Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.092
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Alsuna: Journal of Arabic and English Language El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Alsina : Journal of Arabic Studies Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language Ibtida: Media Komunikasi Hasil Penelitain Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Mamluatun Ni'mah
Universitas Islam Zainul Hasan Genggong
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
The Teaching of The Speaking Skill Using The Audio-Oral Method for The Students of Islamic Senior High School of Zainul Hasan Genggong Probolinggo Edi Kurniawan Farid; Mamluatun Ni'mah; Nur Arifah
Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language Vol 1 No 1 (2021): Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/mantiqutayr.v1i1.1197

Abstract

This research aims to know the teaching of the speaking skill using the audio-oral method for the students of Islmic Senior High School of Zainul Hasan Genggong Probolinggo and to know its problems. This qualitative research used observation, interview, and documentation to collect data. To analyze the data, this research based on three basic things, data reduction, data presentation, and extrapolation. And, to measure the validity of the data, this research used triangulation. The results of this research are the teaching of the speaking skill using the audio-oral method for the students of Islmic Senior High School of Zainul Hasan Genggong Probolinggo by giving the dialogues, then translates them and represents the pronunciation in the Arabic dialect, which the students hear and then imitate afterwards sometimes the tape recorder used for improving the arabic speaking skill correctly while teaching continued with more exercises in various Arabic dialogues. The problems of the teaching of the speaking skill using the audio-oral method for the students of Islmic Senior High School of Zainul Hasan Genggong Probolinggo consist of three basic problems which are related to the language environment, the local language, the monotonic teaching method and learning media.
Creating Language Environment at Al-Mashduqiah Islamic Education Center Patokan Kraksaan Probolinggo Mamluatun Ni'mah; Edi Kurniawan Farid; Syamsul Ma'arif
Alsuna: Journal of Arabic and English Language Vol 3 No 2 (2020): Research Paper Edition
Publisher : Prodi Bahasa Arab dan Lembaga Bahasa Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/alsuna.v3i2.985

Abstract

Purpose - This research aims to know the programs for creating the language environment at Al-Mashduqiah Islamic Education Center Patokan Kraksaan Probolinggo, and describe the supporting and the obstacle factors in creating the language environment at Al-Mashduqiah Islamic Education Center Patokan Kraksaan Probolinggo. Design/methodology/approach - The researcher uses a qualitative research approach with a case study research design. The techniques that used for collecting data are observation, interview and documentation. Findings - The result of this research, the programs for creating the language environment at Al-Mashduqiah Islamic Education Center Patokan Kraksaan Probolinggo there are delivering of vocabularies, repeating of vocabularies, language clubs, language court, public speaking, conversation, language month, language competition, and repairing. The Supporting and the obstacle factors in creating the language environment at Al-Mashduqiah Islamic Education Center Patokan Kraksaan Probolinggo consist of internal factors and external factors. Originality/value – Depend on the results of this research that to creat the language environment needs some efforts such as doing the language programs, practising, implementing an effective language teaching method, and implementing the language games to reduce boredom and to motivate students in learning a foreign language. Paper type – Research Paper
Pengaruh Kreativitas Guru Kelas terhadap Pembelajaran Tematik Berbasis Daring Dewi Wahyuning Hikmah; Mamluatun Ni’mah
IBTIDA Vol. 3 No. 1 (2022): IBTIDA' APRIL 2022
Publisher : PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (P3M) SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL-FATTAH SIMAN LAMONGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/ibtida.v3i1.281

