Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
18.595
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Lontar Komputer: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan CIVED (Journal of Civil Engineering and Vocational Education) Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Perfecting a Video Game with Game Metrics Wahana Didaktika SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Varidika Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Teknik Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro International Journal of Research in Counseling and Education Jurnal Sains dan Teknologi: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Journal of Educational Research and Evaluation International Journal of Natural Science and Engineering Mimbar Ilmu Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal EDUTECH Undiksha Efektor Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Ensiklopedia of Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Dedikasi Pendidikan JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering) Menara Ilmu METIK JURNAL Jurnal Pendidikan Jurnal Teknik Mesin Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Pendidikan dan Keluarga Zonasi: Jurnal Sistem Informasi Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Jurnal Aerasi Cakrawala: Jurnal Pendidikan Jurnal Vokasi Mekanika Indonesian Journal of Computer Science Innovative: Journal Of Social Science Research Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development
Nizwardi Jalinus
Universitas Negeri Padang, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 134 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 134 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
USULAN SISTEM PENGOLAHAN DATA SISWA DI SMP HARAPAN ANANDA KUBU RAYA Arpan, Muhamad; Budiman, Ridho Dedy Arief; Jalinus, Nizwardi
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 7 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.852 KB) | DOI: 10.31571/saintek.v7i2.1070

Abstract

Tujuan penelitian adalah menganalisis kebutuhan sistem pengolahan data siswa di SMP Harapan Ananda Kubu Raya. Metode penelitian adalah deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa dan guru SMP Harapan Ananda Kubu Raya. Alat pengumpulan data menggunakan wawancara dengan teknik pengumpul data menggunakan panduan wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Analisis sistem pengolahan data siswa SMP Harapan Ananda Kubu Raya yang dilakukan meliputi nilai, daftar hadir, dan aktivitas non-akademis yang melibatkan siswa. Hasil penelitian berbentuk alur program yang digunakan untuk melakukan pengolahan data yang menghasilkan output berupa data siswa. Semua data siswa disimpan dalam database dengan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sehingga dapat dengan mudah diakses saat diperlukan.
Tantangan Analisis Kebijakan Pencegahan Kekerasan Seksual Terhadap Anak Dengan Mengembangkan Media Teknologi Informasi Siswati, Sri; Hartati, Yulia; Jalinus, Nizwardi
International Journal of Natural Science and Engineering Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : International Journal of Natural Science and Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (558.847 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini melihat  tantangan dari hasil analisis pencegahan kekerasan seksual terhadap anak. Desain penelitian  adalah metode kualitatif, dilakukan di P2TP2A pada bulan Oktober 2017 sampai Maret 2018. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, FGD,  observasi dan telaah dokumen. Informan penelitian ditentukan berdasarkan purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan triangulasi metode, dan sumber. Tantangan ke depan dibahas  berdasarkan referensi  dan hasil analisis penelitian. Hasil penelitian  diperoleh tenaga   mencukupi, dana dan  sarana prasarana masih  kurang. Pencegahan primer  dan sekunder belum semua sekolah  seperti deteksi dini kasus, pemberian konseling  serta penanganan korban kekerasan. Kesehatan adalah sehat fisik, mental, social dan spiritual. Dari hasil penelitian, tantangan ke depan   pecegahan primer tidak terbatas pada anak, tetapi juga guru dan orang tua, dan dimulai sejak anak-anak masih kecil  yang disesuaikan dengan perkembangan teknologi. Teknologi yang berkembang pada zaman revolusi industri 4.0 adalah teknologi informasi melalui berbagai aplikasi media sosial, seperti instagram, facebook, washapp, ad modo, I learning dan sebagainya.
Implementation of the PjBL model to enhance problem solving skill and skill competency of community college student Jalinus, Nizwardi; Nabawi, Rahmat Azis
Jurnal Pendidikan Vokasi Vol 7, No 3 (2017): November
Publisher : ADGVI & Graduate School of Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (623.743 KB) | DOI: 10.21831/jpv.v7i3.14286

