Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
1.945
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KEMBARA Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JPM PAMBUDI Hasta Wiyata Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia
Anita Kurnia Rachman
IKIP Budi Utomo Malang
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
CITRA PEREMPUAN DALAM IKLAN TELEVISI anita kurnia rachman
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol 1 No 1 (2018): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : linguistic, literature, and teaching

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (71.282 KB) | DOI: 10.33503/alfabeta.v1i1.202

Abstract

Abstark Iklan memberikan informasi kepada penonton televesi untuk mengetahui berbagai informasi tentang apapun yang dibutuhkan penonton. Iklan saat ini banyak menghadirkan perempuan untuk menarik minat penonton. Perempuan memang memberiakan daya tarik tersendiri pada tayangan iklan. Hal ini memunculkaneksploitasi perempuan sebagai objek seksual berdasarkan cara berpikir stereotype (meniru), seringkali muncul dalam berbagai karya iklan televisi. Perbedaan gender memberikan budaya dalam masyarakat, yaitu sistem patriaki. Sistem ini memberikan kekuasaan pada laki-laki. Hal ini menimbulkan citra yang disebut P-5 yang melekat pada perempuan melalui iklan yang diperankan. Citra itu, yaitu citra peraduan, citra pigura, citra pilar rumah tangga, citra pergaulan, dan citra pinggan. Posisi perempuan dalam bermasyarakat memberikan andil terhadap kekerasan perempuan dalamm media massa atau media televisi. Mengupayakan peranan wanita baik di dunia pertelevisian khususnya iklan yang memberikan pendidikan tentang gender. Upaya ini perlu disosialisasikan untuk menumbuhkan rasa toleransi, sikap saling menghormati, saling memahami serta saling membantu antara laki-laki dan perempuan.
Pelatihan Keterampilan Mengajar Di Pondok Pesantren Bahrul Maghfiroh Kota Malang Anita Kurnia Rachman; Siti Sumarsilah; Susandi Susandi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LP2M Institut Teknologi dan Bisnis Asia Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jpm.v1i2.305

Abstract

Keterampilan dasar mengajar merupakan keterampilan yang harus dimiliki guru untuk melaksanakan tugas mengajar secara profesional. Kegiatan pengabdian ini dilakukan oleh Dosen Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP Budi Utomo Malang bekerja sama dengan Pondok Pesantren Bahrul Maghfiroh Malang. Kegiatan ini memberikan solusi bagi permasalahan yang dialami mitra. Solusi tersebut meliputi pelatihan keterampilan membuka pelajaran, keterampilan menutup pelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan bertanya, keterampilan memberi penguatan, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan membimbing diskusi kelompok, keterampilan mengajar kelompok kecil dan mengajar perseorangan, serta keterampilan mengelola kelas. Hasil kegiatan ini guru mampu menguasai sembilan keterampilan dasar mengajar. Kegiatan pelatihan keterampilan dasar mengajar dilaksanakan selama tiga hari dan memberikan pengalaman, pemahaman dan membantu para pengajar dalam mengoptimalkan peran di dalam kelas.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BAGI GURU MA AL HUDA WAJAK KABUPATEN MALANG Siti Sumarsilah; Anita Kurnia Rachman; Susandi Susandi
JPM PAMBUDI Vol 5 No 01 (2021): JPM Pambudi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/pambudi.v5i01.1324

Abstract

Classroom Action Research (CAR) is one of the studies that teachers must make. This research is one proof of teacher professionalism. This Classroom Action Research (CAR) aims to assist teachers in solving problems experienced when teaching and learning activities in the classroom. The activity of preparing a classroom action research proposal was one of the community service activities carried out by the Lecturer of the Indonesian Language and Literature Study Program in collaboration with MA AL Huda Wajak Malang Regency. This service activity originated from the problems faced by partners, namely the teacher did not understand the importance of classroom action research and the techniques for preparing classroom action research proposals. This service activity was carried out for three days with a schedule of activities on the first day of providing material about Classroom Action Research and Classroom Action Research Proposal Formulation. The second and third day carried out activities through the proposal clinic. This activity was attended by Mr. and Mrs. MA AL teacher Huda Wajak. Proposal writing activities through proposal clinics can help teachers understand classroom action research and the preparation of classroom action research proposals.
PEMANFAATAN MEDIA CERITA PENDEK DALAM MENULIS NASKAH DRAMA SISWA SMP KELAS 8 Anita Kurnia Rachman; Susandi Susandi; Luly Zahrotul Lutfiyah
Hasta Wiyata Vol 3, No 1 (2020)
Publisher : University of Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.hastawiyata.2020.003.01.06

