Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.367
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Jurnal YIN YANG Jurnal INSANIA Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia JURNAL SISTEM INFORMASI NADWA Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB KES ADDIN Elementary: Islamic Teacher Journal IQTISHADIA Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Al-Ahkam Jurnal Teknologi Pertanian Al-Mawarid Jurnal Hukum Islam Semesta Teknika EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam Episteme: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman Jurnal Kependidikan Graduasi: Jurnal Bisnis & Ekonomi Profetika JMPM (Jurnal Material dan Proses Manufaktur) Jurnal Ilmiah Hukum LEGALITY International Journal Ihya' 'Ulum al-Din As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan PEDAGOGIA BENTANG : Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Rekayasa Sipil Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Akuntoteknologi : Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Teknologi Journal of Law and Legal Reform Indonesian Journal of Engineering and Technology (INAJET) Al-Majaalis : Jurnal Dirasat Islamiyah INAJEEE (Indonesian Journal of Electrical and Electronics Engineering) Riwayah : Jurnal Studi Hadis ADDIN Iqtishadia: Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Islam Sosial : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Applied Research and Smart Technology (ARSTech) Reaktom : Rekayasa Keteknikan dan Optimasi
Nur Kholis
FTIK IAIN TULUNGAGUNG
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-nilai Islam Melalui Budaya Sekolah Kholis, Nur
EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (292.916 KB)

Abstract

This study was intended to examine the process of meaning giving of character education values by identifying the process of developing a character-based school culture, both for students, teachers, and other school stakeholders. The research is qualitative in nature with phenomenology design. The research was conducted at Islamic Elementary School (Sekolah Dasar Islam/SDI) Zumrotus Salamah, Tulungagung, East Java. The objects of this study were the values of character education and the character-based school culture. The school principal, the vice principals, the teachers, the students, the school committees, the students’ parents, and the communities around the school were involved as the subjects of the study. The data were collected by administering in-depth interview, documentation and observation techniques. The validity of data was ensured by credibility, transferability, dependability, and confirmability checking techniques. The data were then analyzed in interrelated stages of data display, data reduction, conclusion drawing, and data verification. The results show that the values of character education were elaborated from the trilogy of Islamic doctrines, namely; al-Iman, al-Islam, and al-Ihsan. Finally, the stages of the development of character-based school culture were started from the internalization process of Islamic moral values, the positive change of students’ views and attitudes, and the implementation of character-based traits at schools, at home, and in the daily social activities of students.
PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN APLIKASI SHALAT FARDU SISWA Kholis, Nur
AS-SALAM Vol 3, No 2 (2014): HUKUM & PENDIDIKAN UNTUK KAUM PINGGIRAN
Publisher : LP3M STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Student’s ability to apply pray fardu good and correct is low, it can be seen from 20 students of one class only 4 students or 20 % of students who have been thoroughly studied. Students’ability  to apply pray at Junior High School Islam Unggulan Miftaahul ‘Uluum is low The cause of problems in this research are method dan Media in teaching lerning used by teacher less interested dan still monotonically.This research aims to improve the application made by the students of seventh class at Junior High School Islam Miftaahul Uluum learning through used video kind of audiovisual media. The dependent variable (X) in this research is Applications of Student’s pray fardu, while the independent variables (Y) is a video kind of teaching learning audio visual media.Based on the results of research carried out showed that the type of video media audiovisual learning can improve application pray Fardu of the seventh class at  junior high school Islam Unggulan Miftahul Ulum subject islamic education. This is evidenced by the increase in the average value of the application pray fardu students with an average 72.00 in the first cycle to 80.75 in the second cycle, the percentage increase in student applications pray fardu that is equal to 90% of the number of students. Keyword : Audio -Visual Media, Pray Fardu
Stabilisasi Tanah Lempung Menggunakan Semen dan Renolith Kholis, Nur; Srie Gunarti, Anita Setyowati; Sylviana, Rika
BENTANG : Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Rekayasa Sipil Vol 6 No 1 (2018): BENTANG Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Rekayasa Sipil
Publisher : Universitas Islam 45

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (985.348 KB) | DOI: 10.33558/bentang.v6i1.535