Abstract

The aim of this research is to examine the effect of classroom teacher creativity on thematic learning at MI Nahdlatul Ulama Kraksaan. This study uses a quantitative method and uses a non-probability sampling technique (systematic sample). Respondents from this study amounted to 56 students. For data collection techniques, researchers used observation, documentation, and questionnaires/questionnaires. Statistical analysis of the data was carried out using the person product-moment correlation statistical technique. Based on the person correlation test using SPSS version 22.0. The results of this study according to data analysis, can be seen that the significance value is 0.000 and less than 0.05 (0.000 <0.05). While the results of the comparison of Rtable and Recount show the value of Rtable = 0.266 at a significance level of 5% and from the data analysis shows the value of Rcount = 0.849. From the two results, 45.4%, it can be concluded that the creativity of classroom teachers has a significant effect on thematic learning.
Pembelajaran Keterampilan Berbicara dan Langkah-langkah Penyajian Dialog di Universitas Zainul Hasan Probolinggo Ahmad Musthofa; Mamluatun Ni’mah
Alsina : Journal of Arabic Studies Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/alsina.3.1.10881

Abstract

It is critical to developing speaking abilities while learning Arabic. The purpose of this article is to discuss several activities used to help students improve their speaking abilities at Zainul Hasan University, Probolinggo, Indonesia. The data were gathered via observation and interviews. The findings indicated that Zainul Hasan University students developed their speaking skills using a variety of activities, including memorization and dialogue practice, encouragement to speak, developing speaking Arabic habits, dialogue methods, and feedback on speaking errors. The dialogue method was proposed to develop Zainul Hasan University Probolinggo students' speaking abilities. It was arranged in the following steps: preliminary questions and answers, introduction of new vocabulary, comprehending new vocabulary, listening to the conversation while looking at the text, listening to dialogue without looking at the text, repetition of the dialogue's pronunciation, and in pair dialogue practice.
Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Prestasi Akademik dan Non Akademik di Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Jatiurip Krejengan Probolinggo Halimatus Sa’diyah; Mamluatun Ni’mah; Ismatul Izzah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.701 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5451

Abstract

Manajemen SDM dibutuhkan dalam dunia pendidikan, dimana manajemen SDM tersebut bisa berpengaruh terhadap meningkatan prestasi akademik dan non akademik di Madrasah Diniyah, dalam sebuah lembaga pendidikan pengelolaan manajemen SDM menjadi hal yang penting, jika pengelolaan manajemen SDM dapat dikelola dengan baik maka akan berdampak baik pada lembaga, oleh sebab itu kepala madrasah mempunyai tanggung jawab atas pengelolaan manajemen SDM agar dapat meningkatkan prestasi akademik dan non akademiknya, di Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Jatiurip ini manajemen sumber daya manusianya bisa meningkat dalam bidang akademik dan non akademik seperti pembuatan soal dan terbentuknya lembaga- lembaga baru seperti halnya rutinan. Dalam artikel ini peneliti menggunakan metode kualitatif dimana peneliti membutuhkan penelitian, wawancara dan dokumentasi. Hasil observasi ini membuktikan bahwa implementasi manajemen SDM dalam peningkatan prestasi akademik dan non akademik di madrasah diniyah ini menghasilkan bahwa di madrasah diniyah menerapkan pengajaran berupa kitab Al-Miftah dimana para santri diwajibkan mengikuti kegiatan pengajaran tersebut tujuan dari adanya penerapan tersebut agar santri mampu meningkatkan prestasinya dari bidang akademik dan bidang non akademiknya. kepala madrasah diniyah menerapkan takhosus pembelajaran secara khusus dikhususkan ke: kuis pendidikan, praktek sholat, logo NU, dan olimpiade ke NU-an. Yang kedua menghasilkan bahwa faktor pendukung dan penghambat peningkatan prestasi akademik dan non akademik di madrasah diniyah untuk faktor penghambatnya kurangnya mengoprasikan bidang IT dalam kegiatan belajar mengajar, dimana sedikitnya sumber daya manusia yang memilki kompetensi tersebut, di madrasah diniyah ini masih menggunakan kurikulum mandiri dan bereveliasi karena kurikulum ini gabungan sedikit dari pondok pesantren Sidogiri. Faktor pendukungnya sarana prasarana yang memadai seperti laptop, lemari kertas dan jaringan internet seperti Wifi.
Media Jejaring Sosial Dalam Manajemen Pemasaran Pendidikan Di Yayasan Fatahillah Sumberkerang Sebaung Probolinggo Samak Hariadi; Mamluatun Ni’mah; Fuad Badruddin
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.678 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5902

