p-Index From 2017 - 2022
5.639
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sodality: Jurnal Sosiologi Pedesaan Cakrawala Pendidikan Katalogis Jurnal Sosio Ekonomika Bisnis TEKNIK Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi HUMANIKA Harpodon Borneo Rekam : Jurnal, Fotografi, Televisi Animasi Harmonia: Journal of Research and Education IMAJI Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Nonformal Education OCTOPUS : Jurnal Ilmu Perikanan Local Wisdom : Jurnal Ilmiah Kajian Kearifan Lokal JURNAL PENELITIAN Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Jurnal Mirai Management Jurnal Sains Dan Teknologi (SAINTEKBU) Jurnal Environmental Science Lontar : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Kiprah RAUDHAH Jurnal CMES JURNAL UNIZAR LAW REVIEW AL-HAYAT: Journal of Biology and Applied Biology Jurnal Pendidikan Almuslim AL-ULUM: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI JURNAL LENTERA PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Ruhama : Islamic Education Journal JURNAL RAUDHAH MDJ (Makassar Dental Journal) ZIRAA'AH MAJALAH ILMIAH PERTANIAN Jurnal Ilmiah Islamic Resources PENA AKUATIKA : JURNAL ILMIAH PERIKANAN DAN KELAUTAN Grouper Jurnal Ilmiah Fakultas Perikanan Universitas Islam Lamongan International Journal of Demos Jurnal Penelitian Jurnal Visi Manajemen (JVM) Education and Learning Journal Jurnal Pendidikan Teknik Sipil (JPTS) Jurnal Abdimas ADPI Sains dan Teknologi The Ellite of Unira JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Jurnal Panjar: Pengabdian Bidang Pembelajaran Jurnal Bina Desa Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat (JPIM)
Claim Missing Document
Check
Articles

EFEKTIFITAS BAKTERI NITRIFIKASI DAN DENITRIFIKASI PADA LIMBAH ORGANIK BUDIDAYA UDANG VANNAMEI Abdul Haris Sambu; Abdul Malik; Asni Anwar
Jurnal Harpodon Borneo Vol 14, No 2 (2021): VOLUME 14 NO. 2 OKTOBER 2021
Publisher : Fakultas Perikanan Dan Ilmu Kelautan Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/harpodon.v14i2.2271

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis konsentrasi senyawa nitrogen anorganik (NH3, NO2 dan NO3) dengan memanfaatkan bakteri nitrifikasi dan denitrifikasi.  Penelitian dilakukan mulai bulan Januari sampai Maret 2021 di laboratorium Program Studi Budidaya Perairan Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Makassar.  Percobaan menggunakan 3 perlakuan 4 kali ulangan, sehingga berjumlah 12 percobaan, sampel yang digunakan yaitu limbah tambak.  Hasil yang didapatkan bahwa perlakuan bakteri nitrifikasi dan denitrifikasi dapat menurunkan kandungan senyawa amonia 0,15 mg/L dan senyawa nitrat menjadi 3,8 mg/L.  Berdasarkan uji regresi terdapat hubungan erat antara kandungan amonia, nitrit dan nitrat diawal dan akhir penelitian.
Meme dan Visualisasi Kebencian Netizen dalam Kasus Penistaan Agama Abdul Malik
Rekam: Jurnal Fotografi, Televisi, Animasi Vol 13, No 2 (2017): REKAM: Jurnal Fotografi, Televisi, Animasi
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/rekam.v13i2.1931

