I Putu Fery Karyada
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha

Disparitas Pendapatan Asli Desa (PADes) dan Pengelolaan Keuangan Dana Desa Karyada, I Putu Fery; Ayu, Putu Cita; Mahayasa, I Gede Aryana
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 12, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v12i2.29853

Abstract

Dana Desa have been widely used to increase the village income. However, at present, there is a fairly high PADes gap between villages. This study aim to analyze PADes and financial management of Dana Desa. The research method uses descriptive. Data was collected using surveys and direct interviews with the Perbekel (headman). The results of the study stated that the PADes consisted mostly of village business in the tourism sector. Whereas for the small PADes, they could not take advantage of the village potential so that the source of PADes was from bank interest. In addition, the difference in PADes is due to utilization of Dana Desa on indicators of local potential utilization and community empowerment. Village PADes is high because Dana Desa have focused on programs of utilizing local potential and community empowerment.
PERSEPSI GURU DAN SISWA TENTANG MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM PELAKSANAAN LAYANAN DI SMP N 1 TABANAN I Putu Fery Karyada
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 1 No. 1 (2013)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v1i1.482

Abstract

Abstrak Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui (1) persepsi guru tentang mutu pendidik dan tenaga kependidikan, (2) persepsi siswa tentang mutu pendidik dan tenaga kependidikan, dan (3) perbedaan persepsi guru dan siswa tentang mutu pendidik dan tenaga kependidikan. Penelitian ini berlokasi di SMP N 1 Tabanan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner, dokumentasi, dan wawancara. Data dianalisis menggunakan independent sample t test. Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) persepsi guru tentang mutu pendidik dan tenaga kependidikan dalam pelaksanaan layanan memiliki skor rata-rata 4.173 dan tergolong dalam kategori baik (2) persepsi siswa tentang mutu pendidik dan tenaga kependidikan dalam pelaksanaan layanan memiliki skor rata-rata 4.104 dan tergolong dalam kategori baik, dan (3) Tidak terdapat perbedaan persepsi guru dan siswa tentang mutu pendidik dan tenaga kependidikan dalam pelaksanaan layanan. Hal ini dibuktikan dari hasil penelitian memperoleh nilai t hitung < t tabel (0,808 < 1,688) dan P value 0,431 > 0,05.   Kata Kunci: persepsi, mutu, pendidik dan tenaga kependidikan