Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

4.116

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan BioWallacea Journal of Biological Research WARTA ICON-CSE JURNAL KONFIKS FKIP e-PROCEEDING Science and Technology Indonesia Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Verity: Jurnal Ilmiah Hubungan Internasional (International Relations Journal) Jurnal Pembelajaran dan Pendidikan Sains TRANSBORDERS: International Relations Journal Jurnal Infomedia Jurnal Pendidikan Edutama GLOBAL INSIGHT JOURNAL Musamus Journal of Livestock Science Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) JURNAL ILMIAH AGRINECA Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmiah ASET Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Metansi (Manajemen dan Akuntansi) Jurnal Pembelajaran Fisika Tabayyun RechtIdee eProceeding of TIK

Indrawati Indrawati

Unknown Affiliation

Author-ID : 287061

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Aliansi Militer Dan Keamanan Amerika Serikat-Korea Selatan Pasca Perang Dingin Dan Pengaruhnya Di Kawasan Asia Timur Bobi Gusfianda; Indrawati Indrawati
GLOBAL INSIGHT JOURNAL Vol 2, No 1 (2017)
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta

Tulisan ini bertujuan untuk memberikan gambaran umum mengenai latar belakang Aliansi Amerika Serikat dan Korea Selatan, serta hubungan bilateral antar dua negara tersebut. Selain itu juga adanya gambaran umum mengenai karakteristik dari Kawasan Asia Timur, serta adanya ancaman dari beberapa negara-negara Asia timur seperti China dan Korea Utara. Secara spesifik tujuan dari penelitian ini diarahkan untuk : 1). Untuk mengetahui pengaruh dari aliansi militer Amerika Serikat dan Korea Selatan terhadap keamanan di Asia Timur, 2) Mengetahui prospek, Bagaimana prospek aliansi Amerika Serikat dan Korea Selatan di masa akan datang. Metode yang digunakan dalam skripsi ini adalah menggunakan metode deskriptif-eksplanatif. Penulis menggambarkan dan menjelaskan mengenai Aliansi militer Amerika Serikat dan Korea Selatan, selanjutnya pengaruh dari Aliansi tersebut di kawasan Asia Timur. Teknik pengumpulan data, penulis menggunakan teknik studi kepustakaan, teknik ini menggunakan cara pengumpulan data yang bersifat teoritis dan sumber informasi yang berkaitan dengan pokok permasalahan berupa buku buku,jurnal dan melalui website-website di internet. Kesimpulan dari skripsi ini adalah Aliansi dari Amerika serikat dan Korea Selatan disebabkan untuk membendung kekuatan militer dari Korea Utara dan Aliansi ini juga dapat meprovokasi keamanan di kawasan Asia Timur terutama dengan negara China serta Korea Utara itu sendiri.Kata kunci : Aliansi, Militer, Bilateral

Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Reading Guide Plus Discussion di Kelas VIII D SMP Negeri 2 Kebonagung Indrawati Indrawati
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 14 No. 1 (2021): JANUARI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Proses pembelajaran yang kurang berhasil disebabkan oleh berbagai faktor, dari dalam dan luar diri siswa. Salah satu permasalahan yang dijumpai dalam proses pembelajaran adalah kurangnya kemampuan membaca siswa. Membaca merupakan aktifitas yang paling banyak dilakukan selama belajar. Untuk mendapat ilmu pengetahuan tidak ada cara lain yang harus dilakukan selain memperbanyak membaca. Sedangkan membaca untuk belajar harus menggunakan set membaca, untuk membentuk set belajar. Dalam set membaca kita menentukan set untuk membuat catatan-catatan yang diperlukan. Untuk mewujudkannya diperlukan panduan membaca (reading guide) sehingga siswa mengetahui apa yang seharusnya didapatkan setelah membaca, selanjutnya dikonfirmasikan bersama dengan teman-teman dalam forum diskusi. Untuk mengatasi permasalahan kurangnya kemampuan membaca siswa di kelas VIII D SMP Negeri 2 Kebonagung, diterapkan pembelajaran Reading Guide Plus Discussion untuk meningkatkan hasil belajar IPA. Dalam pembelajaran ini siswa mengerjakan LKS sebagai panduan membaca. Setelah waktu yang ditentukan, dilanjutkan dengan pembahasan hasil kerja yang dilakukan oleh siswa secara bergantian dari masing-masing kelompok. Sehingga terjadi penguatan hasil belajar. Diakhir pembelajaran siswa diminta untuk mengerjakan soal Post Test. Hasilnya akan dianalisis dengan mencari nilai rata-rata dan hasil pengamatan kegiatan guru danÂ siswa selama pembelajaran. Pada siklus I didapatkan data rata-rata nilai 77,05, sedangkan pada siklus II didapatkan rata-rata nilai 87,05. Dari hasil siklus I ada kenaikan pada siklus II sebesar 10,00 poin. Dengan demikian penerapan model pembelajaran Reading Guide Plus Discussion dapat meningkatkan hasil belajar IPA di kelas VIII D SMP Negeri 2 Kebonagung.

