Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KURVA S JURNAL MAHASISWA JOURNAL SPORT AREA
BUDI INDRAWAN
UNTAG Samarinda
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERENCANAAN POLDER DAMANHURI (SEMANI) SEBAGAI ALTERNATIF PENGENDALI BANJIR PADA RUAS JALAN SENTOSA – REMAJA – A. YANI KOTA SAMARINDA PROVINSI KALIMANTAN TIMUR INDRAWAN, BUDI
KURVA S JURNAL MAHASISWA Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : KURVA S JURNAL MAHASISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

East Kalimantan Samarinda , has experienced rapid development , resulting in changes in Land use , particularly Watershed Damanhuri which currently has many crowded settlements , both in the upstream and downstream watershed . This resulted in a loss caused by the floods and reduced catchment area or water catchment and drainage systems that do not support the discharge capacity of the flowing water . Considering this, the anticipation of the widespread impact of flooding in the city of Samarinda , the author will plan as an alternative polder flood control in watershed Damanhuri . As a polder in the watershed planning Samarinda Damanhuri the design flood discharge based on the calculation time and the 25-year anniversary by using a pump with a capacity of 9 m3/sec obtained polder dimensions of length 400m and 250m width = 100,000 m2 ( A ) , with a depth of 3m , then the capacity the maximum flood that can be accommodated is 300,000 m3 .
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Jenis Kelainan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Pada Mata Kuliah Penjas Adaptif Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigasi (GI) Indrawan, Budi; Priana, Ari; Rubiana, Iman
Journal Sport Area Vol 3 No 1 (2018): Juni
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2018.vol3(1).1575

Abstract

Tujuan penelitian ini secara umum untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigasi terhadap peningkatan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah penjas adaptif dalam materi pengenalan berbagai macam jenis kelainan anak berkebutuhan khusus. Metode penelitian yang penulis lakukan dengan menggunakan metode penelitian tindakan (action research) atau penelitian tindakan kelas yang penelitian ini dilakukan pada saat perkuliahan berlangsung.  Hasil penelitian menunjukan pada siklus satu ketuntasan belajar mahasiswa masih berada pada 65% yaitu terdapat 26 orang yang sudah menunjukan ketuntasan belajarnya. Siklus II sudah menunjukan peningkatan yang signifikan yaitu sudah sampai 90% (36 orang ) yang sudah tuntas belajara atau dikatakan lulus. Hasil akhir dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation memberikan pengaruh yang berarti terhadap peningkatan hasil belajar mata kuliah penjas adaptif pada mahasiswa kelas E Jurusan Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi tahun 2016/2017. Hal ini ditunjukan dengan hasil peningkatan belajar yang sudah mencapai kriteria ketuntassan minimal adalah sebanyak 36 orang atau sebesar 90% artinya sudah melebih 75% dari kriteria ketuntassan (kelulusan ) minimal.
Co-Authors IMAN RUBIANA, M.Pd, IMAN Priana, Ari