Abstract

This study aims to describe the use of short story media in writing  play scripts for 8th grade junior high school students. This research included the process of planning, writing, and editing. The type of this research was classroom action research (CAR) with a two-cycle design. The data in this research were process data and result data. Data collection was done by using observation, field notes, and students' work. The subjects in this study were 39 students. The research results showed that the number of students who achieved the criteria of success in the first cycle was 74.3% and the second cycle increased to 89.7%. The conclusion of this study is that the planning step of the use of short story media in writing play scripts can stimulate the students to be able to develop ideas and imagination to construct a framework. In the process of writing play scripts based on the script planning, the students have been able to develop themes, characters and characterizations, plots, settings, and dialogues. In the editing process, the students have been able to use punctuation, spelling, and the use of capital letters.
NILAI MORAL DALAM PERSPEKTIF SOSIOLOGI SASTRA PADA NOVEL PARADIGMA KARYA SYAHID MUHAMMAD Anita Kurnia Rachman; Susandi Susandi
Hasta Wiyata Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : University of Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.hastawiyata.2021.004.01.06

Abstract

Moral values contained in society are also contained in the novel. The problem of moral values appears in the novel because moral values are the foundation of people's attitudes and behavior in daily life that are also experienced by the characters in the novel. This study aims to analyze the moral value of human relations with oneself, human relations with other humans, human relations with the natural environment, and human relations with God in the Novel Paradigm by Syahid Muhammad. This research is a qualitative research with a sociological approach to literature. Data in the form of narrative quotations, phrases, clauses, and sentences. The main instrument, namely the research itself. Data analysis is done by organizing data, describing it in units, arranging into patterns, and making conclusions. The results of the study, namely 1) The moral values of human relations with yourself include self-introspection, wise attitudes, intelligent thinking, and working hard. 2) The moral values of human relations with other humans include compassion, intimacy, counseling, filial piety to parents, praise others. 3) The moral value of human relations with the environment which includes admiring and respecting the universe as the creation of God Almighty. 4) The moral value of human relations with God which includes gratitude and prayer.
KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN TEKNIK UBAH DIARY MAHASISWA IKIP BUDI UTOMO MALANG Susandi Susandi; Anita Kurnia Rachman
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 5 No. 2 (2019): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v5i2.9754

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan menulis cerpen dengan teknik ubah diary pada Mata Kuliah Menulis Fiksi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP Budi Utomo Malang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Angkatan 2017 A dengan jumlah 54 orang. Langkah-langkah penelitian, yaitu (1) melakukan observasi tentang kesulitan mahasiswa dalam menulis cerpen, (2) penjelasan tentang teknik ubah diary, dan (3) penulisan cerpen dengan teknik ubah diary. Pengumpulan data dilakukan dengan (1) pengamatan langsung ke sumber data untuk mengamati proses tindakan yang dilakukan, mengumpulkan data, mencatat dan mengamati proses pembelajaran dan aktivitas mahasiswa, (2) penggunaan catatan lapangan untuk mengetahui proses pembelajaran, dan (3) menganalisis hasil menulis cerpen menggunakan rubrik penilaian yang telah disusun. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, penggunaan teknik ubah diary menghasilkan deskripsi keterampilan menulis cerpen pada mahasiswa. Deskripsi ini ditunjukkan dengan hasil tes menulis cerpen mahasiswa mencapai rata-rata 86,44% atau berkategori sangat baik. Terdapat 35 mahasiswa dengan nilai 85-100 kategori sangat baik atau 64,8%. Sebanyak 10 mahasiswa mendapat nilai 75-84 kategori baik atau 18,52%. Pada kategori cukup dengan nilai 65-74 atau 14,81% sebanyak 8 mahasiswa. Pada kategori kurang dengan nilai 0-64 atau 1,86% sebanyak 1 mahasiswa.
Struktur kepribadian tokoh Lilian dalam novel Pink Cupcake karya Ramya Hayasrestha Sukardi (Sastra anak dalam perspektif psikoanalisis Sigmund Freud) Anita Kurnia Rachman; Fitri Resti Wahyuniarti
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 7 No. 2 (2021): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v7i2.17625

