Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANIDA : Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Hikmat Hikmat
STIT At-Taqwa Ciparay Bandung
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Bimbingan Akhlakul Karimah dan Perilaku Narsisme Remaja Hikmat Hikmat
Anida (Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah) Vol 15, No 2 (2016)
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/anida.v15i2.1169

Abstract

Tulisan ini berupaya memberikan gambaran tentang profil dan implikasi narsisme dikalangan remaja dan upaya-upaya apa saja yang harus dilakukan oleh orang tua, masyarakat dan pihak sekolah. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey, dengan menggunakan teknik angket, observasi, wawancara dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat narsisme remaja sekolah di Bandung Timur, berada pada kategori sedang. Jika dilihat dari distribusi narsisme per individu dapat diketahui bahwa, dari 137 remaja SLTA di Bandung Timur yang dijadikan responden, 53% berada pada kategori sedang. Namun, perilaku narsisme mereka berada pada posisi yang aman, sebab perilaku tersebut cenderung akan mengalami peningkatan. Oleh karena itu, perlu adanya upaya pecegahan secara komprehensif sejak dini, oleh orang tua masyarakat dan pihak sekolah. Proses bimbingan akhlakulkarimahmenjadi sangat penting untuk mencegah perilaku narsisme yang lebih jauh.
Integrasi Kearifan Lokal Masyarakat Pantura Dalam Pendidikan Agama Multikultur Hikmat Hikmat
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1 No 5 (2020): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-imperatif.v1i5.152

Abstract

mendapatkan gambaran tentang nilai-nilai kearifan lokal masyarakat Pantura Kabupaten Karawang. Kedua, untuk menguji efektivitas nilai-nilai kearifan lokal dalam Pendidikan agama multikultur bagi peserta didik Sekolah Dasar (SD) di kawasan Pantura kabupaten Karawang. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah “Research and Development (R&D)” atau penelitian dan pengembangan dari Borg & Gall yang disederhanakan melalui studi pendahuluan, meliputi; studi kepustakaan, survey lapangan dan vaslidasi model yang dikembangkan. Hasil penelitian menjunjukan: Pertama, Intergrasi nilai-nilai kearifan lokal yang dimiliki masyarakat Pantura Karawang tercermin dalam sikap “silih asah, silih asih, silih asuh, caguer, baguer, bener, pinter, singer, someah kalayan surti (alias ngarti tur bakti”, merupakan sikap mendasar yang masih dijaga dan diperlihara sampai sekarang dalam suasa masyarakat yang sangat mengedepankan sikap-sikap yang toleran, kekerjasama dan saling menghormati menjadi teologi budaya masyarakat Pantura kabuoaten Karawang. Kedua, Pengembangan model pembelajaran pendidikan agama Islam multikultur yang terintegrasi dengan nilai-nilai kerifan lokal masyarakat Pantura bagi peserta didik SD terbukti efektif melahirkan suasana pembelajaran di sekolah semakin bergairah disertai sikap yang penuh toleran, kerjasama dan saling menghormati sehingga suasana sekolah menjadi miniatur keberagaman masyarakat Indonesia yang Bhineka Tunggal Ika
Co-Authors