Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Usia Dini

Pengaruh Permainan Tradisional Kelereng Terhadap Perkembangan Sosial Anak Kelompok B di TK Puteri Sion Medan Roselly Sinaga; Nasriah Nasriah; Isa Hidayati
Jurnal Usia Dini Vol 6, No 1: Juni 2020
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (540.254 KB) | DOI: 10.24114/jud.v6i1.19161

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurang berkembangnya kemampuan sosial anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional kelereng terhadap perkembangan sosial anak kelompok B di TK Puteri Sion Medan. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yaitu posstetst-only group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelompok B yang ada di TK Puteri Sion yang berjumlah 40 orang Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling, yaitu memilih sampel dengan acak berdasarkan kelas dengan membuat undian. Cara undian yang dimaksud adalah dengan mengocok 2 gulungan kertas yang berisi nama kelas TK B Puteri Sion (B1 dan B2). Pengambilan pertama terambil satu kelas secara acak yaitu kelas Kelas B1 sebagai kelas eksperimen. Pengambilan kedua terambil satu kelas secara acak yaitu B2 sebagai kelas Kontrol. Untuk kelas eksperimen 20 orang anak dengan permainan tradisional kelereng dan kelas Kontrol dengan permainan tarik tambang. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diketahui bahwa anak kelas eksperimen memiliki nilai terendah 15, nilai tertinggi 20 dan nilai rata-rata 18,2 yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang memiliki nilai terendah 12 dan tertinggi 17 dan nilai rata-rata 14,9. Hal ini menunjukkan bahwa perkembangan sosial anak pada kelas eksperimen lebih baik dibanding anak kelas kontrol. Dari hasil perhitungan diperoleh thitung = 6,6; nilai N= 38 diperoleh 2,058. Sehingga diperoleh nilai thitung > ttabel (6,6 > 2,058), dengan demikian hipotesis Ho di tolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan “Ada pengaruh yang signifikan dari permainan tradisional kelereng terhadap perkembangan sosial anak kelompok B di TK Puteri Sion Medan.Kata Kunci: Permainan tradisional, perkembangan sosial, anak usia 5-6 tahun.
Study Tentang Pemberdayaan atau Penggunaan Alat Musik Sederhana Pada Kegiatan Bernyanyi di TK Wesley Kota Kaban Jahe May Sari Lubis; Isa Hidayati; Siska Priskilla Kaban
Jurnal Usia Dini Vol 7, No 2: Desember 2021
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jud.v7i2.30587

Abstract

Penelitian bertujuan untuk melihat dan menggambarkan efektivitas guru dalam mengembangkan kecerdasan musik anak usia dini melalui kegiatan bernyanyi dengan menggunakan alat musik oleh guru maupun peserta didik pada PAUD yang berada di Kecamatan Kaban Jahe Kabupaten Karo yakni TK Wesley Kota Kaban Jahe. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawacara, dan studi dokumen. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan oktober 2021 dalam satu kali kegiatan dengan subjek penelitian guru dan siswa-siswi TK Wesley Kota Kaban Jahe. Berdasarkan data yang diperoleh, guru di TK Wesley Kota Kaban Jahe belum sepenuhnya dapat mengembangkan dengan baik kecerdasan musik anak usia dini dengan pemanfaatan alat musik saat kegiatan bernyanyi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan kajian para guru dalam menerapkan penggunaan alat musik dalam kegiatan bernyanyi serta menjadi acuan bagi pendidik anak usia dini dalam dalam menyiapkan program peningkatan kompetensi pendidik anak usia dini di bidang pengembangan kecerdasan musik anak usia dini.
Nilai Karakter pada Dendang Saluang (Studi Etnografi Anak Usia Dini di Kawasan Saribu Rumah Gadang Kabupaten Solok Selatan) Isa Hidayati
Jurnal Usia Dini Vol 5, No 2: Desember 2019
Publisher : PG PAUD FIP UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (207.58 KB) | DOI: 10.24114/jud.v5i2.20847

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat dendang saluang sebagai salah satu strategi untuk menanamkan karakter pada anak usia dini di kawasan Saribu Rumah Gadang Solok Selatan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan etnografi. Analisis data yang digunakan yaitu model Spradley. Data penelitian diperoleh dengan cara observasi, dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa dendang saluang yang dinyanyikan oleh orangtua sebelum anak tidur terdiri atas dua jenis yaitu dendang dengan lirik yang baku dan dendang dengan lirik bebas. Nilai-nilai karakter yang ada dalam dendang saluang diantaranya yaitu Cinta terhadap Tuhan YME, Kejujuran, Disiplin, Toleransi, Percaya diri, Mandiri, Tolong menolong, kerjasama, dan gotong royong, Hormat dan sopan, Tanggung jawab, Kerja keras, Kepemimpinan dan keadilan, Kreatif, Rendah hati, Peduli lingkungan, Cinta tanah bangsa dan tanah air.