Abstract

Kasus dugaan penistaan agama yang dilakukan Basuki Tjahaja Purnama alias Ahok tidak hanya menimbulkan pro dan kontra di masyarakat tetapi juga polemik di dunia maya. Media sosial seperti facebook dipenuhi berbagai wacana kebencian. Banyak netizen memproduksi dan mereproduksi meme untuk memvisualisasikan kebenciannya terhadap pihak-pihak yang terkait dengan kasus tersebut. Tulisan ini mengkaji bagaimana netizen mengekspresikan kebenciannya terhadap pihak-pihak yang terkait dengan kasus dugaan penistaan agama melalui visualisasi meme, dan bagaimana penggambaran netizen terhadap pihak-pihak yang menjadi objek visualisasi dalam bentuk meme tersebut? Hasilnya, berbagai penggambaran netizen kepada parapihak terkait kasus dugaan penistaan agama mengerucut kepada bentuk kebencian dan pembelaan. Netizen yang kontra memvisualisasikan Ahok sebagai penista agama, tidak layak menjadi pemimpin, dan berbagai visualisasi kebencian lain. Kelompok pro Ahok, Megawati Soekarnoputri, Kapolri Jenderal Polisi Tito Karnavian, dan Presiden Jokowi, juga menjadi pihak yang tak luput dari penggambaran negatif penuh kebencian. Sedangkan meme terhadap Buni Yani memberikan penggambaran positif. Ia menjadi sosok yang dibela. Sedangkan netizen pro Ahok memberikan penggambaran berisi pembelaan terhadap Ahok tetapi bertendensi kebencian terhadap kelompok kontra Ahok. Gambaran kebencian juga dilakukan oleh netizen terhadap Buni Yani, kelompok kontra Ahok, dan terutama sekali Habib Rizieq. Cases of alleged blasphemy committed Basuki Tjahaja Purnama  (Ahok) not only raises the pros and cons in the community but also polemic in cyberspace. Social media such as Facebook full of hatred discourse. Many netizens producing and reproducing meme to visualize the hatred of the parties associated with the case. This article examines how netizens expressing hatred against those associated with cases of alleged blasphemy through visualization meme, and how netizens depiction of the parties which is the object of visualization in the form of the meme? As a result, images of netizen to related parties alleged blasphemy case boiled down to the hate and defense. Netizens who cons visualize Ahok as a blasphemer, unfit to be a leader, and a variety of other hatred visualization. Pro Ahok, Megawati Sukarnoputri, police chief Tito Karnavian, and President Jokowi, those who did not escape  the negative portrayal of hatred. While the meme to Buni Yani give positive portrayals. He is a person who defended. Meanwhile, netizens meme pro Ahok provides unbiased depiction of defense against Ahok but the tendency to hate against a group of counter Ahok. Images of hatred is also done by netizens against Buni Yani, the counter Ahok, and particularly  Habib Rizieq.
Fungsi Komunikasi Antara Guru dan Siswa dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan (Studi Kasus Proses Belajar Mengajar pada SMP Negeri 3 Sindue) Abdul Malik
Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 3, No 2 (2014): July 2014
Publisher : Master of Communication Science Program, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.54 KB) | DOI: 10.14710/interaksi.3.2.168-173

Abstract

These results indicate that the Teaching and Learning in Secondary Schools 3 Sindue done by designing a program that includes curriculum consists of courses and programs outside the regular curriculum. Learning process between teachers and students will be increasingly weighted by itself when there is good communication between the two, in this case the knowledge transfer activities of the students. These activities will be implemented either through the implementation of discipline in the learning process by the method of extension of the theory in the room and on the practice field guide. The adopted method of learning is characterized by the intensity of face-to-face on a regular basis between teachers (educators) with students (the students) were conducted based scheduling subjects that have been made and determined before. Submission of teachers who use the language easily understood by learners, mejadikan the communication is effective.
PENDIDIKAN IPS SEBAGAI “SYNTHETIC DISCIPLINE”: KAJIAN EPISTEMOLOGIS ATAS PEMIKIRAN NU’MAN SOMANTRI Mohammad Imam Farisi; Abdul Malik
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN FEBRUARI 2015, TH. XXXIV, NO. 1
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v1i1.4183