PRODUKSI SERASAH DAUN TUMBUHAN EHA (Castanopsis buruana Miq.) DI KAWASAN HUTAN LINDUNG NANGA-NANGA PAPALIA PROVINSI SULAWESI TENGGARA Muhsin Muhsin; Indrawati Indrawati; Nur Insani
BioWallacea : Jurnal Penelitian Biologi (Journal of Biological Research) Vol 2, No 2 (2015): Keragaman dan Bioteknologi
Publisher : University of Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/biowallacea.v2i2.1477

ABSTRACT The aims of this study was to know the litter production of Eha leaves (Castanopsis buruana Miq.) at Nanga-Nanga Papalia protected forest Southeast Sulawesi province. The method that use was litter trap methods with 3 plot establish at study site based on presentage of crown covering. The litter drainage using oven with temperature ± 85ºC to 24 hours. The result of this study showed that litter production of Eha leaves (Castanopsis buruana Miq.) during 4 time of observation showed that the highest average total of litter production on plot I was 55,72 g/m2/weeks, 62,2 g/m2/weeks, 103,3 g/m2/weeks and 104,33 g/m2/weeks. Plot II was 38,10 g/m2/weeks, 41,28 g/m2/weeks, 73,44 g/m2/weeks and 71,73 g/m2/weeks. Plot III 47,47 g/m2/weeks, 49,21 g/m2/weeks, 66,15 g/m2/weeks and 65,19 g/m2/weeks. The mounthly litter production of eha leaves (Castanopsis buruana Miq.) highest on April was 968,29 g/m2/mounth and the lowest on March was 588 g/m2/mounth.Keywords : Litter, Eha (Castanopsis buruana Miq.), Nanga-Nanga Papalia.

PENAKERJA: GERAKAN ECOSCHOOL PADA SEKOLAH-SEKOLAH MUHAMMADIYAH DI PCM KARTASURA, SUKOHARJO Siti Azizah Susilawati; Muhammad Amin Sunarhadi; Kuswaji Dwi Priyono; Indrawati Indrawati; Nurhasan Nurhasan
WARTA LPM WARTA Volume 18, Nomor 2, September 2015
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/warta.v18i2.1948

School as an institution where children get education, teaching and learning so that the school produced a superior human beings and qualified. Kartasura PCM is one of the flagship PCM in PDM Sukoharjo have elementary school level that has been known in the community, namely: MIM PK Muhammadiyah Kartasura, MIM Pucangan, Kertonatan MIM, MIM Gonilan and SDIT Al Kawthar Makamhaji Kartasura. The current fifth that grade school has a good reputation in the community. This community service aimed to increased awareness of the environment from all components of school at Muhammadiyah Elementary schools in PCM Kartasura. The first stage wasthe policy workshop school by school leaders and teachers, the second was distribute the grant of trash cans and posters, the third stage wasparticipatory education of Hole Infiltration Biopori and the fourth stage was monitoring. Monitoring results found that posters used as it should be, but the trash cans are still not being used properly, placement of trash cans were not side by side and still foundedthe organic waste mix with an organic waste in the same trash cans. This community service is an initial step the realization of school basedeco-school

Numerical Solution of Internet Pricing Scheme Based on Perfect Substitute Utility Function Indrawati Indrawati
ICON-CSE Vol 1, No 1 (2014)
Publisher : ICON-CSE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

In this paper we will analyze the internet pricing schemes based on Perfect Substitute utility function for homogeneous and heterogeneous consumers. The pricing schemes is useful to help internet service providers (ISP) in maximizing profits and provide better service quality for the users. The models on every type of consumer is applied to the data traffic in Palembang server in order to obtain the maximum profit to obtain optimal. The models are in the form of nonlinear optimization models and can be solved numerically using LINGO 11.0 to get the optimal solution. The results show that the case when we apply flat fee, usage-based and two part tariff scheme for homogenous we reach the same profit and heterogeneous on willingness to pay we got higher profit if we apply usage based and two part tariff schemes. Meanwhile, for the case when we apply usage based and two part tariff schemes for heterogeneous on demand, we reach better solution than other scheme.

