Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
2.392
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Pendidikan International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Vokasi Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia TECHSI - Jurnal Teknik Informatika KANDE Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra
Maulidawati, Maulidawati
Universitas Malikussaleh
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Dedikasi Pendidikan

 1 
Analisis Nilai Edukatif dalam Novel Dear, Imamku Karya Mellyana Dhian Suci Ulandari; Iba Harliyana; Maulidawati Maulidawati
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 7, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v7i1.3235

Abstract

This research is entitled "Analysis of Educational Values in the Novel Dear, Imamku by Mellyana Dhian". The formulation of the problem in this research is how the educational values are contained in the novel Dear, Imamku by Mellyana Dhian and what the meanings of the educational valuescontained in the novel Dear, Imamku by Mellyana Dhian. This research method uses a descriptive method with a qualitative approach. Data collection techniques used in this study were reading and note-taking techniques. The data analysis technique in this study uses flow analysis techniques which include three components, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The data in this study are excerpts from sentences, dialogues, and discourses that contain the educational value in the novel Dear, Imamku by Mellyana Dhian. While the data source is the novel Dear, Imamku by Mellyana Dhian, totaling 302 pages published by Andalusia, the first printing in July 2018. Based on the results of research and discussions that have been carried out on the educational value contained in the novel Dear, Imamku by Mellyana Dhian, it can be concluded that there are educational values in the novel Dear, Imamku by Mellyana Dhian, including 28 religious values, 2 cultural values, 18 social values, and 14 moral values.
PRESTASI BELAJAR SISWA SD KELAS I BERBAHASA PERTAMA BAHASA ACEH DI SD KECAMATAN DEWANTARA KABUPATEN ACEH UTARA Safriandi Safriandi; Rani Ardesi Pratiwi; Maulidawati Maulidawati; Iklima Iklima; Sultan Abdul Qawi
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 7, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v7i1.3424

Abstract

Banyak orang tua yang bahasa pertama mereka adalah bahasa Aceh berkomunikasi dengan anaknya menggunakan bahasa Indonesia dan mengabaikan bahasa Aceh karena mereka khawatir anaknya akan kesulitan memahami materi pelajaran di sekolah yang disampaikan dalam bahasa Indonesia sehingga prestasi mereka menurun. Atas dasar itu, hal yang sangat urgen dilakukan kajian lebih lanjut tentang pengaruh prestasi belajar siswa berbahasa pertama bahasa Indonesia dan siswa berbahasa pertama bahasa Aceh. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan perbedaan prestasi belajar bahasa Indonesia antara siswa berbahasa pertama bahasa Indonesia dan siswa berbahasa pertama bahasa Aceh. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian berupa penelitian deskriptif. Lokasi penelitian ini di SD Kecamatan Dewantara, Kabupaten Aceh Utara. Populasi penelitian ini adalah siswa SD kelas I berbahasa pertama Bahasa Aceh di Kecamatan Dewantara Kabupaten Aceh Utara. Sampel penelitian ini sesuai dengan konsep purposive random sampling. Data dikumpulkan dengan teknik angket, wawancara, dan dokumentasi. Data penelitian dianalisis berpedoman pada alur kegiatan analisis data dari Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini adalah siswa SD kelas I berbahasa pertama bahasa Aceh memiliki prestasi belajar di sekolah.
Co-Authors Anita Wahyuni Defry Hamdhana Emilda Emilda Emilda, Emilda Harliyana, Iba Iklima Iklima Irda Irda Iryana Muhammad Iryana Muhammad, Iryana Lia Junita Mursalin Mursalin Nasrah, Sayni Pratiwi, Rani Ardesi Putri Wahyuni Rohantizani Rohantizani Rohantizani, Rohantizani Safriandi, Safriandi Sayed Fachrurrazi Suci Ulandari Sultan Abdul Qawi Syahriandi Syahriandi Syahriandi, Syahriandi Yundari, Yundari Zuhriati Zuhriati