Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Jurnal Cakrawala Pendas International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Jurnal Penjaminan Mutu BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Studies in Learning and Teaching These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan JUSIE (Jurnal Sosial dan Ilmu Ekonomi) Jurnal Cakrawala Pendas EDUCARE Jurnal Penjaminan Mutu Jurnal Pengabdian Tri Bhakti
Rohartati, Sri
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Langlangbuana
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN MEDIA KEPING BERWARNA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Pada Bilangan Bulat Di Kelas IV SDN Sukasari Kec. Cipatat) Rohartati, Sri
Jurnal Penjaminan Mutu Vol 3, No 2 (2017)
Publisher : LPM IHDN Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (42.311 KB) | DOI: 10.25078/jpm.v3i2.193

Abstract

The low learning outcomes in mathematics at the State Elementary School in the material Sukasari summation of integers and the results of their study have not yet reached KKM (minimum completeness criteria) to overcome these problems, the researchers used instructional media as a tool to improve the learning outcomes of students. The research design used in this study are nonequivalent control group design. This research was conducted in two classes, experimental and control classes. Both of these classes are treated differently, grade control using conventional learning while the experimental class using the Media Chips Color. Data collection techniques used in this research is the observation and tests. To collect data in this study, the use of research instrument shaped observation sheets and test questions. Based on the analysis of data there are significant differences between the results of the pretest and posttest experimental class and there are differences in learning outcomes between the control group and the experimental group after treatment so that there are significant media use colored tile to the study of students in mathematics in elementary school then the hypothesis can be accepted.
PENERAPAN MEDIA KEPING BERWARNA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Pada Bilangan Bulat Di Kelas IV SDN Sukasari Kec. Cipatat) Rohartati, Sri
Jurnal Penjaminan Mutu Vol 3, No 2 (2017)
Publisher : LPM IHDN Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/jpm.v3i2.193

Abstract

The low learning outcomes in mathematics at the State Elementary School in the material Sukasari summation of integers and the results of their study have not yet reached KKM (minimum completeness criteria) to overcome these problems, the researchers used instructional media as a tool to improve the learning outcomes of students. The research design used in this study are nonequivalent control group design. This research was conducted in two classes, experimental and control classes. Both of these classes are treated differently, grade control using conventional learning while the experimental class using the Media Chips Color. Data collection techniques used in this research is the observation and tests. To collect data in this study, the use of research instrument shaped observation sheets and test questions. Based on the analysis of data there are significant differences between the results of the pretest and posttest experimental class and there are differences in learning outcomes between the control group and the experimental group after treatment so that there are significant media use colored tile to the study of students in mathematics in elementary school then the hypothesis can be accepted.
THE DEVELOPMENT MODEL OF INDEX CARD MATCH TO INCREASE THE LEARNING OUTCOMES OF 4TH GRADE STUDENTS ON SOCAL SCIENCES AT ELEMENTARY SCHOOL Sri Rohartati; Eri Subekti
JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Vol 5, No 1 (2019): JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar)
Publisher : Department of Primary education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Su

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jpsd.v5i1.5202

Abstract

Abstract. The background of this research was the low learning outcomes of students in Social Sciences (IPS). This research aims to obtain information about improving learning outcomes in Social Sciences (IPS) subject by applying the Index Card Match method in elementary school. This research was held at SDN Mandalawangi, Cipatat Sub-district,  West Bandung District using a quasi-experimental method with the Nonequivalent Control Group Design. The subject of this research was the 4th grade students of SDN Mandalawangi, Cipatat Sub-district,  West Bandung District. There were 60 students that divided into 2 classes, class IV A and IV B. The research sample was taken using saturated sampling technique because the number of samples was equal to the population. The techniques of data analysis include normality test, homogeneity test and t-test. After getting the pre-test and post-test learning outcomes of both classes students, the score were analyzed until the final results stated by the difference average test. The score for control class was 8.4 and the average score for the experimental class was 34.6. Based on the results, the application of the Index Card Match method can improve student learning outcomes in social sciences subject in elementary school and the hypothesis that said there is a significant improvement in student learning outcomes by applying the Index Card Match method on social sciences subject in elementary school is acceptable. Keywords : learning outcomes, index card match method
ANALISIS DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR Sri Rohartati
Jurnal Cakrawala Pendas Vol 8, No 1 (2022): January
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jcp.v8i1.3539