Abstract

Sastra anak tidak hanya ditulis oleh orang dewasa tetapi juga ditulis oleh anak-anak. Kecil-Kecil Punya Karya (KKPK) merupakan salah satu sastra anak yang ditulis oleh anak. Penelitian ini menggunakan novel Pink Cupcake Karya Ramya Hayasrestha Sukardi. Novel ini dipilih karena tokoh Lilian merupakan anak yang manja dan sulit bersosialisasi. Tujuan penelitian ini, untuk mendeskripsikan keadaan psikologis tokoh Lilian yang terdapat dalam novel anak Pink Cupcake Karya Ramya Hayasrestha Sukardi pada aspek struktur kepribadian tokoh yang meliputi id, ego, dan superego. Penelitian ini merupakan penelitian kajian pustaka dengan pendekatan psikoanalisis Sigmund Freud. Data penelitian berupa teks yang terdiri atas monolog, dialog, dan narasi yang mengambarkan sifat, tingkah laku, perbuatan, dan perkataan dalam bentuk paparan bahasa yang mendeskripsikan kepribadian tokoh Lilian dalam novel anak Pink Cupcake Karya Ramya Hayasrestha Sukardi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan membaca, mengidentifikasi, dan mengklasifikasikan data yang mengandung aspek struktur kepribadian, meliputi id, ego, dan superego tokoh Lilian. Instrumen dalam penelitian ini, yaitu peneliti sebagai instrumen utama dan kodifikasi data sebagai instrumen pendukung. Analisis data dilakukan dengan mengklasifikasi data, mendeskripsikan hasil klasifikasi data, menganalisis data, dan menginterpretasikan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur kepribadian yang meliputi id, ego, dan superego tokoh Lilian berkembang dengan baik sesuai dengan perkembangan tokoh Lilian. Perkembangan ini membuat tokoh Lilian mampu beradaptasi dengan kondisi di sekitarnya serta mampu menumbuhkan sikap positif.
METAFORA TUMBUHAN DALAM PERIBAHASA INDONESIA (KAJIAN SEMANTIK KOGNITIF) Kingkin Puput Kinanti; Anita Kurnia Rachman
Belajar Bahasa Vol 4, No 1 (2019): BELAJAR BAHASA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bb.v4i1.1867

