Emilda, Emilda
Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Malikussaleh, Indonesia

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

PELATIHAN PENULISAN SURAT DINAS DAN APLIKASI FUNGSI MAIL MERGE UNTUK APARATUR DESA ULEE REULEUNG KECAMATAN DEWANTARA-ACEH UTARA DALAM MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN MASYARAKAT Emilda Emilda; Iba Harliyana; Maulidawati Maulidawati; Sayni Nasrah
Jurnal Vokasi Vol 6, No 1 (2022): Jurnal Vokasi
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/vokasi.v6i1.2445

Abstract

Surat dinas adalah surat yang berisi masalah kedinasan atau bisnis tertentu yang bersifat resmi. Pembuatan surat dinas harus memperhatikan kaidah penulisan surat resmi, seperti kaidah tata bahasa dan ejaan yang benar. Oleh karena itu, sebelum menulis surat penulis harus mempertimbangkan dengan baik susunan kalimat, pilihan kata atau diksi, dan ejaan serta pemakaian tanda baca yang dapat memperjelas maksud surat. Permasalahan yang terjadi berdasarkan hasil survey ke lapangan adalah masih ditemukannya kesalahan dalam surat resmi yang dikeluarkan oleh pemerintah desa. Seperti banyaknya kalimat yang tidak efektif, penggunaan tanda baca atau simbol yang tidak tepat, bahkan tata aturan dalam membuat surat masih kurang dipahami oleh aparat desa. Kemudian pembuatan surat untuk keperluan masyarakat seperti Surat Keterangan Miskin, Surat Keterangan Beasiswa dan Surat Keterangan Usaha masih menggunakan Microsoft Word manual dengan mengetik setiap lembar sesuai dengan jumlah permintaan masyarakat sehingga mengakibatkan proses pembuatan surat tersebut menjadi lama dan membuat masyarakat tidak puas sehingga mutu pelayanan kepada masyarakat menjadi tidak baik. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan penulisan surat dinas menggunakan fungsi mail marge yang disediakan oleh Microsoft Word pada aparatur Pemerintah Desa Ulee Reuleung Kecamatan Dewantara Kabupaten Aceh Utara. Metode yang digunakan dalam pengabdiaan ini berbentuk pelatihan. Materi yang diberikan berupa pengenalan contoh surat yang benar dengan berbagai jenis surat yang sesuai dengan keperluan. Kemudian surat dinas tersebut dibuat secara massal menggunakan fungsi mail merge. Pelatihan dilaksanakan selama dua hari yang diikuti oleh 10 orang aparatur desa sesuai dengan perencanaan awal, tingkat kehadiran peserta adalah 100%. Pada tahap akhir dilakukan evaluasi pelatihan untuk mengukur tingkat keberhasilan pelatihan. Target luaran adalah aparatur desa sudah mampu membuat surat dinas dengan benar sesuai jenis surat yang diperlukan dengan mengaplikasikan fungsi mail merge yang disediakan oleh Microsoft Word. Setiap peserta memperoleh sertifikat setelah mengikuti pelatihan. Artikel pengabdian telah dipublikasikan pada jurnal ilmiah nasional berbasis OJS dan juga pada media online Juang News.
Analisis Penggunaan Bentuk Deiksis Dalam Novel Api Tauhid Karya Habiburrahman El Shirazy Emilda Emilda; Masithah Mahsa; Siti Husnul Khairani
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 23, No 1 (2022): Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v23i1.3874