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi mendapatkan informasi kendala proses belajar mengajar secara online di rumah akibat dari adanya pandemic COVID-19. Penelitian menggunakan metode studi kasus eksplorasi dan pendekatan penelitiannya menggunakan metode studi kasus kualitatif yang digunakan untuk mendapatkan informasi kendala dan akibat dari pandemic COVID-19 terhadap kegiatan proses belajar mengajar di sekolah dasar.Dalam penelitian ini, responden sebanyak 10 orang guru dan 5orang tua murid di SDN Jati dan SDN Sarimukti Kec. Cipatat Kab. Bandung Barat. Untuk tujuan kerahasiaan, responden diberi inisial GR1, GR2, GR3, GR4, GR5, GR6, GR7, GR8, GR9, GR10, OT1, OT2, OT3, OT4, OT5. Wawancara semi-terstruktur dilakukan dan daftar pertanyaan disusun untuk wawancara dikembangkan berdasarkan literatur terkait. Responden untuk penelitian ini adalah para guru dan orang tua murid di sebuah sekolah dasar di SDN Jati dan SDN Sarimukti Kec. Cipatat Kab. Bandung Barat. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat beberapa kendala yang dialami oleh murid, guru dan orang tua dalam kegiatan belajar mengajar online yaitu penguasaan teknologi masih kurang, penambahan biaya kuota internet, adanya pekerjan tambahan bagi orang tua dalam mendampingi anak belajar, komunikasi dan sosialisasi antar siswa, guru dan orang tua menjadi berkurang dan Jam kerja yang menjadi tidak terbatas bagi guru karena harus berkomunikasi dan berkoordinasi dengan orang tua, guru lain, dan kepala sekolah.
Penerapan Amnesti Pajak (Tax Amnesty) sebagai Alternatif Pemerintah dalam Meningkatkan Pembayaran Pajak di Indonesia Sri Rohartati
JUSIE (Jurnal Sosial dan Ilmu Ekonomi) Vol 1 No 02 (2017): JUSIE (Jurnal Sosial dan Ilmu Ekonomi)
Publisher : Jurusan PIPS FKIP UMMY Solok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36665/jusie.v1i02.148

Abstract

National economic growth in the last few years has experienced a slowdown which led to the decline of tax revenues and reduces the availability of domestic liquidity that is needed to boost economic growth in Indonesia. While many treasures Indonesian citizens who were stationed outside the territory of Indonesia, which should be used to increase liquidity in the country and promote national economic growth. The government plans to give Tax Amnesty to Indonesian citizens (citizen) who are suspected of tax evasion abroad. Granting Tax Amnesty as the government seeks attract public funds that had been parked on the banks of other countries. Tax Amnesty Tax Amnesty program is one of the programs implemented by the government to grant amnesty to taxpayers who commit violations of tax payments in the past. The purpose of the implementation of their future taxpayers to pay taxes according to tax which is owned not manipulate taxes are delinquent and have good intentions to pay taxes.
Influence of Cooperative Learning Model of Bamboo Dancing to Students Learning Outcomes in Social Sciences in Elementary School Sri Rohartati
International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Vol 3, No 1 (2019): International Journal of Science and Applied Science: Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1728.28 KB) | DOI: 10.20961/ijsascs.v3i1.32454

Abstract

This research is entitled, The Influence of Cooperative Learning Models Type Bamboo Dancing Against Learning Outcomes of Students in Social Sciences Subjects in Primary Schools. This study aims to describe the implementation and influence of the cooperative model type bamboo dancing on improving student learning outcomes in social science subjects. The research problem formulation was formulated as "Is there any influence of cooperative learning model type bamboo dancing on student learning outcomes on social science subjects in elementary school?" The research method used was an experiment with the nature of quantitative research. The research design used is Quasi Experimental Design. The population of this study were students of the Public elementary School Mandalawangi district Cipatat West Bandung District. The research instrument uses observation sheets and test questions. The results of the test research data show that there is an increase in learning outcomes of students in social studies learning in elementary schools with the use of a cooperative type type bamboo dancing, can be seen from the results of the t-test on the sig (2-tailed) section showing differences in learning outcomes of students in post- the test obtained 0,000 this shows 0,000 <0,05, then H0 is rejected means that there is a significant difference in the learning outcomes of students between the experimental class and the control class there are differences after treatment. This difference suggests that the experimental class is superior and better the results can be seen through the average social studies learning outcomes of students in the experimental class using bamboo dancing models. Based on the proof of the hypothesis that reads "there is a significant influence on cooperative learning models of bamboo dancing type on the learning outcomes of students on social science subjects in elementary schools", the H1 hypothesis is accepted.
PELATIHAN PEMBUATAN KRIPIK ANEKA RASA UNTUK MENINGKATKAN UMKM DI DESA CIRANJANG KECAMATAN CIRANJANG KABUPATEN CIANJUR Sri Rohartati; Eri Subekti
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2020)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (414.777 KB) | DOI: 10.31949/jb.v1i3.301