Abstract

Dalam penelitian ini menggambarkan bagaimana penggunaan media sosial di yayasan fatahillah sumberkerang dimana media jejaring sosial merupakan startegi dalam pemasaran pendidikan di yayasan fatahillah. Dengan meningkatnya zaman dimana kita hidup dizaman revolusi industry 4.0 media jejaring sosial merupakan alat yang paling tepat dalam melakukan perubahan salah satunya pemasaran pendidikan karena media jejaring sosial merupakan alat yang sangat mudah di akses oleh masyarakat. Adapun hasil penelitiannya yaitu media jejaring sosial yang yayasan fatahillah sumberkerang gunakan yaitu facebook, youtube dan website yang di aplikasikan oleh tim media fatahillah. Salah satu manajemen pemasarannya yaitu sebelem melakukan pemasaran pendidikan yayasan fatahillah terlebih dahulu merangcang ide dan melihat situasi pasar. Yayasan fatahillah melaksanakan manajemen pemasaran dengan cara melibatkan keluarga dan para alumni dengan bahan utamanya media jejaring sosial. Dalam melakukan penelitian seorang peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam proses observasi peneliti melakukan pengamatan tentang lingkungan yang ada di yayasan fatahillah tersebut kemudian peneliti melakukan proses wawancara untuk mendapatkan hasil penelitian berupa data yang akurat, salah satu narasumbernya yaitu kyai Gufron, M.Pd selaku pengasuh yayasan fatahillah sumberkerang. Proses penelitian selanjutnya yaitu dokumentasi pada tahap ini peneliti mengkaji dokumen penting yang ada di yayasan fatahillah guna untuk menemukan data hasil penelitian yang sesuai dengan tujuan peneliti.
Manajemen Inovasi Estrakurikuler olahraga di Pondok Pusat Putra Pesantren Zainul Hasan Genggong Ahmad Kafil; Mamluatun Ni’mah; Ismtul Izzah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.744 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6018

Abstract

Dalam menganalisis manajemen inovasi ekstrakurikuler di pondok pusat pesantren zainul hasan genggong dan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana fungsi manajemen dalam pelaksanaan ekstra kulikuler dalam bidang keolahragaan di Pondok Pusat Putera Pesantren Zainul Hasan Genggong Adapun tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui dengan jelas engenai manajemen inovasi pelaksanaan ekstra kurikuler dalam bidang keolahragaan di Pondok Pusat Putera Pesantren Zainul Hasan Genggong. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi.
Manajemen Tenaga Pendidik Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasah Diniyah Mu’allimin Pesantren Zainul Hasanain Genggong Ahmad Ubaidillah Attamimi; Mamluatun Ni’mah; Poppy Rachman
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.413 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6021

Abstract

Pendidikan merupakan human investment yang sangat strategis untuk mencetak generasi di masa mendatang. Format pendidikan yang lebih baik sudah barang tentu menjadi keharusan seperti saat ini. Masyarakat dengan berpengetahuan tinggi sudah menjadi sebuah keniscayaan, tidak terkecuali pada masyarakat Islam. Dalam catatatan sejarah, peradaban Islam sebenarnya telah menunjukkan betapa pentingnya pendidikan yang komprehensif dan kondusif dalam rangka memajukan dan meninggikan martabat manusia. Namun selama beberapa abad terakhir, peradaban Islam seakan mengalami kemerosotan bahkan kemunduran akibat kurangnya pendidikan yang mencerdaskan. Sementara itu, guru adalah salah satu unsur manusia dalam proses pendidikan. Dalam proses pendidikan di sekolah, guru memiliki peran, yaitu sebagai pengajar dan pendidik. Sebagai pengajar guru bertugas menuangkan sejumlah bahan pelajaran kedalam otak anak didik, sedangkan sebagai pendidik guru bertugas membimbing dan membina anak didik agar menjadi manusia yang cakap, aktif, kreatif, mandiri, dan inovatif.
Relevansi Pengembangan Modernisasi Pendidikan Agama Islam Di Era Revolusi Industri 4.0 Studi Kasus MA Sunan Ampel KamalKuning Krejengan Probolinggo Wildan An Imami; Mamluatun Ni’mah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.6876