PENERAPANMEDIA FILM STRIP DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS CERITA MURID KELAS III SDN 174 SUKADAMAI KECAMATAN SUKAMAJU KABUPATEN LUWU UTARA INDRAWATI INDRAWATI
JURNAL KONFIKS Vol 1, No 1 (2014): KONFIKS
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

ABSTRAK Tujuan penelitian, yaitu mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi penerapanmedia film strip dalam meningkatkan keterampilan membaca pemahaman teks cerita murid kelas III SDN 174 Sukadamai Kecamatan Sukamaju Kabupaten Luwu Utara.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research).Penelitian ini dilaksanakan di kelas III Tahun Pelajaran 2011/2012. Instrumen yang digunakan adalah pedoman observasi, tes, dan alat perekam. Teknik analisis data penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan penerapan film strip dalam meningkatkan keterampilan membaca pemahaman teks cerita pada murid kelas IIISDN 174 Sukadamai Kecamatan Sukamaju Kabupaten Luwu Utara disusun secara terintegrasi dan kompleksitas sesuai dengan sistematika perencanaan pembelajaran. Namun, pada siklus I, perencanaan belum disusun secara lengkap dengan tidak tercantumnya metode yang dapat menunjang pelaksanaan media film strip. Hal ini telah diperbaiki pada siklus II sehingga keterampilan membaca murid mengalami peningkatan. (2) Pelaksanaan penerapan film strip dalam meningkatkan keterampilan membaca pemahaman teks cerita pada murid kelas IIISDN 174 Sukadamai Kecamatan Sukamaju Kabupaten Luwu Utara siklus I belum terlaksana dengan baik. Guru belum menerapkan media film strip sesuai dengan prosedurnya sehingga proses pembelajaran membaca belum maksimal. Pada siklus II, pelaksanaan film strip sudah sesuai dengan prosedurnya dan dapat diterapkan oleh guru dengan baik tanpa kendala yang signifikan. Hal ini berkontriubusi terhadap peningkatan keaktifan murid dalam membaca. (3) Hasil belajar murid dalam pembelajaran membaca dengan menggunakan film, strip dengan bantuan media Audio-Visual melalui Komputer dan LCD meningkat. Hal ini tampak pada hasil yang diperoleh setiap siklus. Keterampilan membaca siklus 1 mencapai 66,33%, dan meningkat pada siklus 2 yang mencapai 80,83%.Kata Kunci: media film strip, keterampilan, membaca, cerita Abstract The purpose of the study were described the planning , implementation , and evaluation of penerapanmedia film strips in improving the reading comprehension skills of story text SDN 174 third graders Sukadamai District of Sukamaju Luwu Utara. The approach used in this study was a qualitative approach. This research was action research (classroom action research) . Research was conducted in Class III Academic Year 2011/2012 . The instruments used were observation , testing , and recording devices . The technique of data analysis was descriptive qualitative research . The results showed that ( 1 ) Planning application film strips in improving reading comprehension skills in the story text grader IIISDN 174 Sukadamai Sukamaju District of North Luwu arranged in accordance with the complexity of an integrated and systematic learning plan . However , in the first cycle , the planning had not been fully compiled with no inclusion of methods that can support the implementation of the medium of film strips . This had been corrected in the second cycle so that the reading skills of students had increased. ( 2 ) The application of film strips in improving the reading comprehension skills of story text at 174 Sukadamai IIISDN grader Sukamaju District of North Luwu cycle I had not done well . Teachers had not applied a strip of film media in accordance with the procedure so that the process of learning to read was not maximized . In the second cycle , the implementation of the film strips were in accordance with the procedure and can be applied by teachers as well without significant obstacles . This berkontriubusi to increased activity of students in reading . ( 3 ) The results of student learning in learning to read by using a film strip with the help of Audio-Visual media through the computer and the LCD increases . This was evident in the results obtained by each cycle . Skills reading cycle 1 reached 66.33 % , and the increase in cycle 2 which reached 80.83 % .Keywords : media film strips , skills , reading , story

SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS (STEM) PADA PEMBELAJARAN IPA SMP Dyah Intan Prismasari; Aniek Hartiwi; Indrawati Indrawati
FKIP e-PROCEEDING Vol 4 No 1 (2019): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan pendekatan STEM terhadap hasil belajar IPA siswa SMP kelas 7. Penelitian ini dilakukan dengan metode pre-experimental dengan desain penelitian one group pre-test-post-test design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 7 dengan jumlah 28 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan hasil belajar siswa setelah pembelajaran dengan pendekatan STEM. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPA dengan pendekatan STEM pada materi pemisahan campuran dengan cara filtrasi (penyaringan) efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dengan nilai gain sebesar 0,4 (kategori sedang).Kata Kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran IPA, Pendekatan STEM

PhET (PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA Iwan Wicaksono; Indrawati Indrawati; Supeno Supeno
FKIP e-PROCEEDING Vol 5 No 1 (2020): Prosiding Webinar Pendidikan Fisika
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pembelajaran IPA saat ini menekankan pada pembelajaran yang mampu memberikan pengalaman belajar secara langsung kepada siswa dengan memanfaatkan kemajuan teknologi yang semakin berkembang pesat. Simulasi interaktif PhET (Physics Education Technology) mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih konkret melalui penciptaan tiruan-tiruan bentuk pengalaman mendekati suasana sebenarnya dalam berjalan dalam situasi tanpa resiko. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keefektifan media pembelajaran simulasi interaktif PhET (Physics Education Technology) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMP. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan one group pre-test post-test design. Subjek penelitian meliputi SMPN 5 Situbondo, SMPN 2 Srono Banyuwangi, SMPN 1 Prajekan Bondowoso, Mts Negeri 1 Jember. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis melalui skor N-gain siswa 0,63 berkategori sedang. Nilai rata-rata pre-test sebesar 44,54 sedangkan nilai rata-rata post-test sebesar 81,45. Hasil analisis dengan menggunakan uji paired sample t-test menunjukkan nilai taraf signifikansi sebesar 0,00 (<0,05) yang artinya ada perbedaan rata-rata antara pre-test dengan post-test, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media pembelajaran simulasi interaktif PhET (Physics Education Technology) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP.

PENGGUNAAN VIDEO FENOMENA PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA SISTEM KATROL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP Asiyah Handayanti; Sri Handayani; Indrawati Indrawati
FKIP e-PROCEEDING Vol 4 No 1 (2019): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan video fenomena pada materi sistem katrol untuk meningkatkan hasil belajar di SMP. Belajar dan pembelajaran adalah dua hal yang saling berhubungan erat dan tidak dapat dipisahkan dalam kegiatan edukatif. Video fenomena termasuk video pembelajaran yang digunakan sebagai media yang cenderung mudah mengingat dan memahami pelajaran karena tidak menggunakan satu jenis indera. Penelitian ini di lakukan dengan menggunakan design penelitian one group pretest – posttest penelitian ini menggunakan satu kelas yang diberikan perlakuan media pembelajaran berupa video fenomena pada materi Pesawat sederhana bagian katrol. Teknik analisis data perhitungan hasil belajar dengan menggunakan formulasi N- Gain. Hasil penelitian tentang penggunaan video fenomena tentang katrol padabab Pesawat Sederhana di peroleh hasil belajarnya tinggi di uji menggunakan N- Gain dengan mengurangi nilai posttest dan preetest serta di bagi dengan nilai maksimal dan rata-rata nilai pretest mendapatkan hasil 0,7 yang masuk ke kategori tinggi. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah pembelajaran tentang pengetahuan yang rasional dan objektif tentang alam semesta beserta isinya IPA membahas tentang segala sesuatu yang terjadi di alam ini yang disusun secara sistematis berdasarkan hasil percobaan dan pengamatan yang dilakukan manusia. Katrol adalah salah satu jenis pesawat sederhana yang mempunyai fungsi untuk bisa memudahkan pekerjaan manusia.Kata Kunci: Video Fenomena, IPA, Katrol

