Farida Luwistiana
Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP, Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Mitologi Sejarah Eropa Kuno : Studi Tentang Pemahaman Sejarah Dan Mitologi Pada Mata Kuliah Historiografi Di Semester IV Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto Luwistiana, Farida; Jazimah, Ipong
Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014 2014: Proceeding Seminar Hasil Penelitian LPPM 2014, 6 September 2014
Publisher : Proceeding Seminar LPPM UMP Tahun 2014

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap masalah pokok mengenai (1) Fungsi dan kedudukan mitologi dalam sejarah; (2) Pemahaman dan sikap mahasiswa dalam mempelajari mitologi Eropa Kuno; (3) Pendekatan yang digunakan dalam mempelajari mitologi Eropa Kuno. Penelitian ini dilakukan pada Prodi pendidikan sejarah FKIP UMP, mata kuliah Historiografi yang ditempuh di semester IV. Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif deskritif. Sumber data terdiri atas informan dan aktifitas belajar. Pengambilan data ditempuh dengan tehnik wawancara dan observasi. Teknik cuplikan yang digunakan adalah purposive sampling. Validitas data dilakukan dengan cara trianggulasi data. Analisis data menggunakan analisis interaktif dengan tiga tahapan analisis, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan yang berinteraksi dengan pengumpulan data secara siklus. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa mitologi sebagai dari pola pikir masyarakat mempunyai peran dalm sejarah, karena merupakan bagian dari perkembangan masyarakat. Perkembangan dan perubahan jaman akan membawa dampak dalam perubahan kepercayaan masyarakat, sehingga perubahan ini harus dimaknai dan dipahami agar tidak disikapi secara subyektif oleh generasi yang lahir kemudian. Selain itu karena berkaitan dengan pola pikir manusia dan sistim kepercayaan, maka diperlukan pendekatan secara Hermeneutik atau memahami secara menyeluruh mengenai jiwa jaman.  Kata Kunci : Historiografi, Mitologi Eropa, Hermeneutik
ANALISIS KUALITAS LINGKUNGAN KELUARGA DAN DAMPAKNYA TERHADAP KARAKTER MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO Luwistiana, Farida; Septianingsih, Sumiyatun
Proceeding Seminar LPPM UMP 2015: Buku II Bidang Ilmu Pendidikan dan Sosial Humaniora, Proceeding Seminar Nasional LPPM 2015, 2
Publisher : Proceeding Seminar LPPM UMP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini  bertujuan  untuk mengungkap fungsi utama institusi keluarga sebagai rumah pertama bagi pendidikan dan pembentukan karakter mahasiswa, nilai-nilai pendidikan karakter yang ditumbuhkan oleh institusi keluarga mahasiswa, kualitas lingkungan keluarga mahasiswa sejarah dilihat dari nilai-nilai pendidikan karakter yang ditumbuhkan dan dampak kualitas lingkungan keluarga mahasiswa sejarah tersebut terhadap pembentukan karakter mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif analisis kualitatif yaitu menjelaskan fenomana  yang ada melalui pernyataan kata-kata. Hasil penelitian ini menunjukkan analisis sebagai berikut. Pertama, persepsi mahasiswa terkait dengan keluarga dan pendidikan karakter sudah cukup baik, hal itu terlihat dari jawaban mereka yang baik dalam menempatkan fungsi keluarga yang sesungguhnya. Kedua, nilai pendidikan karakter yang ditumbuhkan oleh mahasiwa dari 18 items mempunyai rerata yang sangat baik. Konsep tersebut kurang diimbangi dengan kualitas secara aplikatif didalam lingkungan keluarga, faktor penghambat utamanya karena kurangnya kesadaran dan kedisiplinan pribadi. Ketiga, masih rendahnya kualitas keluarga secara personal didalam diri mahasiswa terlihat dari indikator kurangnya hubungan vertikal dalam beribadah dan hubungan sosial dalam berkomunikasi dengan anggota keluarga dan lingkungannya. Meskipun secara umum kualitas keluarga cukup baik, namun kurang diimbangi oleh dan dalam diri mahasiswa sebagai bagian dari keluarga. Kata Kunci: analisis kualitas lingkungan, keluarga, pendidikan karakterÂ