanyak 15 orang atau 71,42%. Ketuntasan  tersebut belum mencapai indikator ketuntasan berdasarkan  acuan dalam penelitian ini, sehingga dilanjutkan pada siklus II. Berdasarkan hasil perolehan pada siklus II diketahui bahwa nilai rata-rata adalah 8 dengan persentase ketuntasan adalah 99,99 % atau 21 orang tuntas dan dimana 7 orang mendapat nilai 9, yang mendapat nilai 8 juga 7 orang dan 7 orang lainnya mendapat nilai 7. Berdasarkan perolehan nilai pada siklus II tersebut tidak perlu dilanjutkan pada siklus berikutnya, karena telah mencapai indikator keberhasilan yang telah ditetapkan dalam penelitian ini. Kata Kunci: Peningkatan Kemampuan, Pikiran Utama, Teks Bacaan, dan Metode Diskusi  
Peningkatan Kemampuan Siswa Kelas IV SDN Pajalele Menentukan Pikiran Utama Teks Bacaan Melalui Metode Diskusi Hasmawati, Hasmawati
Jurnal Kreatif Online Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (70.813 KB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian adalah apakah melalui metode diskusi kemampuan siswa kelas IV SDN Pajalele menentukan pikiran utama teks bacaan dapat ditingkatkan. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN Pajalele menentukan pikiran utama teks bacaan melalui metode diskusi. Jenis data dalam penelitian ini ada dua macam, yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif  diperoleh melalui teknik observasi, sedangkan  data kuantitatif diperoleh melalui teknik tes. Metode yang digunakan adalah metode deskripsitif sedangkan teknik pengolahan data melalui distribusi frekuensi tunggal.   Berdasarkan hasil dan pembahasan mulai dari pratindakan, observasi sampai dengan nilai rata-rata dan ketuntasan klasikal  dengan menggunakan rumus-rumus yang telah ditetapkan, dapat disimpulkan bahwa melalui metode latihan dapat ditingkatkan kemampuan siswa kelas IV SDN Pajalele menentukan pikiran utama teks bacaan. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan pencapaian nilai yang diperoleh siswa pada pelaksanaan tindakan pada siklus I mendapat nilai rata-rata 5,80 dengan tingkat ketuntasan secara klasikal 26,57 % atau 6 orang tuntas dan siswa yang dinyatakan belum tuntas sebanyak 15 orang atau 71,42%. Ketuntasan  tersebut belum mencapai indikator ketuntasan berdasarkan  acuan dalam penelitian ini, sehingga dilanjutkan pada siklus II. Berdasarkan hasil perolehan pada siklus II diketahui bahwa nilai rata-rata adalah 8 dengan persentase ketuntasan adalah 99,99 % atau 21 orang tuntas dan dimana 7 orang mendapat nilai 9, yang mendapat nilai 8 juga 7 orang dan 7 orang lainnya mendapat nilai 7. Berdasarkan perolehan nilai pada siklus II tersebut tidak perlu dilanjutkan pada siklus berikutnya, karena telah mencapai indikator keberhasilan yang telah ditetapkan dalam penelitian ini. Kata Kunci: Peningkatan Kemampuan, Pikiran Utama, Teks Bacaan, dan Metode Diskusi  
Metric Dimension of Graph Join P2 and Pt Haryanto, Loeky; Nurdin, Nurdin; Hasmawati, Hasmawati
Journal of the Indonesian Mathematical Society Volume 25 Number 1 (March 2019)
Publisher : IndoMS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22342/jims.25.1.747.75-84

Abstract

The following metric dimension of join two paths $P_2 + P_t$ is determined as follows. For every $k = 1, 2, 3, ...$ and $t = 2 + 5k$ or $t = 3 + 5k$, the dimension of $P_2 + P_t$ is $2 + 2k$ whereas for $t = 4 + 5k, t = 5(k+1)$ or $t = 1 + 5(k+1)$, the dimension is $3 + 2k$. In case $t \geq 7$, the dimension is determined by a chosen (maximal) ordered basis for $P_2 + P_t$ in which the integers 1, 2 are the two consecutive vertices of $P_2$ and the next integers $3, 4, ..., t + 2$ are the $t$ consecutive vertices of $P_t$. If $t \geq 10$, the ordered binary string contains repeated substrings of length 5. For $t 7$, the dimension is easily found using a computer search, or even just using hand computations.
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN KESEHATAN DI INSTALASI RADIOLOGI RSUD SYEKH YUSUF KABUPATEN GOWA Hasmawati, Hasmawati; Kamariah, Najmi; Syukur, Alam Tauhid
Jurnal Administrasi Negara Vol 24 No 3 (2018): Jurnal Administrasi Negara
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi-Lembaga Administrasi Negara (STIA LAN) Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33509/jan.v24i3.415

