Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Jurnal Cakrawala Pendas International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Jurnal Penjaminan Mutu BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Studies in Learning and Teaching These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan JUSIE (Jurnal Sosial dan Ilmu Ekonomi) Jurnal Cakrawala Pendas EDUCARE Jurnal Penjaminan Mutu Jurnal Pengabdian Tri Bhakti
Rohartati, Sri
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Langlangbuana
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Cakrawala Pendas

 1 
ANALISIS DAMPAK PANDEMI COVID-19 TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR Sri Rohartati
Jurnal Cakrawala Pendas Vol. 8 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.732 KB) | DOI: 10.31949/jcp.v8i1.1935

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi mendapatkan informasi kendala proses belajar mengajar secara online di rumah akibat dari adanya pandemic COVID-19. Penelitian menggunakan metode studi kasus eksplorasi dan pendekatan penelitiannya menggunakan metode studi kasus kualitatif yang digunakan untuk mendapatkan informasi kendala dan akibat dari pandemic COVID-19 terhadap kegiatan proses belajar mengajar di sekolah dasar.Dalam penelitian ini, responden sebanyak 10 orang guru dan 5orang tua murid di SDN Jati dan SDN Sarimukti Kec. Cipatat Kab. Bandung Barat. Untuk tujuan kerahasiaan, responden diberi inisial GR1, GR2, GR3, GR4, GR5, GR6, GR7, GR8, GR9, GR10, OT1, OT2, OT3, OT4, OT5. Wawancara semi-terstruktur dilakukan dan daftar pertanyaan disusun untuk wawancara dikembangkan berdasarkan literatur terkait. Responden untuk penelitian ini adalah para guru dan orang tua murid di sebuah sekolah dasar di SDN Jati dan SDN Sarimukti Kec. Cipatat Kab. Bandung Barat. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat beberapa kendala yang dialami oleh murid, guru dan orang tua dalam kegiatan belajar mengajar online yaitu penguasaan teknologi masih kurang, penambahan biaya kuota internet, adanya pekerjan tambahan bagi orang tua dalam mendampingi anak belajar, komunikasi dan sosialisasi antar siswa, guru dan orang tua menjadi berkurang dan Jam kerja yang menjadi tidak terbatas bagi guru karena harus berkomunikasi dan berkoordinasi dengan orang tua, guru lain, dan kepala sekolah.
Co-Authors Agung Cahya Gumilar Babang Robandi Bella Anantha Sritumini Bunyamin Maftuh Cucu Lisnawati Cucu Lisnawati Elly Retnaningrum Elly Retnaningrum Imam Jahrudin Priyanto Irmawan Kharismawati Kharismawati, Kharismawati Muhamad Faisal Ruslan Faisal Ruslan Retnaningrum, Elly Retno Anesti Reviandari Widyatiningtyas Reviandari Widyatiningtyas, Reviandari Sapriya Sapriya Subekti, Eri