Abstract

Abstrak: Pemikiran seorang atau kelompok pakar merupakan bagian integral dalam dinamika sebuah disiplin ilmu, dan kajian terhadapnya telah menjadi concern dalam berbagai disiplin ilmu. Penelitian ini mengkaji secara epistemologis pemikiran Somantri tentang PIPS sebagai ‘synthetic discipline’. Penelitian bersifat kualitatif-interpretif dan menggunakan sumber data primer dan sekunder dengan teknik anotasi bibliografis dan reviu literatur serta dianalisis dengan teknik analisis konten kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara epistemologis, PIPS dalam pemikiran Somantri dikonseptualisasi sebagai sebuah disiplin ilmu (DPIPS) dan program pendidikan disiplin ilmu (PDIPS) terintegrasi, hasil rekayasa sinergistis dari dua atau lebih disiplin ilmu yang setara untuk tujuan PIPS. PIPS sebagai disiplin ilmu terintegrasi adalah identitas, jati-diri, ciri khas, dan faculty culture FPIPS dan pascasarjana PIPS. PIPS sebagai DPIPS memiliki status akademik sebagai advance knowledge, middle studies, dan primary structure. PIPS sebagai program PDIPS memiliki status akademik sebagai PDIPS untuk jenjang pendidikan tinggi, dan PDIPS untuk jenjang pendidikan sekolah. Kata Kunci: epistemologi, pendidikan IPS, synthetic discipline SCIENCE EDUCATION AS “A SYNTHETIC DISCIPLINE”: AN EPISTEMOLOGICAL ANALYSIS OF NU’MAN SOMANTRI’S THOUGHT Abstract: An expert’s or group of experts’ thought is an integral part in the dynamics of a scientific discipline, and an analysis of it has become the concern of many scientific disciplines. This study analyzed epistemologically Somantri’s thought of social science as a ‘synthetic discipline”. This study was qualitative-interpretive and utilized primary and secondary sources using the annotated bibliographies and literature review. The data were analyzed using the qualitative content analysis. The findings showed that epistemologically, social science in Somantri’s thought was conceptualized as a scientific discipline and an integrated scientific discipline eduacational program. It was also a synergetic engineering product of two or more than two equivalent scientific disciplines for the purpose of social science education. Social science education as an integrated scientific discipline is the identity, typical characteristics, and the faculty culture of the social science education faculty and the social science education graduate program. Social science had the academic status as advanced knowledge, middle studies, and primary structure. Social science as had an academic status as a social science discipline in the tertiary education and in the secondary education. Keywords: epistemology, social science education, synthetic discipline
PENGARUH PEMBERIAN SUPLEMEN DAN PROBIOTIK TERHADAP HASIL PANEN BANDENG ( Chanos chanos ) DI WILAYAH DESA KENTONG KECAMATAN GLAGAH KABUPATEN LAMONGAN Abdul Malik
Grouper: Fisheries Scientific Journal Vol 1, No 1 (2010): Jurnal Grouper
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1805.439 KB) | DOI: 10.30736/grouper.v1i1.7

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan dan menerapkan teknik pembesaran ikan bandeng dan untuk mengetahui perbedaan hasil panen bandeng dengan penambahan suplemen dan probiotik dengan pembesaran ikan bandeng tanpa perlakuan. Berdasarkan hasil pemeliharaan penggunaan suplemen dan probiotik dapat membantu dalam mempercepat pertumbuhan bandeng. Berat gelondongan pada awal penebaran 42 g/ekor, jumlah penebaran pada tiap tambak 10.000 ekor sehingga padat penebarannya 5 ekor/m2. Konversi pakan yang didapatkan sebesar 0,89 setelah 55 hari pemeliharaan untuk bandeng dengan perlakuan (penambahan suplemen dan probiotik) sedangkan bandeng tanpa perlakuan konversi pakannya lebih besar, yaitu 1,15. Setelah pemeliharaan 55 hari didapatkan tingkat kelangsungan hidup pada bandeng yang mendapat perlakuan sebesar 99,13 % dengan persentase laju pertumbuhan harian sebesar 3,38 %. Sedangkan bandeng tanpa perlakuan didapatkan tingkat kelangsungan hidup 99,8 %, dengan persentase laju pertumbuhan 1,28%. Berdasarkan hasil pengamatan di kolam, kualitas air dapat dikatakan layak karena masih dalam batas toleransi. Hal ini dapat dilihat dari kisaran suhu yang berkisar antara 27 0C – 29 0C, salinitas berkisar antara 6 – 10 ppt sedangkan untuk pH berkisar antara 6,8 – 7,9.
BADAL HAJI Abdul Malik
JURNAL RAUDHAH Vol 4, No 1 (2016): RAUDHAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (219.966 KB) | DOI: 10.30829/raudhah.v4i1.64

