Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

IMPLEMENTASI PROGRAM DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN KONAWE UTARA Israwan Israwan; Sundi Komba; Jopang Jopang
Publica : Jurnal Administrasi Pembangunan dan Kebijakan Publik Vol 10, No 1 (2019): Jurnal Publica Vol 10 No 1
Publisher : Pascasarjana Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (327.213 KB) | DOI: 10.33772/publica.v10i1.6297

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis implementasi program dana bantuan operasional sekolah  jenjang pendidikan dasar pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Konawe Utara. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif tipe analisis deskriptif. Informan dalam penelitian ini berjumlah 9 orang yang dipilih secara purposive. Data yang diperoleh berasal dari wawancara, observasi dan studi dokumen. Analisis data terdiri dari tiga alur kegiatan yang terjadi secara bersamaan yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program dana bantuan operasional sekolah jenjang sekolah dasar belum efektif. Dari lima dimensi implementasi program baru tiga dimensi yang terimplementasi secara efektif yakni pendataan dan alokasi dana; penyaluran dana; dan pelaporan, sedangkan dua dimensi lainnya belum terimplementasi secara efektif yakni sosialisasi dan organisasi pelaksana; dan penggunaan dana.  Kata-kata kunci: Implementasi program, Dana bantuan operasional sekolah, Sosialisasi
BUDAYA ORGANISASI DALAM IMPLEMENTASI ROGRAM PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK (STUDI PADA DINAS PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK KOTA KENDARI) Ronald Ronald; Sundi Komba; Rahman Rahman
Publica : Jurnal Administrasi Pembangunan dan Kebijakan Publik Vol 10, No 2 (2019): Jurnal Publica Vol 10 No 2
Publisher : Pascasarjana Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/publica.v10i2.10603

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis budaya organisasi dalam implementasi program pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak pada Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kota Kendari. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif.  Informan penelitian berjumlah sepuluh orang. Data diperoleh berasal dari wawancara, observasi dan studi dokumen. Analisis data terdiri dari tiga alur kegiatan yang terjadi secara bersamaan yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi dalam implementasi program pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak belum optimal, dimana dalam pelaksanaannya belum berjalan maksimal sehingga dapat dikatakan budaya organisasi yang dimiliki masih lemah berpengaruh terhadap penurunan implementasi program/kegiatan, disebabkan minimnya anggaran yang dialokasikan untuk membiayai program pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak, dan komitmen pemerintah serta seluruh pihak yang terkait belum sepenuhnya mendukung pencapaian tujuan dengan melaksanakan tugas masing-masing dengan penuh rasa tanggungjawab disetiap unsur-unsur. Unsur-unsur budaya organisasi yang dimaksud adalah aspek-aspek budaya organisasi, nilai-nilai, dan asumsi dasar. Kata kunci : Budaya organisasi, program, pemberdayaan perempuan, perlindungan anak
IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEGAWAI DINAS KELAUTAN DAN PERIKANAN PROVINSI SULAWESI TENGGARA Hesti Yulianti; Sundi Komba; La Ode Mustafa R
Publica : Jurnal Administrasi Pembangunan dan Kebijakan Publik Vol 11, No 1 (2020): Jurnal Publica Vol 11 No 1
Publisher : Pascasarjana Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/publica.v11i1.13532

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis implementasi progam pendidikan dan pelatihan pegawai dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Sulawesi Tenggara. Penelitian ini meggunakan jenis penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam terhadap informan yang berjumlah 10 orang yang ditentukan secara purposive sampling, data analisis secara deskriptif kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program Pendidikan dan Pelatihan pegawai Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Sulawesi Tenggara sudah cukup baik yaitu sudah terorganisasi, interprestasi program sudah sesuai dengan petunjuk yang diberikan sehingga tujuan program pendidikan dan pelatihan diharapkan tercapai, penerapan program pendidikan dan pelatihan yang ada di Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi Sulawesi Tenggara terdiri dari Pendidikan dan pelatihan Penjenjangan dan Pendidikan dan pelatihan Substansi dalam penerapannya kedua program pendidikan dan pelatihan pegawai ini sudah memberikan peningkatan terhadap Kinerja pegawai walaupun belum maksimal.Kata Kunci : Implementasi Program, Pendidikan dan Pelatihan Pegawai, Kelautan dan Perikanan
EFEKTIFITAS PROGRAM PENDIDIKAN NON FORMAL PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN KONAWE UTARA Irawan Irawan; Sundi Komba; Abdul Halim Momo
Publica : Jurnal Administrasi Pembangunan dan Kebijakan Publik Vol 9, No 1 (2018): Jurnal Publica Vol 9 No 1
Publisher : Pascasarjana Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/publica.v9i1.6534

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis efektivitas program pendidikan nonformal pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Konawe Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan strategi sensus yang melibatkan 36 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner yang berbentuk Skala Likert. Uji validitas kuesioner menggunakan korelasi product moment sedangkan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Fasilitas pengolahan data yang digunakan adalah SPSS versi 24. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif rata-rata hitung dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas program pendidikan nonformal berada pada kategori sedang, dengan rata-rata skor sebesar 3,58 pada 5 poin skala Likert atau 71,67% dari skor ideal yang dimaknai bahwa dimensi-dimensi efektivitas program belum seluruhnya sesuai dengan yang diharapkan dalam pengajuan program tersebut.  Kata-kata Kunci: Efektivitas Program, Pendidikan Non Formal, Pencapaian hasil.
REFORMASI BIROKRASI MELALUI PENGEMBANGAN KAPASITAS ORGANISASI PEMERINTAH KABUPATEN BUTON UTARA Abdul Salam Sahadia; Sundi Komba; Muhammad Basri
Publica : Jurnal Administrasi Pembangunan dan Kebijakan Publik Vol 10, No 1 (2019): Jurnal Publica Vol 10 No 1
Publisher : Pascasarjana Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.237 KB) | DOI: 10.33772/publica.v10i1.6299

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan reformasi birokrasi melalui pengembangan kapasitas proses operasional dan sumber daya manusia pada Pemerintah Kabupaten Buton Utara. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi dan wawancara. Informan penelitian berjumlah 4 orang yang ditentukan secara purposif, terdiri dari Sekretaris Daerah, Kepala Bappeda, Kepala Dispenda, dan Kepala BKD.  Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan reformasi birokrasi pada Pemerintah Kabupaten Buton Utara masih bersifat parsial, di satu sisi pengembangan kapasitas proses operasional belum terlaksana secara sistematis, tetapi di sisi lain pengembangan kapasitas sumber daya manusia sudah terlaksana melalui peningkatan kualifikasi pendidikan dan pelatihan aparatur, pembinaan perilaku dan etika serta komitmen organisasional.  Kata kunci: Reformasi birokrasi, kapasitas organisasi, proses operasional, sumber daya manusia