Abstract

Deiksis merupakan kata-kata yang bersifat menunjuk pada hal tertentu, baik orang atau benda, tempat maupun waktu. Deiksis digunakan untuk mengetahui siapa penuturnya, siapa atau apa yang dimaksud dalam tuturan tersebut, dan kapan waktu dalam tuturan itu terjadi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan bentuk deiksis persona, waktu, tempat, sosial, dan wacana dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El Shirazy. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, data dalam penelitian ini berupa kata-kata atau frasa yang terdapat dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El Shirazy. Bedasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa analisis dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El Shirazy ditemukan deiksis yang muncul ada sebanyak 799 data, data ini terbagi menjadi lima bagian yaitu : Deiksis persona sebanyak 490 data, deiksis waktu sebanyak 140 data, deiksis ruang sebanyak 88 data, deiksis sosial sebanyak 52 data, deiksis wacana sebanyak 29 data. Kelima deiksis tersebut yang paling sering muncul ialah deiksis persona, dan yang sedikit kemunculannya deiksis wacana, kelima deiksis ini ialah suatu pembelajaran bahasa khususnya dalam ranah pragmatik
EMERGED LANGUAGE TEACHING METHODOLOGIES IN POLYTECHNIC: CORPUS LINGUISTICS AND DIALOGIC PEDAGOGY IN POLYTECHNIC: CORPUS LINGUISTICS AND DIALOGIC PEDAGOGY Ilham Jaya; Hasyimi Abdullah; Amru Muhammad; Wahdaniah Wahyudi; Emilda Emilda
English Education Journal Vol 11, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.656 KB)

Abstract

This study discusses the emerged language teaching methodologies practiced in Engineering Fields. There are many methods applied in teaching language. However, the needs of technical fields in English learning, especially for workforce, academic and social demand, seemed to have appropriate treatment. Career choice has given a great impact influencing the study of English language. In addition, there are specific needs in the engineering workplace that are inevitably used by engineers to correspond with their colleagues or customers. This situation leads to some thought in English for specific purpose practices. Recently, there are two teaching methodologies adjusted for the needs of technical school students that are being studied. First, Corpus linguistics: the lexical approach has been mostly practiced before. Innovated by data-driven corpus, this methodology arises as to the new common method applied in the engineering area. Second, Dialogic Pedagogy: the thought of dialogism is grounded by the sociocultural theory that considers learning as a social act. Social engagement is believed in improving one’s ability to be a decider and problem solver. Through dialogic pedagogies, students learn to eliminate some problems related to language barriers, such as the anxiety to speak English and apprehensiveness in making mistakes.
Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Terhadap Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Menulis Puisi Emilda Emilda
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol 3, No 1 (2019): JURNAL KREDO VOLUME 3 NO 1 TAHUN 2019
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.458 KB) | DOI: 10.24176/kredo.v3i1.3082