Abstract

In the implementation of the pilgrimage is known as the substitution that is replaced in the intention of replacing someone else carry out the  pilgrimage. The fact is most people are very easy to replace haji others others. Badal was a substitute (particularly for the Hajj); the representative; performing the Hajj pilgrimage to replace others like replacing the deceased person or the representative of the Hajj
TINGKAT RESPON PETANI TERHADAP PELAKSANAAN TEKNOLOGI SL-PTT PADI SAWAH DI KECAMATAN LIMUN KABUPATEN SAROLANGUN Abdul Malik; . Rosyani; . Elwamendri
Jurnal Ilmiah Sosio-Ekonomika Bisnis Vol. 18 No. 1 (2015): januari 2015
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.07 KB) | DOI: 10.22437/jiseb.v18i1.2817

Abstract

Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui tingkat respon petani dalam pelaksanaan teknologi sekolah lapang pengelolaan tanaman terpadu (SL-PTT) padi sawah di daerah penelitian, (2) untuk mengetahui tingkat pelaksanaan sekolah lapang pengelolaan tanaman terpadu (SL-PTT) padi sawah di daerah penelitian, dan (3) untuk mengetahui hubungan respon petani dengan pelaksanaan teknologi sekolah lapang pengelolaan tanaman terpadu (SL-PTT) padi sawah di daerah penelitian. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 08 November samapai dengan 08 Desember 2013 di Desa Muara Limun, Pulau Pandan dan Desa Mersip Kecamatan Limun Kabupaten Sarolangun. Besarnya sampel yang diambil adalah jumlah petani yang mengusahakan usahatani padi sawah dengan mengggunakan pendekatan SL-PTT yang tergabung dalam kelompok tani dengan total keseluruhan sampel adalah 44 sampel. Data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Untuk mendapatkan data yang lebih mendalam dilakukan wawancara serta observasi. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa respon petani padi sawah di daerah penelitian pada umumnya tergolong tinggi, dan terdapat hubungan yang nyata antara respon petani terhadap pelaksanaan teknologi SL-PTT padi sawah.   Kata Kunci : Respon, Pelaksanaan, Pengelolaan Tanaman Terpadu
PENINGKATAN DISIPLIN DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING KELAS VII MTS NU AL ISHLAH BINABARU Abdul Malik; Muhamad Afandi
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 7, No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
Publisher : Prodi PGSD FKIP Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/pendas.7.1.60-67

Abstract

Penelitian dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan disiplin siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Model Pembelajaran Quantum Teaching di kelas VII MTs NU Al-Ishlah Binabaru. Jenis penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan tindakan. Setiap siklus dilakukan dua kali pertemuan. Subyek penelitian yaitu siswa kelas VII MTs NU Al Ishlah Tahun Ajaran 2015/2016 dengan jumlah siswa 23 yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Teknik tes dan non tes digunakan untuk pengumpulan data. Adanya peningkatan disiplin dan prestasi belajar siswa ditunjukan dengan peningkatan disiplin dari siklus I yaitu 76,93% dengan kategori baik dilanjutkan ke siklus II yaitu 81,51% hal ini menunjukan peningkatan  disiplin sangat baik. Sementara untuk prestasi belajar siswa pada siklus I yaitu 78,26% dan untuk siklus II meningkat 86,96%. Hal ini menunjukan kenaikan dari siklus I ke siklus II. Dari penelitian yang telah dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan bahwa model pembelajaran Quantum Teaching meningkatkan disiplin dan prestasi siswa kelas VII MTs NU Al Ishlah Binabaru.
Identifikasi Jenis-Jenis Tumbuhan Sekitar Mata Air Tiga Rasa Sebagai Upaya Konservasi Air Di Gunung Muria Kudus Malik, Abdul; Kusumarini, Niken
Al-Hayat: Journal of Biology and Applied Biology Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/ah.v2i1.4645