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kualitas pelayanan kesehatan di Instalasi Radiologi Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Syekh Yusuf Kabupaten Gowa. Adapun model berfikir yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitas pelayanan kesehatan melalui lima dimensi yaitu kehandalan, daya tanggap, jaminan, empati dan bukti fisik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan cara penyebaran angket, wawancara, observasi, telaah dokumen dengan informan sebanyak 92 dua orang pasien, satu orang petugas loket, tiga orang radiografer dan satu orang dokter ahli radiologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan kesehatan di Instalasi Radiologi RSUD Syekh Yusuf Kabupaten Gowa  diukur dari kelima dimensi yaitu realibility (keandalan) dengan jumlah rata-rata 4,6 responsiveness (daya tanggap) dengan capaian rata-rata 4,52, assurance (jaminan) dengan capaian jumlah rata-rata 4,53, empathy (empati) dengan jumlah rata-tata 4,43, tangibles (bukti fisik) dengan jumlah capaian rata-rata 4,65, dan secara keseluruhan kualitas pelayanan kesehatan di instalsi Radiologi dapat dikatakan sudah berkualitas. Oleh karena itu diharapkan kepada pihak rumah sakit dan seluruh staf Radiologi RSUD Syekh Yusuf Gowa agar kualitas pelayanan lebih di tingkatkan lagi.
MENGEMBANGKAN PENALARAN MATEMATIS MELALUI LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS V SDN 2 KENDARI Hasmawati, Hasmawati; Sumarna, Nana; Hamid, Rimba; La Ili, La Ili
Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS Vol 3, No 2 (2019): Terbit 2 kali dalam setahun
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (596.682 KB) | DOI: 10.33772/jwkp-ips.v3i2.9686

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis pengembangan penalaran matematis melalui penggunaan lembar kerja peserta didik berbasis masalah pada siswa kelas V SDN 2 Kendari. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan lembar kerja berbasis masalah  dalam mengembangkan penalaran matematis siswa dan meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas V SD Negeri 2 Kendari. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) aktivitas  siswa selama melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan lembar kerja peserta didik berbasis masalah pada siklus I pertemuan 1 sebesar 59,90% pada pertemuan 2 sebesar 65,63%. Pada siklus II pertemuan 1 sebesar 72,92% pada pertemuan 2 sebesar 86,46%; 2) aktivitas guru mengalami peningkatan dalam melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan lembar kerja peserta didik berbasis masalah, pada siklus I pertemuan 1 sebesar 64,29% pada pertemuan 2 sebesar 73,21%. Pada siklus II pertemuan 1 sebesar 89,29%  dan pertemuan 2 sebesar 94,64%;. 3) Lembar kerja berbasis masalah dapat mengembangkan penalaran matematis siswa, pada siklus I aspek menganalisis situasi matematik persentase sebesar 66,67% meningkat pada siklus II sebesar 80,13%; pada aspek merencanakan proses penyelesaian disiklus I sebesar 55,77% meningkat pada siklus II sebesar 73,72%. Kata kunci: Lembar Kerja Berbasis Masalah; Penalaran Matematis
PERAN ATRIBUT PRODUK DAN MEDIA SOSIAL TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN WARDAH DI PALU Hasmawati, Hasmawati
JURNAL ILMU MANAJEMEN UNIVERSITAS TADULAKO Vol 6, No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.285 KB)