Abstract

Desa Ciranjang merupakan salah satu yang ada di Wilayah Kecamatan Ciranjang dengan luas Wilayah 326,66 Ha. Jarak kekantor kecamatan Ciranjang ± 2 Km, ke ibu kota Kabupaten Cianjur ± 14 Km dan jarak ke ibu kota Provinsi Jawa Barat ± 60 Km. Desa Ciranjang memiliki luas 326,66 Ha, yang terdiri dari lahan sawah seluas 154,dan lahan darat seluas 172,66 Ha. Masyarakat Desa Ciranjang sudah terbilang maju, walaupun ada beberapa daerah Desa yang mengalami kesenjangan ekonomi. Tetapi, dari segi arus informasi dan ketersediaan kebutuhan umum masih bisa mendapatkan akses. Kemajuan teknologi dan cepatnya arus informasi menjadikan masyarakat Desa Ciranjang menjadi masyarakat modern. Hal ini membentuk prilaku dan sosial budaya. Sedangkan bagi masyarakat yang jauh dari pusat kegiatan ekonomi mengalami kekurangan kesejahteraan ekonomi. Hal ini menyebabkan terjadinya kesenjangan sosial. Dan untuk program pangan yaitu pendistribusian bantuan sosial beras sejahtera (Rasta) yang dilakukan setiap bulannya. Desa Ciranjang menghasilkan SDA berupa hasil pertanian dengan kekayaan lahan 172,66 Ha lahan darat. Ketersediaan lahan tersebut dimanfaatkan untuk produksi. Diantaranya, industri rumahan kripik singkong di RW 09 milik Ibu Atikah, Namun, ketersediaan lahan tersebut hanya dimanfaatkan oleh beberapa warga belum merata secara menyeluruh. Rumah industri yang tersedia masih melibatkan secara keluarga belum melibatkan masyarakat lingkungan disekitar. Selain itu, kegiatan pemasaran masih bersifat lokal hanya daerah Ciranjang dan sekitarnya sehingga menghambat kemajuan industri. Oleh karena itu saya beserta mahasiswa-mahasiswa melakukan PKM dengan tema Pembuatan Kripik Aneka Rasa Untuk Meningkatkan UMKM di desa Ciranjang, agar UMKM di desa Ciranjang bisa lebih berkembang, terutama UMKM milik Ibu Atikah.
PELATIHAN PEMBUATAN ROTI RUMAHAN “ZIVANA” BAKERY UNTUK MENINGKATKAN UMKM DI DESA CIPEUNDEUY KECAMATAN PADALARANG KABUPATEN BANDUNG BARAT Sri Rohartati; Eri Subekti
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (607.883 KB) | DOI: 10.31949/jb.v2i2.1030

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan bersamaan dengan berlangsungnya KKNM di Desa Cipeundeuy, Kecamatan Padalarang, Kabupaten Bandung Barat, selama 1 (satu) bulan yaitu pada tanggal 05 Agustus 2020 sampai dengan 05 September 2020. Desa ini merupakan salah satu desa yang berada di wilayah kecamatan Padalarang, Kabupaten Bandung Barat. Luas wilayah desa Cipeundeuy adalah 578,460000 (Ha) dengan Koordinat 107.486561 BT / -6.874319 LS. Wilayah desa Cipeundeuy ini merupakan wilayah yang didominasi oleh perindustrian, sehingga banyak pabrik industri yang aktif disana. Desa Cipeundeuy terdiri dari 16 Rukun Warga yang sekitar 70% penduduknya berkerja sebagai pegawai pabrik dan buruh bangunan. Karena wabah Covid-19 ini banyak masyarakatnya terkena PHK atau dirumahkan. Di desa tersebut terdapat sebuah pabrik roti rumahan bernama Zivana Bakery yang dulunya di kelola oleh ibu-ibu PKK, namun karna beberapa alasan akhirnya pabrik roti tersebut hanya dikelola oleh beberapa orang saja. Kendala yang dialami oleh pabrik roti tersebut adalah pemasaran yang kurang meluas. Sebelumnya area pemasaran roti Zivana Bakery adalah warung-warung yang berada di desa dan kantin pabrik di sekitar Desa Cipeundeuy. Namun sekarang roti-roti tersebut hanya dijual di kantin pabrik. Tujuan kegiatan PKM yang dilakukan selama masa KKNM yaitu membantu memperluas area pemasaran untuk roti Zivana Bakery dengan membuat metode pemasaran baru melalui sosial media dan membantu kegiatan pemasaran lainnya seperti menyediakan banner dan melibatkan pemuda sekitar untuk ikut berpartisipasi dalam meningkatkan kegiatan perekonomian yang berkelanjutan. Dengan demikian, usaha pabrik roti rumahan Zivana Bakery dapat berkembang dan membantu perekonomian warga sekitar.
ANALISIS DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR Sri Rohartati
Jurnal Cakrawala Pendas Vol. 8 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.732 KB) | DOI: 10.31949/jcp.v8i1.1935