Abstract

Tanah pada Universitas Islam “45” Bekasi merupakan jenis tanah lempung yang mempunyai nilai CBR yang rendah sehingga secara strukturil tanah tersebut tidak layak diadakan suatu pembangunan. Upaya meningkatkan kualitas tanah salah satunya yaitu stabilisasi tanah menggunakan semen dan renolith. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa pengujian tanah secara langsung di Laboratorium Teknik Sipil Universitas Islam “45” Bekasi. Pengujian ini bertujuan untuk mengetahui jenis tanah, berat jenis tanah, indeks plastisitas, CBR, UCS dan direct shear tanah asli dan tanah stabilisasi. Proses stabilisasi tanah ini dilakukan dengan cara mencampur tanah asli menggunakan semen dan renolith dengan variasi persentase 10% semen dan renolith 3%, 6 % terhadap berat kering tanah. Nilai CBR tertinggi didapat pada variasi 10% semen tanpa renolith dengan peningkatan nilai CBR sebesar 552,35% terhadap nilai CBR tanah asli. Begitu pula pada nilai UCS, peningkatan nilai UCS tertinggi terdapat pada variasi 10% semen tanpa renolith yaitu sebesar 163,33% terhadap nilai UCS tanah asli. Hasil pengujian direct shear menunjukkan peningkatan nilai sudut geser sebesar 1% terhadap tanah asli pada variasi 10% semen dan 6% renolith. Dengan adanya penambahan semen dan renolith mampu meningkatkan nilai mekanik tanah sehingga dapat digunakan sebagai bahan stabilisasi tanah untuk subgrade jalan raya. Kata kunci: stabilisasi tanah, semen, renolith, subgrade, tanah lempung
Kapabilitas Kompetensi Dosen Auditing terhadap Preferensi Mahasiswa pada Pemilihan Profesi Auditor (Studi KAsus pada STIE di Surakarta) Kholis, Nur; Putri, Ainin Syukuria
Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi Vol 15 No 2 (2017): Volume 15, Nomor 2, Oktober 2017
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.814 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kapabilitas dari dosen (pengajar) sehinggadapat mempengaruhi preferensi mahasiswa pada profesi sebagai auditor. Manfaat penelitian adalahdapat menjelaskan faktor-faktor dari kapabilitas yang dapat membuat mahasiswa melakukan pemilihanterhadap profesi sebagai auditor. Metode penelitian ini menggunakan multiple regresion denganmengunakan objek penelitian adalah mahasiswa sekolah tinggi ilmu ekonomi di Surakarta denganjumlah 109 responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel kompetensi profesional dankompetensi Kepribadian memiliki pengaruh terhadap profesi audit, sedangkan variabel kompetensipedagogic dan kompetensi sosial tidak berpengaruh terhadap profesi audit.
TANGGUNG JAWAB KELUARGA DALAM PENDIDIKAN Analisis QS. Luqman Ayat 12-19 dan Al-Tahrim Ayat 6 Kholis, Nur
AS-SALAM Vol 4, No 1 (2015): PERAN KELUARGA DALAM PENDIDIKAN & KETAATAN TERHADAP UUD
Publisher : LP3M STAI DARUSSALAM LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

School Culture: Values within School in Promoting Students Foreign Language Habit at School Kholis, Nur
EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam Vol 6 No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.794 KB) | DOI: 10.5281/edukasi.v6i1.331

Abstract

As school culture has an important role in an educational reform (Jusaite-Harbison & Rex, 2010), investigating its elements in encouraging students achievement is essential. This study aimed at revealing school cultural values held by the school members as well as factors underlying their school cultural values behind their efforts in promoting students foreign language habit at school. In-depth interviews with school principals and teachers were conducted in collecting data of this study. In addition, the results of classroom observations completed the data obtained from interviews. The results show that the school members put high values in the role of foreign language mastery in preparing future generation with global perspective, good personality and independence. Finally, high global competitions, educational policy and society demands are some factors underlying their school cultural values which, in turn, motivate them to promote students foreign language habit at school.
APLIKASI NILAI-NILAI LUHUR PENCAK SILAT SARANA MEMBENTUK MORALITAS BANGSA kholis, nur
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 2 No 2 (2016): Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.79 KB) | DOI: 10.29407/js_unpgri.v2i2.508