Abstract

Pembelajaran merupakan proses interaksi antara peserta didik dengan lingkungannya sehingga terjadi perubahan tingkah laku ke arah yang lebih baik. Dalam pembelajaran, tugas guru yang utama adalah mengkondisikan lingkungan agar terjadinya perubahan perilaku bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis/ menciptakan puisi dan mengetahui berapa besar pengaruh lingkungan sekolah terhadap puisi yang ditulis siswa. Penelitian ini juga diarahkan untuk menyajikan/ memberikan langkahlangkah dalam mengajar sastra khususnya puisi. Metode penelitian yang digunakan yakni metode tindakan kelas dengan teknik pengumpulan data melalui siklus yang dilakukan dengan tahapan perencanaan, tindakan pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam menulis puisi dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sangat berpengaruh terhadap peningkatan nilai menulis puisi yang dibuat siswa. Dari hasil penulisan puisi siswa didapati hasil bahwa struktur fisik tes awal 41,65, tes siklus pertama 43,9, siklus kedua 44,15 dan struktur batin tes awal 27,60, tes siklus pertama 28,33 dan tes siklus kedua 29,35. Nilai rata-rata (Mean) kemampuan siswa memanfaatkan lingkungan dalam menulis puisi menunjukkan peningkatan dari tes awal sebesar 69,23, tes siklus pertama 72,17 dan tes siklus kedua menjadi 73,50 Kata kunci: bahasa indonesia, pembelajaran, puisi, tes siklus, tindakan kelas.
ANALISIS KESALAHAN PENULISAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN PADA JURNAL MESIN SAINS TERAPAN Emilda Emilda; Siti Aminah
JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Vol 8 No 1 (2020): JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ejaan merupakan suatu pedoman yang diperlukan pada penulisan berupa karya ilmiah, kesusastraan, maupun penulisan berita, sehingga karya tersebut memenuhi unsur atau tata cara penulisan dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Oleh karena itu ejaan juga merupakan ketentuan-ketentuan yang dijadikan sebagai pedoman berbahasa dan menjadi juklak (petunjuk pelaksanaan) bagi bangsa Indonesia. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk kesalahan ejaan pada artikel Jurnal Mesin Sains Terapan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Jenis data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data tertulis yang bersumber dari artikel Jurnal Mesin Sains Terapan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik tes, dokumentasi, pengamatan, dan pencatatan. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesalahan-kesalahan ejaan dalam penulisan artikel Jurnal Mesin Sains Terapan, yang meliputi kesalahan penggunaan huruf kapital, penggunaan huruf miring, penggunaan kata, penggunaan kata depan, penggunaan singkatan, dan penggunaan tanda baca yaitu penggunaan titik dan penggunaan tanda koma. Kesalahan tersebut kemungkinan bisa disebabkan karena kurangnya pemahaman penulis dalam penggunaan ejaan yang baik dan benar. Sehingga melanggar aturan-aturan penulisan ejaan yang disempurnakan. Penyebab lainnya karena Jurnal Mesin Sains Terapan belum adanya peran seorang Copyeditor dan Proofreader pada susunan tim editor sebagai ahli dalam mereview tata tulis artikel sebelum artikel tersebut di terbitkan.
Analisis Nilai Sosial Dalam Novel Selamat Tinggal Karya Tere Liye Cut Nyak Dhien; Sayni Nasrah; Emilda Emilda
DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.196 KB) | DOI: 10.54259/diajar.v1i1.208

Abstract

This study aims to determine the social values in tere liye is novel selamat tinggal. The source of the research data is tere liye is novel.with a total of 360 pages published by PT gramedia pustaka utama, first printing in 2020. The data of this research are social values. This research method uses a descriptive method with a qualitative approach. The data analysis techniques used are to read the novel multiple time in order and the note-taking technique. The result of this research is the existence of social values in Tere liye’s novel selamat tinggal. The novel Selamat Stay by Tere Liye briefly tells the social value of a child named Sintong, from a simple family on the island of Sumatra who was accepted at a famous university in Indonesia. Sintong is also a pirate bookstore keeper, and holds the title of perpetual student. He was already on the verge of studying for a period of time and went back and forth to meet with the dean to ask for an extension of time to do his final project. Until finally he managed to complete the final project and get a scholarship to continue his studies in the land of windmills, the Netherlands. Social values ​​are able to give a positive impression to the community that under any circumstances, happiness, love, and affection will be obtained if humans can be wise in living this life.
Representasi Tokoh Utama dalam Novel Kawi Matin di Negeri Anjing Karya Arafat Nur: Tinjauan Psikologi Sastra Emilda Emilda; Masithah Mahsa; Annisa Annisa
UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra Vol 18, No 1 (2022): UNDAS
Publisher : Balai Bahasa Kalimatan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/und.v18i1.4759

Abstract

Tokoh utama berperan penting untuk cerita yang ingin dikisahkan oleh pengarang dalam novel. Selain itu, permasalahan-permasalahan yang muncul dalam kepribadian tokoh-tokoh yang lain selalu dipusatkan untuk mengungkapkan kepribadian tokoh utama. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan id, ego, dan superego tokoh utama dalam novel Kawi Matin di Negeri Anjing karya Arafat Nur tinjauan psikologi sastra. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian ini ialah berupa kutipan paragraf, dialog, dan kalimat teks novel Kawi Matin di Negeri Anjing Karya Arafat Nur yang mengandung id, ego, dan superego tokoh utama.. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah teknik baca dan catat. Adapun hasil penelitian yang ditemukan adalah berupa id, ego, dan superego tokoh utama pada novel Kawi Matin di Negeri Anjing karya Arafat Nur yang berjumlah 90 data yang terbagi menjadi 3 bagian, yaitu: (1) Id, berjumlah 28 data, (2) Ego, berjumlah 30 data, (3) superego, berjumlah 32 data. Data yang paling banyak adalah superego, dan data yang paling sedikit adalah id. Dengan demikian, tokoh Kawi Matin didominasi oleh kepribadian superego berupa rasa bersalah, dan inferior.
Penggunaan SQ3R dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Emilda Emilda; Siti Aminah
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol 9, No 1 (2020): Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Universitas Suryakanca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.49 KB) | DOI: 10.35194/alinea.v9i1.892