Abstract

The research aims at enhance problem solving ability and competency skills of students. The method used was classroom action research in the course of welding practice with a group of 10 students. The research data obtained from the problem solving skills assessment interview techniques, competency skills gained from the project assessment and a written test, and the improvement data were analyzed using average gain (g). PjBL model provides students the opportunity to solve the problems of the real world by creating innovative works through their project work. PjBL model provides opportunities and experiences for students to solve the problem so the next project the students already have experience and ability to make decisions about what effort needs to be done to solve the problem. The power of thinking ability in solving the problem implications for increasing student competency skills, because any problems found can be resolved properly so that the process and the work of students increased for the better. From these results be obtained conclude the implementation of project based learning models can enhance the problem solving ability and competency skills of students.
DEVELOPMENT OF FOURTH INDUSTRY ORIENTED MECHANICAL ENGINEERING MECHATRONICS LEARNING DEVICES 4.0 Hamid, Hefri; Jalinus, Nizwardi; Inra, Azwar; Ambiyar, Ambiyar; Waskito, Waskito; Sukardi, Sukardi; Herlin, Niny
Journal of Education Research and Evaluation Vol 3, No 4 (2019)
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (675.278 KB) | DOI: 10.23887/jere.v3i4.23204

Abstract

The ability of modern industrial work must be mastered by vocational engineering students, therefore it is important to develop learning tools that are oriented to the fourth industry. This study assesses the development of mechatronics learning tools that are arranged based on the abilities that must be possessed by students to work in the fourth industrial era using the IDI model. Data was collected from the validity, practicality and effectiveness tests on the programmed subjects in 2019. Learning activities carried out during 16 meetings to produce a smart factory (prototype). Analysis shows that learning tools are developedit is valid, then the response of teaching staff shows the criteria are very practical and based on the response of students also in the category of very practical. The findings, an increase in students' understanding of the value of the end of the semester, but they have to struggle even more to obtain more optimal results. Besides, the learning device also forms the general ability of the learner, the learning communicative, collaborative, innovative, creative, leadership and entrepreneurship that observed during the process of learning to walk
THE VALIDITY DEVELOPMENT OF ADOBE FLASH BASED LEARNING MEDIA AT ENERGY CONVERSION MACHINE COURSE IN VOCATIONAL EDUCATION PROGRAMS Hasanah, Uswatun; Jalinus, Nizwardi; Maksum, Hasan
Journal of Education Research and Evaluation Vol 3, No 4 (2019)
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (779.176 KB) | DOI: 10.23887/jere.v3i4.22909

Abstract

Learning outcomes of Diploma 3 students of Mechanical Engineering in the Energy Conversion Engineering course seem not optimal, it estimated that the learning outcomes were not optimal due to the inaccurate use of learning media in the learning process. The purpose of this study was to produce a valid adobe flash based learning media.This research was Research and Development (R&D) method with ADDIE model. The research subjects were students of the Diploma 3 Mechanical Engineering who took Energy Conversion Engineering courses. Data collect in the form of questionnaire sheets and primary data were obtained from lecturers and students. Data were analyzed by descriptive analysis technique by describing validity of adobe flash based learning media. Based on the analysis of the data obtained the validity of adobe flash based learning media, declared valid on the Content aspect with score 0,85 and the Display aspect with score 0,91. Based on the findings of this study it was concluded that the adobe flash based learning media was valid as a learning media in the Energy Conversion Machine course. 
KONTRIBUSI PENGETAHUAN GIZI IBU DAN POLA ASUH GIZI TERHADAP STATUS GIZI ANAK BALITA DI JORONG SUNGAI SALAK KENAGARIAN KOTO TANGAH KECAMATAN TANJUNG EMAS KABUPATEN TANAH DATAR Rahayu, Ifnala; Jalinus, Nizwardi; ., Yuliana
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 8, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jish-undiksha.v8i2.22376