Abstract

Krisis moral yang melanda Indonesia diduga menimbulkan krisi social, ekonomi budaya, politik dan hukum, hal ini melanda semua lapisan masyarakat. Krisis moral juga menyebabkan munculnya krisi kepercayaan masyarakat pada pemerintah. Yang lebih parah krisis moral berdampak pada dekadensi moral para generasi penerus bangsa yakni pemuda. Pencak silat merupakan budaya asli Indonesia yang memiliki empat aspek yaitu: Aspek mental spiritual, aspek seni budaya, aspek beladiri, dan aspek olahraga. Keempat aspek tersebut dalam satu kesatuan yang utuh. Selain empat tersebut pencak silat juga mengandung nilai-nilai positif yaitu : 1) Meningkatkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, 2) Cinta Tanah Air dan Bangsa, 3) Kesehatan dan kebugaran, 4) Membangkitkan rasa percaya diri, 5) Melatih ketahanan mental, 6) Mengembangkan kewaspadaan diri yang tinggi, 7) Membina spotifitas dan jiwa ksatria, 8) Disiplin dan keuletan yang lebih tinggi. Secara keseluruhan pencak silat mengajarkan sifatdan sikap taqwa, tanggap, tangguh, tanggon dan trengginas. Kata Kunci: pencak silat, nilai-nilai luhur, moralitas, bangsa.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENERIMAAN SANTRI BARU DI PONDOK MODERN AL-ISLAM KAPAS SUKOMORO NGANJUK MENGGUNAKAN METODE TOPSIS kholis, nur; Sucipto, Sucipto; Firliana, Rina
Jurnal Sistem Informasi Vol 10, No 1 (2018): April
Publisher : Major of Information Systems Faculty of Computer Science Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Calon santri baru adalah sekumpulan anak - anak yang ingin mempelajari atau ingin mengetahui ilmu agama maupun ilmu pengetahuan, Sistem pendukung keputusan penerimaan santri baru adalah bagian dari sistem informasi berbasis komputer yang dipakai untuk mendukung pengambilan keputusan dalam suatu organisasi atau perusahaan. Masalah pada penelitian ini adalah setiap tahun ajaran baru, Pesantren mengadakan penerimaan dan penyeleksian calon santri baru, untuk menentukan proses penyeleksian santri di Pondok Mondern Al-Islam, proses penyeleksian ini sering timbul permasalahan seperti terbatasnya panitia seleksi, lamanya penilaian, serta penilaian yang terkadang subyektif yang menyebabkan kesalahan menganalisis calon santri yang diterima atau ditolak., Oleh sebab itu dilakukan penelitian sistem penunjang keputusan (SPK). Penelitian ini akan diangkat suatu kasus yaitu mencari alternative terbaik bedasarkan kriteria-kriteria yang telah ditentukan dengan menggunakan metode Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS).  Penelitian dilakukan dengan mencari nilai bobot untuk setiap atribut, kemudian dilakukan proses perankingan yang akan menentukan alternatif yang optimal, yaitu santri terbaik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memudahkan pengguna terhadap sistem informasi pengambilan keputusan, metode yang digunakan dalam sistem ini yaitu dengan Metode metode Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS). untuk memberi referensi yang tepat dengan kriteria yang sesuai, dengan bahasa  pemrograman delphi dan perangkat lunak, pendukung yang digunakan adalah Delphi Metode pengumpulan data menggunakan observasi. Kesimpulan yang dicapai dengan adanya sistem yang diciptakan ini diharapkan dapat membantu dan mempermudah dalam memberi referensi.  
ASAS NON DISKRIMINASI DALAM CONTEMPT OF COURT Kholis, Nur
Legality : Jurnal Ilmiah Hukum Vol 26, No 2 (2018): September
Publisher : Faculty of Law, University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (485.067 KB) | DOI: 10.22219/jihl.v26i2.7797