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi mendapatkan informasi kendala proses belajar mengajar secara online di rumah akibat dari adanya pandemic COVID-19. Penelitian menggunakan metode studi kasus eksplorasi dan pendekatan penelitiannya menggunakan metode studi kasus kualitatif yang digunakan untuk mendapatkan informasi kendala dan akibat dari pandemic COVID-19 terhadap kegiatan proses belajar mengajar di sekolah dasar.Dalam penelitian ini, responden sebanyak 10 orang guru dan 5orang tua murid di SDN Jati dan SDN Sarimukti Kec. Cipatat Kab. Bandung Barat. Untuk tujuan kerahasiaan, responden diberi inisial GR1, GR2, GR3, GR4, GR5, GR6, GR7, GR8, GR9, GR10, OT1, OT2, OT3, OT4, OT5. Wawancara semi-terstruktur dilakukan dan daftar pertanyaan disusun untuk wawancara dikembangkan berdasarkan literatur terkait. Responden untuk penelitian ini adalah para guru dan orang tua murid di sebuah sekolah dasar di SDN Jati dan SDN Sarimukti Kec. Cipatat Kab. Bandung Barat. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat beberapa kendala yang dialami oleh murid, guru dan orang tua dalam kegiatan belajar mengajar online yaitu penguasaan teknologi masih kurang, penambahan biaya kuota internet, adanya pekerjan tambahan bagi orang tua dalam mendampingi anak belajar, komunikasi dan sosialisasi antar siswa, guru dan orang tua menjadi berkurang dan Jam kerja yang menjadi tidak terbatas bagi guru karena harus berkomunikasi dan berkoordinasi dengan orang tua, guru lain, dan kepala sekolah.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar Kharismawati; Elly Retnaningrum; Sri Rohartati
EDUCARE Vol. 17 No. 1, Juni 2019
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Langlangbuana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (176.487 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik sekolah dasar, hal ini terjadi karena kekurangan dari berbagai pihak termasuk dalam pembelajarannya belum menggunakan model pembelajaran yang bervariasi. Model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) diharapkan mampu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui apakah kemampuan pemecahan masalah matematis dapat meningkat melalui pembelajaran kooperatif tipe TPS. Penelitian ini merupakan kuasi eksperimen yang dilakukan pada peserta didik kelas V di SDN Taman Kopo Indah Kecamatan Margahayu, Kabupaten Bandung tahun ajaran 2018/2019. Subjek dalam penelitian ini adalah 32 peserta didik kelas V B yang bertindak sebagai kelas eksperimen dan 32 peserta didik kelas V A yang bertindak sebagai kelas kontrol. Adapun tipe tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah tipe soal subjektif, karena tipe tes ini memungkinkan peneliti dapat melihat proses peserta didik dalam berpikir dan menjawab soal yang diberikan juga dalam jawaban uraian dapat terlihat kesalahan serta kesulitan peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis pada kelas eksperimen dan kelas kontrol berbeda secara signifikan, sehingga dapat dikatakan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis dapat meningkat melalui model pembelajaran kooperatif tipe TPS.
Co-Authors Agung Cahya Gumilar Babang Robandi Bella Anantha Sritumini Bunyamin Maftuh Cucu Lisnawati Cucu Lisnawati Elly Retnaningrum Elly Retnaningrum Imam Jahrudin Priyanto Irmawan Kharismawati Kharismawati, Kharismawati Muhamad Faisal Ruslan Faisal Ruslan Retnaningrum, Elly Retno Anesti Reviandari Widyatiningtyas Reviandari Widyatiningtyas, Reviandari Sapriya Sapriya Subekti, Eri