Abstract

Berdasarkan observasi, permasalahan yang ada yaitu masih terdapat anak balita yang mengalami masalah gizi seperti : gizi kurang, gizi lebih, dan anak tumbuh pendek (stunting). Tujuan penelitian untuk mengungkap seberapa besar pengetahuan gizi ibu dan pola asuh gizi berkontribusi terhadap status gizi anak balita di Jorong Sungai Salak, Kenagarian Koto Tangah, Kecamatan Tanjung Emas, Kabupaten Tanah Datar. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sesuai dengan masalah dan tujuannya, penelitian ini bersifat ex-post facto. Subjek penelitian adalah anak balita yang berada di Jorong Sungai Salak, Kenagarian Koto Tangah, Kecamatan Tanjung Emas, Kabupaten Tanah Datar. Jenis data yang digunakan yaitu angket dan teknik pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner kepada orang tua anak balita. Analisis yang digunakan adalah analisis korelasi produk momen untuk melihat kontribusi antara variabel bebas dan variabel terikat. Selanjutnya menentukan kontribusi melalui pengolahan dengan analisis koefisien determinan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini sebagai berikut: (1) pengetahuan gizi ibu memberikan kontribusi sebesar 17,3 % terhadap status gizi anak balita, (2) pola asuh gizi memberikan kontribusi sebesar 6 % terhadap status gizi anak balita, (3) pengetahuan gizi ibu dan pola asuh gizi memberikan kontribusi sebesar 17,8 % terhadap status gizi anak balita. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa pengetahuan gizi ibu dan pola asuh gizi berkontribusi terhadap status gizi anak balita. Kata kunci  :   Pengetahuan Gizi Ibu, Pola Asuh Gizi, Status Gizi 
Implementation of Inquiry Based Electrical and Electronic Instructional Module in Vocational School Aryanti, Letty; Jalinus, Nizwardi; Yulastri, Asmar
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 53, No 3 (2020): OCTOBER 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.068 KB) | DOI: 10.23887/jpp.v53i3.25907

Abstract

The importance of modules in learning as enhancing student learning outcomes. Thus, it is necessary to conduct a needs analysis for the development of inquiry-based modules in improving student learning outcomes.Thus, through this module students are taught to study independently and think critically. This study aims to conduct a needs analysis of the implementation of inquiry-based learning modules in basic subjects of electricity and electronics. This type of research is a qualitative descriptive study. The respondents chosen in this study were subject teachers and tenth grade  students of Audio Video Engineering in Vocational Schools in Padang, which were 70 students and randomly selected. The instrument used in this study was an observation sheet in the form of a questionnaire (yes-no Question). The results of the study shows that students need inquiry-based modules more than books or other independent teaching materials in which 100% of students answered needing independent teaching materials and 80% of students answered needing modules.
Need Asesment Pengembangan Buku Ajar Pengantar Manajemen Devisi Makanan Dan Minuman Asnur, Lise; Jalinus, Nizwardi
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol 2, No 3 (2018): Oktober
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v2i3.16293

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan buku ajar pengantar manajemen devisi makanan dan minuman. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif. Sampel penelitian adalah mahasiswa D4 manajemen perhotelan semester V Angkatan 2016/2017 dan Dosen di Fakultas Perhotelan dan Pariwisata Universitas Negeri Padang. Pengumpul data menggunakan panduan wawancara yang diberikan kepada mahasiswa dan dosen untuk need asesment pengembangan buku ajar pengantar manajemen devisi Makanan dan minuman. Kesimpulan hasil penelitian yakni: Mahasiswa dan dosen membutuhkan buku ajar yang berkualitas meliputi 1) isi buku seperti sumber materi yang yang jelas sesuai silabus kurikulum, satuan acara perkuliahan, dan dari buku referensi dan lain-lain, cakupan materi secara teori dan praktik, 2) penyajian materi yang lengkap mencakup materi pada mata kuliah manajemen devisi makanan dan minuman, adanya judul, kata pengantar,  daftar isi, pendahuluan, materi, contoh, evaluasi, daftar pustaka, glosarium, daftar indeks, ucapan terimakasih, profil penulis. 3). penggunaan bahasa yang mudah dipahami, komunikatif dan ejaan yang sesuai dengan EBI, dan 4) kegrafikan yang sesuai misalnya penggunaan perpaduan warna yang sesuai, gambar yang berkuaitas, ukuran buku yang sesuai dengan buku ajar, penggunaan jenis huruf times new roman size 12.
Model Context, Input, Process, and Product (CIPP) pada Career Development Center (CDC) untuk Evaluasi Program Layanan Informasi Karir SMK Thaitami, Siti Hajar; Giatman, Giatman; Ambiyar, Ambiyar; Jalinus, Nizwardi; Syahril, Syahril; Wakhinuddin, Wakhinuddin
Mimbar Ilmu Vol 26, No 2 (2021): Augustus
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v26i2.36226