Abstract

This research raises the title of non discrimination principle in contempt of Court with legal issue (1). Non-discrimination Principles as the basis for the application of Contempt of Court criminal acts and (2). Formulation of sanction of Contempt of Court crime by using method (1). Normative research type, (2). Approach problems that include (a). Conceptual approach, (b). Legal Approach, (c). Case approach and (d). Comparative approach. The result of this dissertation research in the form of Contempt of court is an insulting behavior, disobedient to the order of the court institution (harassment) which has been included in the criminal law realm. Contempt of court derived from common law system, not derived from countries that the legal system embraces Civil law system including the State of Indonesia. While in Indonesia first knew Contempt of Court on the enactment of Law No. 14 of 1985 on the Supreme Court of the Republic of Indonesia. The Criminal Code (KUHP) does not regulate the crime of Contempt of court, but only acts or criminal acts in the Criminal Code are categorized into the realm of criminal acts Contempt of court, so that the Judge (court) is only a legal object of action criminal Contempt of court. The Non-Discrimination Principle can be applied to the crime of Contempt of Court because all legal subjects must be equal before the law, so that the application of the principle of Non-Discrimination judges will be the subject of law, so there is a shift in the concept of being a legal subject because it is based on the principle of Non Discrimination. The norm as a Contempt of court arrangement is stated as "everyone ...".
PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM DALAM UNDANG-UNDANG SISDIKNAS 2003 Kholis, Nur
Jurnal Kependidikan Vol 2 No 1 (2014)
Publisher : Kelompok Kajian Pendidikan Ikatan Alumni IAIN Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (265.58 KB) | DOI: 10.24090/jk.v2i1.542

Abstract

Islamic education is considered to be very important to the life. Therefore, the Islamic education should be regulated by the government. Education in Indonesia is aimed to change better characters of Indonesian citizens. To achieve this aim, education is expected to foster a good generation by continuing noble ideas, i.e. advancing the state of Indonesia to compete with other countries. For that reason, the government is trying to promote this nation through the education sector, especially Islamic education. Education is a conscious and deliberate effort to create an atmosphere of learning so that learners can actively develop their potentials to have the spiritual power of knowledge, self-control, personality, intelligence, noble character, and other skills needed by themselves, their society, nation and the state. In other words, Islamic education is aimed to create human dignity as well as noble and virtuous behavior. Pendidikan Islam merupakan hal sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, oleh karena itu pendidikan sebagai bekal dalam kehidupan sehari-hari diatur oleh pemerintah. Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat merubah karakter atau budi pekerti bagi warga Negara Indonesia yang mengarah kepada hal yang lebih baik. Oleh karena itu pendidikan diharapakan mampu menciptakan genenrasi yang dapat atau mampu meneruskan cita-cita luhur bangsa srehingga dapat memajukan negara Indonesia dapat bersaing dengan negara lain melalui pendidikan. Oleh karena itu penerintah berusaha memajukan bangsa ini melalui sektor pendidikan khusnya pendidikan Islam. Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar mengajar agar peserta didik secara aktif dapat mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keilmuan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan lain yang diperlukan oleh dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Oleh karena itu pendidikan Islam dapat menciptakan manusia yang bermatrabat, beraklak mulia dan berbudi luhur.
Co-Authors ABD Aziz, ABD Abdul Hafizh Adzina Mukhlasin, Mohamad Ainin Syukuria Putri, Ainin Syukuria Anita Setyowati Srie Gunarti Arif Mustofa Arif Widodo Darmanto Darmanto Eka Pramitasari, Retno Faris Hadi Faturahman, Diyan Fitriasari, Febi Halida, Arfin Nurma Hariyanti, Agus Helmy Purwanto Husna, Jannatul Irviana Anggraini Jumaiyah, Jumaiyah KUSNAN Lestari, Ari Lintang Kurniawati Machsun Rifauddin, Machsun Mufidin, Wahid Munardji, Munardji Nuryanto Nuryanto Puput Wanarti Rusimamto Rika Sylviana Rina Firliana Rosyidah, Aisyatur Sarbino Sarbino Savitri, Galuh Ayu Sholeh, Makherus Suahasil Nazara Sucipto Sucipto Sumarno . Susiati B. Hirawan Veni Ardini Dewi Yanti Wahidullah Wahidullah, Wahidullah Zamroni Zamroni Zuhrie, M Syariffuddien Zuhrie, Muhammad Syarieffuddien Zunaidah, Asih