Abstract

Keberhasilan proses belajar mengajar bergantung pada teknik belajar dan penggunaan model pembelajaran. Kemampuan siswa SMK III Lhokseumawe dalam memahami konten bacaan tidak optimal sehingga diperlukan metode pembelajaran alternatif yang secara kreatif dapat memberdayakan potensi membaca siswa. Artikel ini akan memaparkan pengaruh penggunaan SQ3R terhadap peningkatan kemampuan membaca siswa dalam memahami isi bacaan. Penelitian dilakukan  menggunakan pendekatan kuantitatif dengan subjek 40 siswa kelas X SMKN Lhokseumawe. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas data, uji homogenitas data, dan uji beda rata-rata menggunakan SPSS for window VS 17.0. Berdasarkan penelitian diketahui bahwa hasil analisis uji perbedaan rata-rata n-gain menunjukkan taraf signifikan pada kelas eksperimen yaitu: sig. 0,001< 0,005. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan memahami isi bacaan pada siswa pembelajarannya dengan metode SQ3R dibandingkan dengan yang tidak menggunakan SQ3R.Kata kunci: kemampuan, membaca, SQ3RThe success of the teaching and learning process depends on learning techniques and the use of learning models. The ability of Lhokseumawe Vocational School students in understanding reading content is not optimal so that alternative learning methods are needed that can creatively empower students' reading potential. This article will explain the effect of using SQ3R on improving students' reading skills in reading comprehension. The study was conducted using a quantitative approach with the subject of 40 class X students of Lhokseumawe Vocational School. Data analysis techniques using data normality test, data homogeneity test, and average difference test using SPSS for window VS 17.0. Based on the research, it is known that the results of the n-gain average difference test analysis indicate a significant level in the experimental class, namely: sig. 0,001 <0,005. So it can be concluded that an increase in the ability to understand the content of reading in students learning by the SQ3R method compared with those who did not use SQ3R.Keywords: ability, read, SQ3R
Analisis Penggunaan Bentuk Deiksis Dalam Novel Api Tauhid Karya Habiburrahman El Shirazy Emilda Emilda; Masithah Mahsa; Siti Husnul Khairani
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 23, No 1 (2022): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v23i1.3874

Abstract

Deiksis merupakan kata-kata yang bersifat menunjuk pada hal tertentu, baik orang atau benda, tempat maupun waktu. Deiksis digunakan untuk mengetahui siapa penuturnya, siapa atau apa yang dimaksud dalam tuturan tersebut, dan kapan waktu dalam tuturan itu terjadi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan bentuk deiksis persona, waktu, tempat, sosial, dan wacana dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El Shirazy. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, data dalam penelitian ini berupa kata-kata atau frasa yang terdapat dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El Shirazy. Bedasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa analisis dalam novel Api Tauhid karya Habiburrahman El Shirazy ditemukan deiksis yang muncul ada sebanyak 799 data, data ini terbagi menjadi lima bagian yaitu : Deiksis persona sebanyak 490 data, deiksis waktu sebanyak 140 data, deiksis ruang sebanyak 88 data, deiksis sosial sebanyak 52 data, deiksis wacana sebanyak 29 data. Kelima deiksis tersebut yang paling sering muncul ialah deiksis persona, dan yang sedikit kemunculannya deiksis wacana, kelima deiksis ini ialah suatu pembelajaran bahasa khususnya dalam ranah pragmatik