Abstract

era revolusi industri 4.0. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Wawancara dilakukan kepada Waka Kurikulum di MA Sunan Ampel KamalKunig Krejengan Probolinggo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan Pendidikan PAI yang berada di MA Sunan Ampel dimulai dengan menitikberatkan pendidikan sesuai dengan tugas dan fungsinya, karena pendidikan menjadi cara dalam pembentukan karakteristik pada peserta didik. Dan tidak kalah saingnya pendidikan PAI tidak hanya tertuju pada materi pembelajaran (Kognitif) saja, melainkan mampu mengajarkan berbagai aspek afektif dan psikomotorik terhadap peserta didik. Dengan adanya penelitian ini, kami mengharap seluruh pembaca khususnya tenaga pengajar (guru) mampu menyikapi hal ini secara kompeten dan mudah mencerna terhadap perkembangan kecanggihan teknologi khususnya di era Revolusi Industri 4.0 di bidang pendidikan ini. Semua hal yang menjadi berubah di dunia pendidikan seharusnya dapat dijadikan bahan pembelajaran atau evaluasi untuk menumbuhkan generasi-generasi unggul dalam berintelektual maupun berkreativitas.
KONSEP DAN KARAKTERISTIK WALIYULLAH DALAM SURAT YUNUS AYAT 62 Muammad Fery; Mamluatun Ni'mah; Mujiburrahman mujiburrahman
TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol. 13 No. 1 (2023)
Publisher : Education for Islamic Studies Department, Islamic University of Majapahit (Universitas Islam Majapahit) Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/tarbiya.v13i1.2537

Abstract

This study aims to study and analyze Waliyullah in the holy book of the Qur'an, Surat Yunus verse 62. This research started with a wrong understanding of the community about the concept of Waliyullah, the community assumed that what they got, but all the allegations that he received as a basis were very distorted by explanation of the Qur'an so that researchers are interested in analyzing the concept and characteristics of Waliyullah in Surat Yunus verse 62 and how to get guardianship in the perspective of the Qur'an. The path and the outline rules in this study have the aim of finding a truth about the concepts and characteristics of Waliyullah which are contained in Surat Yunus verse 62. This study is of the type of literature (library research) and this study uses a descriptive and thematic analysis method to analyze. Then the inductive method is used by the researcher in drawing a conclusion that has been generated from the analysis. The results of this study are: first, Waliyullah, are people who do not have anxiety or sadness within themselves. secondly, Waliyullah who always has faith and belief in the One and Only God and his Prophet, he always does what Allah commands and stays away from what is forbidden, gets good news in this world and the hereafter. Third, those who leave the worldly affairs of warok, towards something that has no benefit for them, are kind and not angry towards those who believe, then are harsh towards the Quraysh infidels.
Co-Authors Ahmad Kafil Ahmad Musthofa Ahmad Ubaidillah Attamimi Ainur Rofiq Sofa Dewi Wahyuning Hikmah Edi Kurniawan Farid, Edi Kurniawan Fuad Badruddin Halimatus Sa’diyah Himmatul Maula Imam Muttaqin Ismatul Izzah Ismtul Izzah Luluk Masluhah Moh. Zaini Mun'im Muammad Fery Mujiburrahman mujiburrahman Nur Arifah Poppy Rachman Samak Hariadi Shofiyatul Hasanah Syamsul Ma'arif Wildan An Imami