Abstract

The research Sims to determine the rope of Product Attributes and Social media on Purchasing Decisions to buy Wardah Brand Cosmetics In Palu City. This type of research ia casual serearch. The independent variable ia the Product attribute (X1) and Social media (X2), while the dependent variable ia the purchase decision (Y). The collection methods used were questionnaire, literatur study, and interview. The sampling technique used purposive sampling with a sample size of 120 respondents. The data analisys method used multiple linear regression, F test and t test. Product attribute and social media simultaneously have significant effect towards purchasing decisions of Wardah?s Customers in Palu, Product attribute partially has significant effect towards purchasing decision, as well as social media partially has significant effect towards purchasing decision of Wardah?s Customers in Palu.
PROFESSIONAL MURABBI IN MUHAMMADIYAH AND NAHDLATUL ULAMA (NU) EDUCATION Binfas, Maman A. Majid; Fitriani, Somariah; Hasmawati, Hasmawati
Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices Vol 2, No 2 (2018): November
Publisher : Muhammadiyah University Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (6317.585 KB) | DOI: 10.23917/iseedu.v2i2.10262

Abstract

The term of Murabbi is identified with the task of educating their students to be professionally creative and innovative. The root word of professionalism is a profession, which is in general understood as an inborn gifted talent from God to human being. Muhammadiyah and Nahdatul Ulama (NU) as the Islamic biggest organizations in the Republic of Indonesia, understand the issue of such talent, not solely on the principles of the religion, but it can be combined with modern science that advances education competencies. Competent education can develop common sense of the students, promote and enlighten their lives. This article has aimed at recognizing, elaborating and understanding professional Murabbi in term of Muhammadiyah and NU education. The study employed historical studies as a part of qualitative research in a descriptive model to obtain the actual reality. Depth interviews with some public figures from both Muhammadiyah and NU and document analysis were conducted to collect the empiric data. The research has revealed that education run by Muhammadiyah and NU has been inclined to the creation of the appropriate individual nature, and professional capability to become change of agents based on the advanced principles of Islamic teachings, which its aim is to enlighten humanity. Additionally, the essence of Muhammadiyah and NU education is to humanize humans, based on the essence of human nature itself that always spreads compassion and has principles to the roots of imanan wahtisaban Kemurabbian (believe wholeheartedly and hope to get reward from Allah, God Almighty) without exploiting their students.
PENGARUH SUBSTITUSI TEPUNG JANTUNG PISANG (Musa paradisiaca) TERHADAP KARAKTERISTIK FISIK, KIMIA DAN ORGANOLEPTIK BAKSO DAGING AYAM Hasmawati, Hasmawati; tamrin, Tamrin; hermanto, hermanto
Jurnal Sains dan Teknologi Pangan Vol 5, No 1 (2020): JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI PANGAN
Publisher : JURUSAN ILMU DAN TEKNOLOGI PANGAN, UNIVERSITAS HALU OLEO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.339 KB) | DOI: 10.33772/jstp.v5i1.11540

Abstract

                                                                    ABSTRACT    This study aimed to analyze the effect of banana (Musa paradisiaca) heart flour substitution on the physical, chemical and organoleptic characteristics of chicken meatball. This study used a Completely Randomized Design (CRD) with a various proportion of chicken meat and banana heart flour, namely B0 (100%:0%), B1 (90%:10%), B2 (80%:20 %), B3 (70%:30%), and B4 (60%:40%). The results show that the proportion of chicken meat and banana heart flour significantly affected (p <0.05) the organoleptic characteristics. The highest average organoleptic test values were obtained by B2 treatment, with the average scores of color, aroma, taste, and texture reached 4.17 (like), 3.90 (like), 4.13 (like), and 3.96 (like), respectively. The results of the nutritional content analysis of B2 treatment show that it had 5.28% water, 7.91% protein, 8.06% fat, 2.54% carbohydrate, pH of 5-5.2, and water holding capacity of 4.31%. Therefore, the higher concentration of the banana heart flour addition will increase the water holding capacity and protein content of chicken meatball products.                                              Keywords: Chicken meat, banana heart flour, meatballs, nutrition.                                                                                                                                       ABSTRAK                                                                                                                   Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pengaruh substitusi tepung jantung pisang (Musa paradisiaca) terhadap karakteristik fisik, kimia dan organoleptik bakso daging ayam. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan taraf perlakuan yaitu proporsi daging ayam dan tepung jantung pisang (Musa paradisiaca) dengan perbandingan BO (100% : 0%), B1 (90% : 10%), B2 (80% : 20%), B3 (70% : 30%) dan B4 (60% :40%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan perbandingan penambahan daging ayam dan tepung jantung pisang (Musa paradisiaca) berpengaruh nyata (p <0,05) terhadap kualitas organoleptik dan dapat diterima (disukai), oleh panelis. Hasil rerata nilai uji organoleptik tertinggi yaitu pad perlakuan B2  yaitu perlakuan : warna 4,17 (suka), aroma 3,90 (suka), rasa 4,13 (suka) dan tekstur 3,96 (suka). Hasil analisis kandungan gizi tertinggi  pada perlakuan B2 yaitu kadar air (5,28%), kadar protein (7,91%), kadar lemak (8,06%), kadar karbohidrat (2,54%), uji pH (5,52%) dn kandungan daya ikat air (4,31%). Jadi, semakin tinggi penambahan tinggi penambahan tepung jantung pisang akan meningkatkan kandungan daya ikat air dan kandungan kadar protein pada produk bakso daging ayam..  Kata kunci: daging ayam, tepung jantung pisang pisang, bakso, zat gizi
Peningkatan Kemampuan Membaca Bahasa Jerman Melalui Metode Active Learning Tipe Reading Guide Rahmah Irfan, St Nur; Hasmawati, Hasmawati
Indonesian Journal of Educational Studies Vol 21, No 2 (2018): Indonesian Journal of Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (556.626 KB) | DOI: 10.26858/ijes.v21i2.8640