Abstract

Tujuan   penelitian ini   ialah   mengetahui   penerapan   model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, and   Product) terhadap hasil layanan informasi karir pada CDC SMK N 8, dan keefektifan layanan informasi karir dengan menggunakan model evaluasi CIPP di Career Development Center (CDC)SMK N 8. Penentuan keefektifan layanan informasi karir dilihat dari seberapa besar ketercapaian tujuan layanan informasi karir yang telah ditentukan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP untuk mengevaluasi tiap komponen Konteks, Input, Proses, dan Produk dalam mencapai proses layanan informasi karir yang efektif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Ketua CDC, Sekretaris CDC, siswa, dan Alumni SMK N 8. Pengumpulan data utama menggunakan wawancara, sedangkan untuk data pendukung menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Data hasil pengumpulan data dianalisis secara triangulasi. Dari hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan layanan informasi karir dinyatakan sudah terlaksana dengan sangat baik. 
Pengembangan E-Modul pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Ameriza, Inkha; Jalinus, Nizwardi
Jurnal Edutech Undiksha Vol 9, No 2 (2021): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jeu.v9i2.38571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul yang Valid, Praktis dan Eefektif. Sehingga dapat membatu siswa belajar mandiri dan memahami proses pembelajaran. Penelitian ini adalah penelitian research and Development (R&D) yang merujuk pada model pengembangan 4D. Kecocokan model 4D dalam penelitian ini karena model 4D tepat digunakan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran. Karena tahap-tahap yang dimiliki lebih sistematis dan terperinci mencakup semua aspek yang harus dianalisis. Model ini terdiri dari 4 langkah tahapan yaitu define, design, develop, dan disseminate. Hasil Penelitian berdasarkan penilaian validator ahli materi dan ahli media, e-modul yang dikembangkan valid. Berdasarkan respon guru dan siswa, e-modul yang dikembangkan memiliki praktikalitas tinggi. Hasil efektivitas diketahui dari peningkatan pemahaman teori siswa serta uji efektifitas dari materi yang di ujikan dengan hasil cukup efektif.
Co-Authors Abdullah, Rijal Addinul Muhammad Afif Rahman Riyanda Agung Setiawan Akrimullah Mubai Alyya Riska Ramadina Alzet Rama Ambiyar, Ambiyar Ambyar Ambyar Ambyar, Ambyar Ameriza, Inkha Aminuddin, Fattachul Huda Andhika Herayono Andhika Herayono Andi Saputra Andri Agustian Andri Dermawan Andri Utama Andrian Andrian Andriani, Cici Andril Arafat Annisa Helmina Annisa Helmina Annisa Tishana Antoni Hilman Anugrah Agung Ramadhan Anugrah Agung Ramadhan Arafat, Andril Arief J. Pratama Arif Boy Wilson Arwizet K Aryanti, Letty Asmar Yulastri Asnur, Lise Asyahri Hadi Nasyuha Aulya Chasovy Azmil Azman Azwar Inra Azwar Inra, Azwar Buala Jefriana Waruwu Budi Syahri Bulkia Rahim Buyung Solihin Hasugian Damai Linda Gea Vetrycia Daniel Fifaldi Nardo Decky Antony Kifta DEDY IRFAN Delima Yanti Sari Despa Wandri Devega, Army Trilidia Dheo Rimbano Diah Anggraini Austin Dinda Khaira Latifa Dio Alvendri Dol Frialdo Dyah Ayu Pradnya Paramitha Edison Edison Eka Oktaviani Melianti Enawisnat Enawisnat Erifka Dwi Jayanti Erika Fahmi Ginting Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadhli