Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SMART REARVIEW SEBAGAI PROTEKSI HELM GUNA MENCEGAH MARAKNYA PENCURIAN Nurul Huda
Jurnal Edukasi Elektro Vol 1, No 1 (2017): Jurnal Edukasi Elektro, Volume 1, Nomor 1, 2017
Publisher : JPTE FT UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (377.009 KB) | DOI: 10.21831/jee.v1i1.15114

Abstract

Perkembangan transportasi di era globalisasi terus meningkat. Kepemilikan berbagai jenis transportasi di indonesia menunjukan peningkatan dari tahun ketahun, terutama kepemilikan sepeda motor. Berkembangnya kepemilikan sepeda motor seiring dengan kepemilikan helm. Terus berkembangnya kepemilikan helm dengan berbagai jenis, menimbulkan angka pencurian helm semakin meningkat. Banyaknya kasus pencurian helm meresahkan kalangan masyarakat. Solusi dari permasalahan di atas dapat diatasi dengan menambahkan perangkat tambahan pada sepion sepeda motor. Inovasi alat tersebut yaitu smart rearview sebagai proteksi helm guna mencegah maraknya pencurian. Pelaksanaan program terdiri dari 5 tahapan yaitu studi literatur, persiapan alat dan bahan, perencanaan alat, pembuatan alat, dan pengujian alat. Komponen utama yang digunakan smart rearview yaitu: (1) Sensor ultrasonik sebagai pendeteksi helm; (2) Buzzer sebagai alarm saat terjadi pencurian; (3) Arduino nano sebagai controller; (4) Modul SIM 900 untu mengirimkan SMS ke pengguna saat terjadi pencurian; (5) Remote Switch untuk menghidupkan dan mematikan smart rearview. Output yang diharapkan dengan adanya smart rearview ini yaitu mencegah terjadinya pencurian helm. Kata kunci: helm, pencurian, sensor, alarm
Multiple Intelligence-based basketball performance assessment in high school Nurul Huda; Yustinus Sukarmin; Dimyati Dimyati
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol 26, No 2 (2022)
Publisher : Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/pep.v26i2.54981

Abstract

This study aims to develop performance assessment instruments in the MI (Multiple Intelligences) based basketball game by: (1) proving the validity of the content of the instrument, (2) proving the validity of the instrument construct, (3) conducting a model fit analysis and item fit with IRT (Item Response Theory), and (4) analyzing the effectiveness of the developed instrument product. Methods in developing assessment models using IDDIE (analysis, design, development, implementation, and evaluation). The research subjects used were 1053 students in five schools in five districts in Yogyakarta Province. The development of a scoring model resulted in (1) the validity of the contents of the five raters using the V-Aiken method yielding a value of 0.92; (2) the validity of the performance instrument construct shows 28 aspects of the warning with a loading factor of 0.3; (3) the fit model for this instrument matches the ability of the learner between -4.817 to 2.24; (4) the effectiveness of the product showed a high value, i.e., 38% of users felt "very satisfied," 56% of users felt "satisfied," and 6% of users felt "dissatisfied."