Abstract

The Springs of Tiga Rasa Rejenu is one of the springs located at one of the peaks of the seven peaks in the Muria mountains. The Tiga Rasa Springs are located at the peak of Argo Wiloso Rejenu, Kudus Regency. The diversity of vegetation around the Tiga Rasa Springs has an important role in the sustainability of springs source and discharge. This study aims to determine the composition of plants, vegetation forms, the index of importance value of vegetation components, and the abiotic environment impact around the springs. The method used is explorative descriptive analysis by dividing the area into four research stations based on the direction of the eye. At each research station there are three sample plots. Each station is divided into three sampling points with a size of 20m x 20m for trees, 10m x 10m for poles, and 5m x 5m for saplings and 2m x 2m for seedlings. Abiotic environmental parameters measured are air temperature and humidity, light intensity, soil temperature, soil pH, total dissolved solids, and water salinity. The research results around the Tiga Rasa Rejenu spring are that the H' values at the highest level of see dlings is fern Diplazium esculentum, the H' values at the highest level of saplings is the royal palm tree Roystonea regia, and the H' values at the highest level of poles and trees is Pterocarpus indicus. At all stations obtained average H? value is 1.96 then the vegetation around the Tiga Rasa spring classified to medium plant diversity and medium community stability. Abiotic factors effect on the environmental conditions around the Tiga Rasa Rejenu springs. 
PERBEDAAN HASIL BELAJAR RENANG GAYA BEBAS ANTARA METODE BAGIAN DENGAN METODE KESELURUHAN PADA MAHASISWA PENJASKESREK FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2010 Abdul Malik; Sukardi Putra; . Ifwandi
Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Vol 1, No 1 (2015): FEBRUARI 2015
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (23.261 KB)

Abstract

ABSTRAK Renang merupakan olahraga yang telah di kurikulumkan mulai dari tingkat SD hingga ke perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar renang gaya bebas antara metode bagian dengan metode keseluruhan. Dalam peneliatan ini diharapkan nantinya akan dikekatuhui metode manakah yang paling epektif dilaksanakan di dalam proses belajar mengajar. Karena kedua metode tersebut telah di aplikasikan atau dilaksanakan di dalam proses belajar mengajar di Program Studi Penjaskesrek FKIP Unsyiah. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat perbedaan hasil belajar renang gaya bebas antara metode bagian dengan metode keseluruhan pada mahasiswa Program Studi Penjaskesrek FKIP Unsyiah angkatan 2010. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahsiswa Program Studi penjaskesrek FKIP Unsyiah angkatan 2010 yang sedang memprogramkan mata kuliah renang dasar berjumlah 160 orang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 90 orang yang terdiri dari 3 kelompok yang ditentukan secara ordinal meatching fairing. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode pree test (pemberian perlakukan) dan post test (uji akhir) dengan menggunakan tes renang gaya bebas jarak 20 meter. Hasil yang diperoleh dari pengolahan data setelah dilakukan tehnik uji t antara kelompok A dengan kelompok B ditemukan Ho 1,19 dan Ha 1.70, uji t antara kelompok A dan kelompok C ditemukan Ho 1.91 dan Ha 1.70 dan uji t antara kelompok B dengan kelompo C ditemukan Ho 1.41 dah Ha 1.70, melihat dari hasil uji t di atas maka hipotesis dapat diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil yang signifikan dalam pembelajaran renang gaya bebas antara metode bagian dengan metode keseluruhan pada mahasiswa Program Studi Penjaskesrek FKIP Unsyiah Kata kunci :  belajar, renang, gaya, metode bagian, metode keseluruhan