Ranuharja Fadhli Ranuharja Fadia Kalma Lailani Fadia kalma Lailani Fahmi Rizal Faisal Gustianto Fardinal Fardinal Fatihaturahmi Fatihaturahmi Fatihaturahmi Fatihaturahmi Febri Ananda Febrizal Alfarasy Ferdiansyah Ferdiansyah Firdaus, Jeri Rizal Ganda Yoga Swara Ganefri . Gustientiedina Gustientiedina Hadid Putri B. Zurna Hafeasi Pitra Rosmena Hafiz Elmi Hansi Efendi Hansi Effendi Hardini Safitri Hariyadi Hariyadi Hariyadi Hariyadi Hartati, Yulia Hasan Maksum Hasan Maksum Hasanuddin Hasanuddin Hastuti Hastuti Hefri Hamid Hefri Hamid, Hefri Hendra Firdaus Hendra Sahputra Batubara Herlin, Niny Iffarial Nanda Ifnala Rahayu Ika Parma Dewi Ika Parma Dewi Indah Permata Edi Inkha Ameriza Intan Witari Irma Yulia Basri Irwan Irwan Isnawati Isnawati Jalius Jama Jalius Jama Jasman Jasman Jonni Mardizal junaidah Arsyad Junaidah Junaidah Junil Adri Karmila Suryani Khairudin Khairudin Krismadinata Krismadinata Krismadinata Krismadinata Leonita, Emy Letty Aryanti Lise Asnur M. Giatman Marlina, Hastuti Marsidin Marsidin Marsono Marsono Masyuni Hutasuhut Melda Fajra Milana, Milana Mudjiran Mudjiran Muhamad Arpan Muhammad Aditya Pratama Muhammad Jamil Bakar Muhammad Maulana Syahputra Muhammad Sabir Ramadhan Mukhaiyar Mukhaiyar Mulianti Mulianti Nabawi, Rahmat Azis Nanda, Iffarial Nelvi Erizon Niny Herlin Nismar Amini Nofirman Nofirman Novalinda, Rina Novi Hendri Adi Nurfitri Rahmi Sari Oskah Dakhi Panyahuti Matondang Prasetya, Febri Pratama, Rheda Purwanto, Wawan Putra, Rusnardi Rahmat Putra, Syaflan Sandi Harta Putri Ani Putri Irma Delianti Rafikah Husni Rahayu, Ifnala Rahmatul Husna Arsyah Rahmiati Rahmiati Rama, Alzet Ramli Ramli Randa M Randi Winanda Rayendra Rayendra Refdinal , Refdinal Refdinal Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Reni Fitrisia Rheda Pratama Rian Surenda Rian Surenda Ridho Dedy Arief Budiman Ridho Dedy Arief Budiman Ridwan Ridwan Ridwan Ridwan Ridwan Ridwan Ridwan Ridwan Ridwan Rina Novalinda Rispendra Rispendra Rizki Hardian Sakti Rizky Ema Wulansari Rodesri Mulyadi Rosmidah Hasibuan Rusnadi Rahmat Safrinanda Harahap Said Thaha Ghafara Samala, Agariadne Dwinggo Saputra, Eryd Sari, Nurfitri Rahmi Sasmi Nelwati Selpa Dewi Septriyan Anugrah Silvia Marti Veri Siti Hajar Thaitami Soepraptono Soepraptono Sri Siswati Sudirman Sudirman Sukardi Sukardi Sukardi Sukardi Sukardi, Sukardi Susanti, Wilda Syaflan Sandi Harta Putra Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syaiful Haq Syaiful Islami Tania Helvetia Ta’ali Ta’ali Thaitami, Siti Hajar Thamrin Thamrin Tiara Santika Triati Triati Unung Vera Wardina UNUNG VERAWADINA Unung Verawadina Uswatun Hasanah Uswatun Hasanah Utari, Nadia Veronica Yulisna Sinukaban Vitriyadi Wagino Wagino, Wagino Wakhinuddin Simatupang Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Waradzi Mustakim Waskito Waskito Waskito Waskito Waskito, Waskito Watrianthos, Ronal Wenny Marthiana Widya Natalia Winanda, Randi Wulansari, Rizky Ema Yahfizham Yahfizham Yanita, Merita Yanto, Doni Tri Putra Yaumal Arbi Yohanni Syahra Yolanda Putri Yondriadi Yondriadi Yose Indarta Yose Indarta Yudha Aditya Fiandra Yudhistira Yudhistira Yufrizal A Yufrizal A Yulia Hartati Yuliana . Yuliana . Yumn Jamilah Yuni Yuni Meinastria Zamrudi Zamrudi Zuanda Arief Zulwisli Zulwisli Zulwisli Zulwisli