MEDIA PICTORIAL RIDDLE BERBASIS PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA I Ketut Mahardika; Indrawati Indrawati; Supeno Supeno
FKIP e-PROCEEDING Vol 5 No 1 (2020): Prosiding Webinar Pendidikan Fisika
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penggunaan media pembelajaran merupakan salah satu road maps penelitian KeRis 21st Century Science Teaching Model (21st Century STM) yang mampu mendorong keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran diperlukan di era new normal ini. Media pictorial riddle merupakan suatu media pembelajaran berupa gambar teka-teki yang menggambarkan suatu masalah yang ada di lingkungan sekitar serta pendekatan inkuiri merupakan pendekatan belajar dengan menggunakan pendekatan induktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keefektifan media pictorial riddle berbasis pendekatan inkuiri untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan one group pre-test post-test design. Subjek penelitian meliputi: siswa di SMAN 1 Cluring Banyuwangi, SMAN 3 Jember, SMAN 1 Prajekan Bondowoso, dan SMAN 1 Panarukan Situbondo. Data penelitian yang diperoleh menunjukkan, terdapat peningkatan nilai rata-rata keterampilan berpikir kritis siswa skor N-gain menunjukkan hasil sebesar 0,54 berkategori sedang. Nilai rata-rata pre-test ke empat sekolah sebesar 43,25 sedangkan nilai rata-rata post-test sebesar 79,58. Hasil analisis dengan menggunakan uji paired sample t-test menunjukkan nilai taraf signifikansi sebesar 0,00 (< 0,05), dapat di artikan terdapat perbedaan rata-rata antara pre-test dengan post-test, sehingga mengindikasikan pengaruh penggunaan media pictorial riddle berbasis pendekatan inkuiri dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA.

Co-Authors AGUNG SETIAWAN Agung Yudhistira Nugroho Agus A. Gani Agus Abdul Gani Agusta Ayudya Aryanti Aini Wardatut Thoyibah Albertus Djoko Lesmono Alex Harijanto Alfiansyah Alfiansyah Aliasan Aliasan Aloysisa TenyDamayanti Indriastuti Amir Hidayat Aniek Hartiwi Anis Zulfah Furoidah Anisatul Farida Aprina Kuswardani Arhami, Muhammad Asiyah Handayanti Bambang Supriadi Bela Olivia Mareta Silaen Bobi Gusfianda Budi Haryono Carina Astrie Leony Wiyanda Devi Indah Permatasari Dewi Novi Wardani Dinda Meilisa Dirwan Maya Muchlis Dita Kharisma Mustikaningrum Dwi Wahyuningsih Dyah Intan Prismasari Eddy Noviana Eli Dwi Susanti Ernika Cahya Widayanti Evawaty Evawaty Evi Yuliza, Evi Evidamayanti Evidamayanti Fabiola Luturmas Fersty Isna Kusumawardani Fimatu Rizka Erviani Fitri Maya Puspita Fitria Rahmawati Gideon Setyo Budiwitaksono Gideon Setyo Budiwitaksono Gun Karimata Sari Habibah Zilul Isnani Hairuni Indrasati Halimatus Sa’diyah Hamidah Hamidah Hayaturrachmah Hayaturrachmah Hermansyah Aziz I Ketut Mahardika Ika Nayla Rachmawati Indi Atma Ayudatami Junaedi Yunding Kuswaji Dwi Priyono Lazim. N Lazim. N Lisa Reny Oktara Luh Putu Ratna Sundari M. Syaikhul Umam Mahmudah Rizqi Amalia Masyita Haerianti Masyitha Masyitha Maulidiyah Dewi Sejati Maulita Maulita Mufidatul Faizah Muhammad Nasir Muhsin Muhsin Mulia Sari Mustangin Mustangin Nanda Nurarivikka Fauzi Nur Insani Nuraida Nuraida Nurhasan Nurhasan Nuriman Nuriman NURUL AZIZAH Nurul Hikmatul Jannah Oki Dwipurwani Olly Norita Tetra Pramudya Dwi Aristya Putra Qurroti A’yunin Rahmi Dwi Ariyani Rasty Sri Fadiah Ratna Tri Mindi Sari Ridi Arviansyah Rif’ati Dina Handayani Rini Indayani Riski Yani Rohmatul Husna Ruhmiyati Ruhmiyati Rumiyati Rumiyati Sakiinatus Sajadah Sandi Monica Rosalina Septiana Manda Sari Silvia Qaulina Damayanti Siti Azizah Susilawati Slamet Hariyadi Sri . Handayani Sri Astutik Sri Sugiarti Sri Wahyuni Subiki Subiki Sudarti . Sulifah Aprilyah Hariani Sunarhadi, M. Amin Supeno Supeno Superparwati Superparwati Sutarto Sutarto Swit Tanti Rahayu Ningsih Syetiel Maya Salamony Sylvia Rimbanita Purwanto Tini Wulandari Trapsilo Prihandono TYAS SUMARAH KURNIA DEWI Verry Ginoga W. WIYONO Wicaksono, Iwan Winda Ayu Wijayanti Yasrib Putranto Saban Yulizar Yusuf Yushardi Yushardi Zuhriyati Zuhriyati Zulfi Nasirotul’Uma Zulhadjri Zulhadjri

Title

Found 53 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 53 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 53 Documents
Search