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tentang peribahasa Indonesia yang berkaitan dengan penggunaan metafora tumbuhan. Penelitian bertujuan untuk menemukan beberapa hal, yaitu 1) penggunaan nama-nama tumbuhan dalam peribahasa Indonesia, 2) menemukan intepretasi metafora tumbuhan dalam peribahasa Indonesia. Data berupa data tertulis yang diambil dari kamus peribahasa Indonesia karya JS. Badudu dan buku kumpulan peribahasa karya Mohammad Kusnadi Wasri. Keseluruhan peribahasa dalam buku kumpulan peribahasa tersebut disimak, dikumpulkan, dan diseleksi sesuai topik permasalahan, yaitu peribahasa yang menggunakan nama-nama tumbuhan. Selanjutnya data diklasifikasikan berdasarkan jenis-jenis tumbuhan dan hal-hal yang diacu. Data dikumpulkan dengan metode simak diikuti dengan teknik simak bebas libat cakap (SBLC). Analisis data menggunakan metode intepretatif dan wawancara kepada ahli bahasa dengan pisau bedah teori semantik kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat nama-nama tumbuhan yang digunakan dalam peribahasa, yaitu 1) bagian-bagian tumbuhan meliputi biji, akar, batang, dahan, daun, dan bunga; 2) klasifikasi tumbuhan berdasarkan bijinya, yaitu tumbuhan dikotil  dan tumbuhan monokotil. Tumbuhan dikotil meliputi delima, kacang, kopi, nangka, ubi, cabai, cempedak, durian, limau, dan lada; sedangkan tumbuhan monokotil yaitu bambu, mentimun, padi, rumput, tebu, mawar, pisang, jagung, kelapa, kunyit, dan sirih.  Intepretasi makna metaforis peribahasa menggunakan nama tumbuhan yaitu, peribahasa yang menggambarkan tumbuhan sebagai kekuatan dan kelemahan, menggambarkan tumbuhan sebagai tanda sifat terpuji, tumbuhan sebagai tanda rejeki, tumbuhan sebagai tanda hidup sederhana, dan tumbuhan sebagai tanda keburukan. 
Moralitas Tokoh dalam Novel Diktha dan Hukum Karya Dhia'an Farah Anita Kurnia Rachman; Endang Sumarti; Kingkin Puput Kinanti
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol 28 No 1 (2022): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v28i1.1853

Abstract

Literary works are creative products born through the author's imagination through a touch of thoughts and ideas. Literary development not only provides entertainment and beauty for readers but also provides knowledge about literary values, such as moral, educational, social, and religious values. The purpose of this study is to determine the morality of the character who has descriptive and normative norms in the novel Dikta & Law by Dhia'an Farah. This research is a literature review research using a content analysis research model. The source of research data comes from a novel entitled Dikta & Law by Dhia'an Farah. This novel was published in 2021 with a total of 388 pages published by Asoka Aksara Loveable. Data collection techniques in this study, namely reading and note-taking techniques. The novel Dikta & Hukum is read as a whole carefully and repeatedly, especially on matters that contain morality. The reading activity was followed by marking certain parts according to the research focus. The results of this study produce character morality related to the teachings of parents which are applied in life, honesty, discipline, and responsibility.
Validity Instrument Test Based Computer Test Higher Order Thinking (Cbt-Hot) on Intermediate Reading Course Anita Kurnia Rachman; Ike Dian Puspitasari; Indrawati Pusparini
Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Vol 28 No 3 (2022): Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya
Publisher : IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/paradigma.v28i3.2578

Abstract

Higher Order Thinking is a skill that requires skills such as analyzing, evaluating, and creating. One way to develop high-order thinking skills in students is to get the problem solved in the form of problem solving, creative thinking and critical thinking.The good from this reasearch is to develop and create evaluation instrument of High Order Thinking (HOT) with Computer Based Test .The items developed have been validated theoretically and valid. Developed Instrument tests were tested on Students from intermediate reading class . Data Collection method used test method and questionnaire method. The data analysis technique used descriptive analysis technique which included analysis of High Order Thinking (HOT) test based on Computer Based Test (CBT ) to know the value of validity, reliability, homogenitas, and Annona . The result of question analysis have validity test with t-account > t-table (t-table =0.2573). While reliability value 0,628 for package 1, reliability value 0,651 for package 2 reliability value 0,721 for package 3, reliability value 0,582 for package 4, reliability value 0,839 for package 5 means the test reliable. From the homogeneous one-way Annona test, it is known that the significance value for each package is 0.000. Thus, P value is smaller than α = 0.05. So it can be concluded if Ho is rejected. It means, there is an effect on students’ thinking from the type of test given . Based on the result from research that done, so it can be concluded that evaluation instrument of High Order Thinking (HOT) with Computer Based Test (CBT) in intermediate reading courses are valid and reliable.
Co-Authors Endang Sumarti Fitri Resti Wahyuniarti, Fitri Resti Ike Dian Puspitasari Indrawati Pusparini Kingkin Puput Kinanti Luly Zahrotul Lutfiyah Siti Sumarsilah Siti Sumarsilah Susandi Susandi Susandi Susandi