Abstract

The purpose of this study was to obtain data on planning, process, and results of the reading guide type active learning method in students' German reading skills. The data of this study are qualitative data and quantitative data. Qualitative data is obtained through observations and quantitative data obtained through the ability to read the cycle I and cycle II. Data were analyzed using percentage techniques. The results of this study indicate that the reading ability with the percentage value obtained by students in the first cycle reached 66.78% and the second cycle reached 82.14%. These results indicate that the active learning type of reading guide can improve students' reading skills
PELATIHAN KOMUNIKASI POSITIF BAGI GURU SEKOLAH DASAR BERBASIS TEORI KESOPANAN BERBAHASA R, Mantasiah; Hasmawati, Hasmawati; Yusri, Yusri; Anwar, Muhammad
Indonesian Journal of Educational Studies Vol 22, No 1 (2019): Indonesian Journal of Educational Studies
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.671 KB) | DOI: 10.26858/ijes.v22i1.9346

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui efektifitas  dari modul pelatihan komunikasi positif bagi guru sekolah dasar berbasis teori kesopanan berbahasa yang telah dikembangkan.  Jenis penelitian yang digunakan yakni eksperimen, dalam hal ini adalah quasi eksperimen. Partisipan dalam penelitian ini ialah 30 guru sekolah dasar yang diberikan pelatihan komunikasi positif selama 3 kali pertemuan.  Teknik pengumpulan data berupa angket dengan menggunakan skala likert  serta wawancara dan observasi.  Teknik analisis data yang digunakan yakni statistik deskripif dan statistik inferensial dalam hal ini adalah paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan mengenai pemahaman guru mengenai komunikasi positif dalam proses pembelajaran. Hal tersebut membuktikan bahwa modul pelatihan yang dikembangkan effektif dalam meningkatkan pemahaman guru mengenai teknik komunikasi positif dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Abd. Kadir, Haris Abd. Rasyid Syamsuri Alam Tauhid Syukur, Alam Tauhid Ayu Andira Binfas, Maman A. Majid Fakhruddin Fakhruddin Fitriani Fitriani Gunawan Gunawan Hadi Nasbey Haling, Abdul Haryanto, Loeky Hazizah, Hazizah Hermanto Hermanto La Ili, La Ili Muhammad Anwar Muhammad Arifai Muhammad Sulaiman Muhlisyah, Besse Nurul Najmi Kamariah, Najmi Najmiah, Najmiah Nana Sumarna Nurdin Nurdin Nurjannah Nurjannah Permana, Lies R., Mantasiah Rahmah Irfan, St Nur Rahmatullah, Kukuh Rajindra, Rajindra Rimba Hamid Somariah Fitriani Suhaeb, Laelah Azizah S. Syarifah Fatimah, Syarifah Tamrin Tamrin Wiranto, Agus Yusri . Yusri Yusri